版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江西省人教版八年级物理下册力学专项测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中,能够增大滑动摩擦力的是()A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。根据实验原理,增大压力或增大接触面的粗糙程度都会增大滑动摩擦力。选项A减小压力会减小摩擦力,选项C减小拉力不会改变摩擦力大小(只要保持匀速),选项D正确但表述不完整,只有同时增大压力和粗糙程度才有效。选项B在木板上铺毛巾会显著增大接触面的粗糙程度,从而增大滑动摩擦力。正确答案为B。2.如图所示,重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止。则物体A受到的摩擦力大小为()A.40NB.20NC.30ND.10N解析:物体A保持静止,说明水平方向受力平衡。对物体进行受力分析:水平方向受拉力F的水平分量Fcos30°=50×√3/2≈43.3N和静摩擦力f,根据平衡条件f=Fcos30°=43.3N。竖直方向受重力200N和支持力N,支持力N=200-Fsin30°=200-50×1/2=175N。静摩擦力最大值fmax=μN=0.2×175=35N,实际静摩擦力f=43.3N小于最大值,故f=43.3N。选项中无此值,需重新计算。正确解法:水平方向平衡条件为f=Fcos30°=43.3N,但选项无对应值,说明题目数据需调整。假设题目改为F=40N,则f=40×√3/2≈34.6N,接近选项C。此处题目数据矛盾,按标准答案选C(需修正题干)。3.如图所示,一个重为G的物体被竖直向上提起,物体上升过程中受到的力有()A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力、摩擦力C.重力、拉力D.重力、支持力、摩擦力解析:物体被竖直向上提起时,受重力G向下和拉力T向上。若物体加速上升,则拉力大于重力;若匀速上升,拉力等于重力;若减速上升,拉力小于重力。但无论如何,物体始终受重力,且无水平方向受力,不存在支持力和摩擦力。选项A错误,支持力仅在接触面存在;选项B错误,无摩擦力;选项D错误,无支持力和摩擦力。正确答案为C。4.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.GsinθC.μGcosθD.Gcosθ解析:物体沿斜面向上匀速运动,说明合力为零。对物体进行受力分析:沿斜面向下受重力分力Gsinθ和摩擦力f,沿斜面方向受拉力T。根据平衡条件f=Gsinθ,摩擦力方向沿斜面向下。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B错误,Gsinθ是重力沿斜面向下分力;选项C正确,f=μN,N=Gcosθ,f=μGcosθ;选项D错误,Gcosθ是重力垂直斜面向下的分力。正确答案为C。5.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,但物体未被推动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.FC.μFND.μGcosθ解析:物体未被推动,处于静止状态,受静摩擦力。静摩擦力大小等于使物体开始运动的外力,方向与外力相反。此时静摩擦力f=F,且f≤μFN。由于物体未被推动,f=F。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B正确;选项C错误,FN=G;选项D错误,题目无θ角。正确答案为B。6.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,物体未被推动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.FcosθC.μFND.μGcosθ解析:物体未被推动,受静摩擦力。对物体进行受力分析:水平方向受Fcosθ,竖直方向受重力G和支持力FN,FN=G-Fsinθ。静摩擦力f=Fcosθ,且f≤μFN。由于物体未被推动,f=Fcosθ。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B正确;选项C错误,FN=G-Fsinθ;选项D错误,无θ角。正确答案为B。7.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.GsinθC.μGcosθD.Gcosθ解析:物体沿斜面向下匀速运动,说明合力为零。对物体进行受力分析:沿斜面向上受重力分力Gsinθ和摩擦力f,沿斜面方向受支持力N。根据平衡条件f=Gsinθ,摩擦力方向沿斜面向上。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B错误,Gsinθ是重力沿斜面向下分力;选项C正确,f=μN,N=Gcosθ,f=μGcosθ;选项D错误,Gcosθ是重力垂直斜面向下的分力。正确答案为C。8.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.FC.μFND.μGcosθ解析:物体被推动后做匀速直线运动,说明合力为零。对物体进行受力分析:水平方向受拉力F和滑动摩擦力f,根据平衡条件f=F,且f=μFN。竖直方向受重力G和支持力FN,FN=G。所以f=μG。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B错误,F是推力;选项C正确;选项D错误,无θ角。正确答案为C。9.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.GsinθC.μGcosθD.Gcosθ解析:物体沿斜面向上匀速运动,说明合力为零。对物体进行受力分析:沿斜面向下受重力分力Gsinθ和摩擦力f,沿斜面方向受支持力N。根据平衡条件f=Gsinθ,摩擦力方向沿斜面向下。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B错误,Gsinθ是重力沿斜面向下分力;选项C正确,f=μN,N=Gcosθ,f=μGcosθ;选项D错误,Gcosθ是重力垂直斜面向下的分力。正确答案为C。10.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.FC.μFND.μGcosθ解析:物体被推动后做匀速直线运动,说明合力为零。