2026新教材语文 第2课《济南的冬天》教学课件

济南是中华文明的重要发祥地之一，济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。

北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……老舍济南的冬天老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代著名作家。1951年，因创作话剧《龙须沟》，被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号。代表作有小说《骆驼祥子》（“旧时代的葬歌”。）、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。老舍简介

老舍1924年赴英国任华语教员。他身居异国，饱尝孤寂之苦。1930年回国，同年夏应邀到齐鲁大学任副教授。回国后，他看到祖国的大好河山，抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》、《想北平》等优美的散文。写作背景积累字词读课文，掌握以下字词的音和形镶xiāng单单dān安适shì着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯zhuócíjīxiùchangzhùxùchénglíngtǎn镶嵌发髻济南xiāng

jìjǐ

响晴xiǎng薄雪báo看护kān暖和huo水藻zǎo[chéngqīng]：1.清亮。2.使混浊变为清明；3.弄清楚（认识、问题等）[dèngqīng]：使杂质沉淀，液体变清——对人关心，在这里是温和。——晴朗无云。——本义是声音宏大，本文指天很明亮。——存放，储藏。——灵活而不可捉摸，文中指清净。——中国画中纯用水墨的画。特点

是清雅响晴响亮慈善贮蓄空灵水墨画掌握以下字词的意义发髻（jì）贮（zhù)蓄：储存，积聚伫（zhù)立：长时间地站着形近字响（xiǎnɡ）晴晌（shǎnɡ）午鬓（bìn）发垂髫（tiáo）矗（chù)立：高耸地立着

1、济南的冬天有什么独特之处？用文中的一个词概括。（温晴）(贯穿全文的主线)整体感知讨论总结2、文中2-6段具体描写了济南冬天的哪些景物？

阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山

济南冬天的山济南冬天的水（第2-3段）（第4段）（第5段）（第6段）济南冬天的美景全文分为三部分:对比突出济南的冬天的特点——温晴具体描绘济南冬天的美景。点题，抒发喜爱之情。3如果把本文分为3部分，根据提示分析是如何分布的？整体感知（第1段）（2-6段）（第7段）品读第1段对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。作者把济南跟其他哪些地方作了对比?突出了济南的什么特点？想一想：济南的冬天

——没有风声北平济南对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。济南的冬天

——响晴伦敦济南对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。响晴：温暖无云。济南的冬天

济南热带自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温晴：温暖晴朗。

温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾温暖响晴与热带相比无毒日温晴舒适表达了作者喜爱之情济南真得算个宝地作者用什么样的手法写出济南冬天的总体特点？用三组对比对比结论

答：运用对比，将

与

、相对比，突出

的特点，表达作者对

。济南的冬天北平、伦敦、热带的冬天济南冬天温晴济南冬天的喜爱和赞美设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，

这是不是个理想的境界？请从修辞角度赏析划线句。想一想：品读第2段——阳光朗照下的山1、“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，”答：运用拟人（1分），“睡”“醒”将老城人格化，生动形象地写出了济南“暖和安适”的特点。（1分）表达了作者对济南冬天的喜爱与赞美之情。（1分）请从修辞角度赏析划线句（每句3分）。2、“

这是不是个理想的境界？”

答：运用反问（1分），强调了“暖和安适”的济南就是一个理想的境界，（1分）加强语句，激发读者阅读兴趣，使读者印象深刻。（1分）

小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起："明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！1、阳光朗照下的山的特点：2、赏析蓝色字含有‘‘摇篮’’的句子。3、请从修辞角度赏析划线句。品读第3段——阳光朗照下的山想一想：温暖3、“它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。”请从修辞角度赏析。

答：运用拟人（1分），“低声说”将小山人格化，生动形象地写出了济南环境舒适的特点，（1分）表达了作者的喜爱与赞美之情。（1分）2、赏析：“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”

答：运用比喻，把“这一圈小山”比作“小摇篮”，生动形象地写出了济南冬天暖和的原因是因为小山围城的特殊地形。品读第4段——薄雪覆盖下的山最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！想一想：薄雪覆盖下的山特点：（1）本段的中心句是？（2）作者是按怎样的顺序描写的？美丽秀气（1）第四自然段的中心句是——最妙的是下点小雪啊。-——矮松顶着白花好象日本看护妇山上（2）作者是按怎样的顺序描写雪后山景？松的翠与雪的白相映生色；山尖

——银边如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；山坡山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。山腰

——薄雪微微露出点粉色微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。按什么顺序描写雪后山景？答：先按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺叙。品读第5段——城外的远山

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。想一想：城外的远山特点：像水墨画—淡雅作者是怎样描写城外远山的？素淡雅致城内－城外狭窄宽敞（卧村庄雪小水墨画）拟人

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。比喻静谧、安适品读第6段——济南冬天的水

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。想一想：济南冬天的水有什么特点？赏析划线句。

冬水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮绿清亮（2）济南冬天的水有什么特点？

（2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！答：“不忍得”①运用拟人，将水人格化，使水富有了灵气，②突出水的“绿”③表现作者的喜爱与赞美之情。赏析品读第7段

这就是冬天的济南。文章以“这就是冬天的济南。”结束全文，有什么作用？

①与开头”济南真得算个宝地。”首尾呼应，

②结尾点题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的