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文档简介
横山县2026届数学三下期中考试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.钟面上的秒针从12走到2是(______)秒;分针走1小格,秒针从12走到(______)。2.围一个长18厘米,宽12厘米的长方形铁丝框架,至少需要铁丝(____)厘米;将它改成正方形框架,这个正方形框架的边长是(____)厘米。3.7000米=(____)千米1吨-400千克=(____)千克1分40秒=(____)秒4厘米-30毫米=(____)毫米4.一团彩带长5米,捆扎一个礼盒需要86厘米,捆扎这样的4个礼盒需要(______)厘米长的彩带,还剩(______)厘米长的彩带。5.用分数表示下面图形的涂色部分。6.在除法算式□÷○=132……6中,○里最小可以填(_____),这时□里应该填(_____).7.一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着,第8个彩灯是(______)颜色,第25个彩灯是(______)色.8.读作(______),九分之八写作(______)。9.小苗看一本105页的连环画,第一天看10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第________页看起.10.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。二、认真辨析,我会判。1.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)2.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)3.四边形有4条边和4个直角(_____)4.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)5.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.不计算,直接写出“”的商是(
)位数.A.一
B.二
C.三
D.四2.2015年是()年。A.平 B.闰 C.无法确定3.一只老虎大约重250千克,()只这样的老虎大约重1吨。A.8 B.4 C.40 D.1004.如图:小红看小芳在()方向.A.南偏西40° B.北偏东50° C.东偏北50°5.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(
)。A.880+651 B.229+651 C.651-229四、计算题。(28分)1.直接写得数。50×5=49+35=900×9=8000-2000=71×2=102×6≈198×5≈2.列竖式计算,带★号的要验算。★★五、动手操作,我能行。1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。2.正确连线3.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题1.如图,1个羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座长2厘米5毫米(也就是25毫米)。(1)2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度是多少?(2)如图,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度至少为多少?(3)根据上面的信息,请你提出两个数学问题。(不用解答)问题1:________问题2:________2.量一量,算一算,拼一拼。(1)测量上面长方形的长和宽,(取整厘米数)填在相应位置。(2)算出上面长方形的周长是________厘米。(3)用两个上面长方形,拼成一个正方形,把这个正方形画在下面的方格纸上。(下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)3.54+28这个算式你是怎样口算的?请你写出口算过程。4.小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。(想一想有几种情况)5.孙老师准备为五年同学书写比赛买一些奖品.(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店.孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?
参考答案一、填空题。(20分)1、1012【详解】略2、6015【详解】略3、760010010【解析】略4、344156【分析】用捆扎一个礼盒需要的长度乘礼盒的个数求出需要多少厘米长的彩带;用彩带的全长减去捆扎礼盒用的彩带长度求出还剩多少厘米的彩带。【详解】86×4=344(厘米)5米=500厘米500-344=156(厘米)【点睛】本题的关键是注意单位的换算。5、;;【分析】这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子,分母是表示平均分成份数,分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份,涂色部分占1份,表示为;第二幅图长方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示为;第三幅图正方形平均分成8份,涂色部分占5份,表示为。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握几分之几的写法。6、7930【详解】略7、绿红【详解】略8、十三分之七【分析】分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。据此解答即可。【详解】读作十三分之七,九分之八写作。【点睛】本题考查分数的读法和写法,需熟练掌握。9、1【分析】用第一天看的页数乘2求出第二天看的页数,然后用加法计算出两天一共看的页数,再加上1就是第三天开始看的页数.【详解】10×2=20(页),10+20+1=1(页)故答案为1.10、【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。3、×【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角;故答案为:×.4、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】2015÷4=503……3有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟练掌握。3、B【分析】千克和吨之间的进率是1000。250×4=1000,则1000千克里面有4个250千克,也就是4只老虎重1吨。【详解】250×4=1000(千克)=1(吨)则4只这样的老虎大约重1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。4、A【详解】略5、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。四、计算题。(28分)1、250;84;81006000;142;;600;1000【详解】略2、966;308;1840;6356【分析】笔算加法时,数位要对齐,满十就向前一位进一;笔算三位数减三位数时,如果被除数中间有0个位又不够减的,先向百位借1,再向十位借1作10进行计算。笔算三位数乘一位数时,从个位算起,用三位数的每一位分别去乘一位数,满几十就要向前一位进几。【详解】677+289=966506-198=308验算:验算:368×5=1840908×7=6356五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.3、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、(1)115毫米(2)290毫米(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?【分析】(1)观察图可知,2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度,据此列式解答;(2)观察图可知,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度×8,据此列式解答;(3)根据题中的信息,可以提出问题1:把3个羽毛球叠在一起,有多高?问题2:把5个羽毛球叠在一起,有多高?据此解答。【详解】(1)90+25=115(毫来)答:这时高度是115毫米。(2)90+25×8=290(毫米)答:这个包装桶的长度至少为290毫米。(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?2、(1)4;2;(2)12;(3)见详解【分析】(1)用直尺测量出长方形的长和宽。(2)长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。(3)用两个这样的长方形拼成一个正方形,则两个长方形应长边相接。拼成的正方形的边长应为4厘米。【详解】(1)(2)(4+2)×2=6×2=12(厘米)则长方形的周长是12厘米。(3)【点睛】用直尺测量物体长度时,物体一端和直尺0刻度线对齐,另一端所对齐刻度即为物体长度。长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用长方形的周长公式解决问题。3、见详解【分析】口算54+28时,可以将28拆成20+8,先求出54与20的和,再加上8即可。【详解】54+28=82,先算54+20=74,再算74+8=82。【点睛】口算两位数与两位数的加法计算时,可以将一个加数拆分成整十数和一位数,先求出整十数与另一个加数的和,再加上一位数即可。4、学校同一侧:135米;学校两侧:825米【分析】此题应分为两种情况:(1)小红家、小丽家位于学校的同一侧,两家相距应为(480-345)米;(2)小红家、小丽家位于学校的两侧,两家相距应为
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