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文档简介

《语文三（下）第3单元语文园地》交流平台课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。请你找出来，读一读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。——《赵州桥》示例一

《赵州桥》这一段围绕赵州桥的美观，详细介绍了桥面两侧石栏板上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现，清楚准确地表现了赵州桥美观的特点。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。——《一幅名扬中外的画》示例二

《一幅名扬中外的画》这一段围绕“画上的街市可热闹了”，写了挂着各种招牌的店铺和街市上来来往往、形态各异的人，选材非常典型。运用这种方法时，要注意选材的典型性，要能够鲜明地表达中心意思。

《纸的发明》围绕着“蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因”这一主要意思，先写了早期书写材料的缺点，又写了蔡侯纸的优点，在对比中，点明了蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因。示例三

围绕一个意思把一段话写清楚，能使描写的内容有层次、有条理。写人时，要围绕人物的某一品质或特点来写；叙事时，要围绕某一情节或场面来写；写景状物时，要围绕景物的某一特征来写。如何围绕一个意思把一段话写清楚以“‘少年宫’的活动真丰富”为开头，说几句通顺连贯的话。

“少年宫”的活动真丰富。有的同学参加“橡皮泥组”，做出了一个个有趣的彩泥作品；有的同学参加“合唱队”，排练出了一个个合唱节目；有的同学加入了“足球社”，在绿荫场上奋勇拼搏……练一练识字加油站税务局档案馆咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场生活中，你见过这些标牌吗?shuìdàngkāfēiyuèfèimào档我会读fēishuìkā档咖税yuèfèi

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