课时9　昼夜长短的变化

行星地球课时9昼夜长短的变化课标要求核心素养结合实例,说明地球运动的地理意义。1.综合思维:结合示意图,分析昼夜长短的季节和纬度变化规律及其成因。2.地理实践力:运用昼夜长短的变化规律,解释日常生活中的相关地理现象。命题点一昼夜长短的变化规律方法规律昼夜长短分布与变化的五个规律(1)昼夜长短分布——看“直射点位置”太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长,该半球的极点周围出现极昼现象。如图所示:(2)昼夜长短变化——看“移动方向”此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向,它决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球就昼变长夜变短。如图所示:(3)极昼极夜范围——看“直射点位置”太阳直射点的纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余,即极昼(极夜)的起始纬度数=90°-太阳直射点的纬度。纬度越高,极昼(极夜)出现的天数越多。(4)日出、日落方位——看“直射点位置”

注:当极圈内出现极昼时,若是北极圈,则出现极昼的地区正北日出(0:00日出)、正北日落(24:00日落);若是南极圈,则出现极昼的地区正南日出(0:00日出)、正南日落(24:00日落)。太阳直射点位置日出方位日落方位北半球东北(北半球早于6:00日出)西北(北半球晚于18:00日落)赤道正东(6:00日出)正西(18:00日落)南半球东南(北半球晚于6:00日出)西南(北半球早于18:00日落)(5)昼夜长短变幅大小——看“纬度高低”赤道全年昼夜等长;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。题组突破

(2026·辽宁点石联考月考)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式,于2025年9月3日上午北京时间9:00—10:40在天安门广场举行。如图为阅兵时的一张照片。据此完成1—2题。1.图示照片拍摄时,镜头的朝向为(

)A.北 B.东C.西 D.南B解析:阅兵式在北京时间9:00—10:40举行,此时太阳位于东南方位,影子朝向西北,根据图中影子的朝向可以确定出照片拍摄时镜头朝东,B符合。2.阅兵这天全球昼夜分布状况最接近的是(

)A.①B.②

C.③

D.④解析:9月3日接近秋分日,太阳直射北半球,北半球昼长夜短,南半球反之,③④错误;②图中晨昏线和北极圈相切且北极地区出现极昼现象,更接近于夏至日,不符合题意;①图全球昼夜分布状况最接近,A正确。A命题点二昼夜长短的相关计算方法规律昼夜长短计算的四个技巧(1)利用昼夜弧的弧度数计算昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°(2)利用日出、日落时间计算①依据a.白天:日出、日落时间关于正午12:00对称。b.夜间:日出、日落时间关于0:00对称。c.上午时长=下午时长。d.前半夜时长=后半夜时长。②计算方法a.昼长=日落时间-日出时间=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2=24-夜长b.日出时间=12-昼长/2=夜长的一半

例如,某地某日地方时19:40日落,则可推知该地该日的昼长为15

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20

min,日出地方时为4:20。(3)利用昼夜长短的分布规律计算①同一纬线上的各点昼夜长短相同(同线等长)。②南北半球纬度相同的两条纬线昼夜时长互等,即南半球某地的昼(夜)长=北半球同纬度某地的夜(昼)长。

例如,夏至日60°N纬线上各地昼长为18

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min,则当日60°S纬线上各地夜长为18

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min。(4)利用日期的对称性计算①某地关于二至日对称的两个日期,如A点和B点,昼长、夜长都是相同的。②某地关于二分日对称的两个日期,如B点和C点,B日期的昼长等于C日期的夜长。题组突破

(2026·江西吉安上进联考“红色十校”开学考试)我国某景区以观看日出、日落见长。某地理老师来该景区旅游时,捡到一张残缺的《景区日出、日落时刻(北京时间)表》,该老师对其进行修补后,将缺失的内容用字母表示,并拍摄了图片(如图)。据此完成1—2题。1.a、d分别是(

)A.17:08,18:02 B.17:08,17:52C.18:52,18:02 D.18:52,17:52C解析:二分日,景区昼夜平分,即昼长12小时,计算日落时间6:52+12小时=18:52,a为18:52,A、B错误;依据二分日日出北京时间为6:52,当地地方时实际为6:00,可推断出夏至日日出地方时为5:10、昼长为13

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min,与冬至日夜长等长,由此计算出冬至日地方时17:10日落,换算成北京时间为18:02,C正确,D错误。2.北京夏至日昼长约为15小时,可知该景区位于北京(

)A.东北 B.西北C.东南 D.西南解析:根据材料并结合上题分析可知,