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文档简介
一、活动背景与意义消防安全是幼儿园安全工作的重中之重,关系到全体师幼的生命财产安全。为积极响应全国“119”消防日宣传教育活动,进一步提升我园师幼及家长的消防安全意识,普及消防安全知识,增强自防自救能力,营造“人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围,特制定本年度“119”消防安全宣传周活动方案。二、活动主题“消防安全,快乐‘童’行”三、活动目标1.认知目标:帮助幼儿初步了解火灾的危害,认识常见的消防标志,知道基本的消防安全常识(如不玩火、不乱摸电源等)。2.技能目标:引导幼儿学习在火灾发生时的简单自我保护方法,如如何弯腰捂鼻、如何听从指挥有序疏散等。3.情感目标:培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感,激发幼儿关注消防安全的兴趣,树立初步的消防安全意识。4.延伸目标:通过家园共育,提升家长的消防安全意识与应急处置能力,形成家园携手共筑安全防线的合力。四、活动时间2026年11月第一周(具体日期可根据当年119消防日及幼儿园实际情况微调)五、活动对象全体在园幼儿、教职员工及幼儿家长六、活动准备1.组织准备:成立以园长为组长,安全负责人、保教主任、各班班主任为成员的活动领导小组,明确职责分工,制定详细活动计划。2.物质准备:*收集整理适合幼儿年龄特点的消防安全绘本、图片、视频资料。*制作消防安全宣传标语、宣传栏、黑板报。*准备消防演练所需的警报器、指示标志、湿毛巾等。*准备消防主题绘画、手工材料。*联系辖区消防部门,争取专业指导与支持(如消防员进园、开放消防站参观等,视实际情况而定)。3.人员培训:组织全体教职员工进行消防安全知识培训及疏散演练预案学习,明确演练流程、岗位职责和注意事项。七、活动内容与实施步骤(一)启动仪式:营造氛围,拉开序幕*周一升旗仪式:以“消防安全,快乐‘童’行”为主题进行国旗下讲话,向全体师幼介绍宣传周活动的意义和主要内容,激发参与热情。*环境创设:在幼儿园大门口、宣传栏、走廊等显著位置张贴消防安全宣传画、标语,创设浓厚的消防宣传氛围。各班级根据幼儿年龄特点,布置消防主题墙。(二)主题教育:渗透日常,深化认知*班级主题活动:各班级利用晨间谈话、教学活动、区域活动等时间,通过讲述消防小故事、阅读消防绘本(如《消防车吉普达》、《小熊宝宝消防安全》等)、学唱消防安全儿歌、观看消防安全动画片片段、认识消防标志、模拟拨打火警电话(强调是模拟,需告知幼儿真实火警电话的严肃性)等多种形式,开展生动有趣的消防安全教育。*“消防安全小卫士”竞选:鼓励幼儿争当班级“消防安全小卫士”,负责提醒同伴不玩火、不乱扔垃圾等,增强责任意识。(三)实践体验:动手动脑,学以致用*消防知识小竞赛/问答:以班级或年级组为单位,组织幼儿参与简单的消防知识问答或趣味竞赛,巩固所学知识。*消防主题绘画/手工作品展:组织幼儿开展“我是小小消防员”、“火灾来了怎么办”等主题绘画或手工作品创作活动,将作品在园内展示,加深对消防安全的理解。*参观体验(可选):若条件允许,组织部分幼儿代表参观消防站,近距离接触消防员叔叔和消防装备,体验消防工作,增强直观感受。或邀请消防员叔叔进园,进行消防装备展示和互动讲解。(四)应急演练:安全有序,警钟长鸣*制定详细演练方案:明确演练时间、信号、疏散路线、集合地点、各岗位人员职责。演练前对幼儿进行相关安全教育,讲解疏散要点(如弯腰、捂鼻、不拥挤、不推搡、听从指挥等)。*组织消防疏散演练:在确保安全的前提下,按照预定方案组织全园师幼进行1-2次消防疏散演练。演练结束后,由安全负责人对演练情况进行总结,指出优点与不足,强调真实火灾发生时的注意事项。*班级演练小结:各班级针对演练情况进行讨论,巩固幼儿的疏散逃生技能。(五)家园共育:携手同行,共筑防线*发放《消防安全致家长的一封信》:向家长宣传消防安全知识,提醒家长配合幼儿园做好幼儿的消防安全教育,共同关注家庭用火用电安全。*家长消防知识分享/线上讲座:利用家长群或家长会,分享家庭消防安全常识,或邀请消防专业人士开展线上消防安全知识讲座,提升家长的消防安全素养。*“消防安全进家庭”亲子任务:布置亲子共同完成的小任务,如一起查找家中火灾隐患、绘制家庭逃生路线图、共同阅读消防绘本等,将消防安全教育延伸至家庭。八、活动总结与延伸*活动总结:宣传周结束后,及时对本次活动进行总结,收集活动过程中的文字、图片、视频资料,分析活动效果,总结经验教训。*成果展示:将幼儿的消防主题作品、活动照片等进行汇总展示,让幼儿体验成就感。*长效机制:将消防安全教育融入幼儿园日常教育教学工作中,定期开展安全检查和疏散演练,常抓不懈,确保幼儿园的安全稳定。九、安全保障措施*所有活动的设计与组织均以幼儿安全为首要前提。*演练前对疏散通道、安全出口进行全面检查,确保畅通。*演练过程中,各岗位人员到位,密切关注幼儿情况,防止拥挤、踩踏等意外发生。*准备必要的急救用品,以防万一。希望通
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