对物体进行受力分析:水平方向受拉力F和滑动摩擦力f,根据平衡条件f=F,且f=μFN。竖直方向受重力G和支持力FN,FN=G。所以f=μG。选项A错误,μG是最大静摩擦力;选项B错误,F是推力;选项C正确;选项D错误,无θ角。正确答案为C。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.一个重为50N的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F推物体,物体未被推动,则物体受到的静摩擦力大小为______N。2.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动,则物体受到的摩擦力方向______(选填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”),大小为______N。3.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,物体未被推动,则物体受到的静摩擦力大小为______N。4.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为______N。5.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力方向______(选填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”),大小为______N。6.一个重为100N的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为0.1。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为______N。7.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为______N。8.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动,则物体受到的摩擦力方向______(选填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”),大小为______N。9.一个重为50N的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=20N推物体,物体未被推动,则物体受到的静摩擦力大小为______N。10.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为______N。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关。______2.静摩擦力的大小总是等于重力的大小。______3.物体受到的摩擦力方向总是与物体运动的方向相反。______4.物体受到的滑动摩擦力方向总是与物体运动的方向相反。______5.物体受到的静摩擦力大小可以达到最大静摩擦力。______6.物体受到的滑动摩擦力大小总是等于动摩擦因数与支持力的乘积。______7.物体受到的摩擦力方向总是与接触面的切线方向平行。______8.物体受到的摩擦力方向总是与接触面的法线方向垂直。______9.物体受到的摩擦力大小总是等于使物体开始运动的外力的大小。______10.物体受到的摩擦力大小总是等于拉力的大小。______四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?2.简述静摩擦力的大小与哪些因素有关?3.简述滑动摩擦力与静摩擦力的区别。4.简述摩擦力的作用。5.简述摩擦力的利与弊。6.简述如何增大有益摩擦力?7.简述如何减小有害摩擦力?8.简述摩擦力在生活中的应用。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,求物体受到的滑动摩擦力大小。2.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动,求物体受到的摩擦力大小。3.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,物体未被推动,求物体受到的静摩擦力大小。4.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,求物体受到的滑动摩擦力大小。5.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动,求物体受到的摩擦力大小。6.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,求物体受到的滑动摩擦力大小。7.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,物体被推动后做匀速直线运动,求物体受到的滑动摩擦力大小。8.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动,求物体受到的摩擦力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.C二、填空题1.502.沿斜面向上,Gsinθ3.Fcosθ4.μG5.沿斜面向下,Gsinθ6.107.μGcosθ8.沿斜面向上,Gsinθ9.1010.μG三、判断题1.√2.×3.×4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城镇道路雨水口材料选用手册
- 卸料平台搭设安全技术措施
- 地质灾害生态修复治理方案
- 锂离子电池制造工艺技术手册
- 小微企业环境管理台账建立规范技术指南
- 陆上风电场培训内容
- 2026年小学素养知识竞赛试题及答案
- 预应力离心混凝土空心方桩吊装运输方案
- 建材骨料示范项目初步设计
- 青春梦想启航动员发言稿
- 企业征信知识培训课件
- 英语名词性从句语法总结与练习题集
- 2025年秋期部编人教版四年级上册小学语文全册教案(教学设计)(新课标核心素养教案)
- 《影视媒介语境中的跨文化传播》-影视媒介语境中的跨文化传播
- 全国港口与航道布局规划
- 出车前安全检查记录表
- 人教版(2024)三年级上册数学第一单元观察物体课件全套
- 山林纠纷调解申请书
- (正式版)DB65∕T 4075-2017 《电子政务外网承载规范》
- 有限空间作业安全专项施工方案
- 免疫磁性分离技术原理与应用
评论
0/150
提交评论