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文档简介
学校2026年全民国防教育月暨学生军训工作实施方案为深入贯彻落实中共中央宣传部等12部门联合印发的2026年“全民国防教育月”活动通知精神,全面践行习近平总书记关于加强全民国防教育、加强新时代学生军训工作的重要论述,严格落实《中华人民共和国国防教育法》《普通高等学校军事课教学大纲》相关规定,坚持以立德树人为根本任务,以国防教育铸魂育人为核心目标,统筹推进2026年秋季学期全民国防教育月系列活动与学生军事训练工作深度融合。结合我校办学特色、学生年龄特点和校园德育工作实际,围绕“弘扬伟大长征精神同心共筑强大国防”主题,常态化、体系化、精品化开展校园国防教育和学生军训实践工作,进一步筑牢全校师生国防观念、国家安全意识和爱国报国情怀,培养担当民族复兴大任的时代新人,特制定本实施方案。一、指导思想本次工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻总体国家安全观和习近平强军思想,以社会主义核心价值观为引领,大力弘扬伟大建党精神、伟大长征精神和爱国主义精神,牢牢把握新时代校园国防教育和学生军训工作的政治方向与育人导向。立足学校“五育并举”育人体系,坚持“育人为本、训教融合、知行合一、常态长效”的工作原则,将全民国防教育月群众性宣传教育活动与学生军事技能训练、军事理论教学、校园德育实践深度融合,打破国防教育课堂壁垒,推动国防知识、国防理念、国防精神、国防纪律全方位融入校园教育教学全过程。通过系统化理论育人、规范化军训育人、沉浸式实践育人、常态化宣传育人,引导广大青少年学生厚植家国情怀、强化国防担当、锤炼过硬品格,树立“强国必须强军、军强才能国安”的坚定理念,自觉履行国防义务、主动投身强国建设,努力成长为爱国、励志、求真、力行的新时代青少年,为全面推进强国强军事业筑牢青年人才根基。二、工作总体目标一是筑牢思想根基,坚定理想信念。推动习近平强军思想进校园、进课堂、进师生头脑,让全体师生深刻把握新时代国防和军队现代化建设的重大意义、时代使命和实践要求,深度领悟伟大长征精神的时代价值,传承红色基因、赓续红色血脉,坚定爱国爱党、拥军卫国、报国为民的理想信念。二是普及国防知识,提升国防素养。面向全校师生系统普及国防法律法规、国家安全知识、军事基础常识、国防形势政策、拥军优属政策、应急避险技能等内容,规范落实学生军事理论教学和军事技能训练要求,全面提升学生国防认知能力、军事素养、安全防范能力和应急处置能力。三是锤炼优良作风,培育时代新人。依托规范化学生军训工作,强化学生纪律意识、集体意识、吃苦意识、担当意识,纠正松散懈怠的不良习惯,培养学生艰苦奋斗、团结协作、坚韧不拔、严于律己的优良作风,全面提升学生综合素质和身心素养。四是浓厚校园氛围,健全育人机制。打造具有本校特色的校园国防教育品牌活动,构建“课堂教学+军事训练+实践体验+宣传浸润+典型引领”的全方位国防育人体系,形成全校师生人人关注国防、人人学习国防、人人支持国防的浓厚校园氛围,建立校园国防教育和学生军训常态化、制度化、规范化长效育人机制。三、活动主题与时间安排活动主题:弘扬伟大长征精神同心共筑强大国防实施时间:2026年9月1日—9月30日(全民国防教育月集中开展,学生军训按秋季学期统一部署专项实施,国防教育常态化工作全年推进)四、主要工作内容严格对照上级12部门通知要求,结合学校教育教学规律和学生成长特点,统筹国防教育月群众性宣传教育与学生军训专项工作,坚持训教融合、虚实结合、动静结合,开展八大板块重点工作,全面落实校园国防教育各项任务,切实提升育人实效。(一)深化强军思想学习教育,夯实校园国防育人根基将学习贯彻习近平强军思想作为本次国防教育月和校园国防育人的首要任务,推动强军思想系统化学习、学理化阐释、大众化普及。一是开展教师专题研学,组织全体教职工、班主任、德育工作者开展习近平强军思想、全民国防教育重要论述专题学习,深入研读上级国防教育月通知文件,把握新时代校园国防教育工作要求,提升教师国防育人能力。二是开展课堂渗透教学,依托思政课、班会课、主题团日、晨会等载体,将强军思想、国防形势、长征精神、国家安全理念融入日常教学,做到国防教育常态化渗透。三是开展学生自主学习,依托校园学习平台、线上科普资源,推送国防理论文章、红色长征故事、强军发展成就等学习内容,引导学生利用课余时间自主学习,实现全员全覆盖学习教育。同时,围绕“传承长征精神、争做强国少年”开展主题研讨,引导师生结合自身岗位、学习生活谈感悟、践初心,推动理论学习转化为育人实效和成长实效。(二)抓实规范学生军训工作,提升军事教育实践实效严格落实学生军训工作相关规定,将学生军训作为全民国防教育的核心实践载体,规范军训流程、细化训练内容、强化安全管理、提升训练质量,推动军事教育实践扩面提质。一是规范军训组织实施,按照学生军事训练大纲要求,科学制定军训计划,合理设置训练科目,重点开展队列训练、内务整理、纪律养成、国防常识、应急避险、军事礼仪等基础科目训练,兼顾体能锻炼、作风养成、知识普及、思想教育。二是优选军训师资,主动对接属地人武部,遴选政治过硬、作风优良、技能精湛、纪律严明的官兵担任军训教官,组建专业化军训师资队伍,规范施训标准、统一训练流程,杜绝随意化、形式化训练。三是坚持训育结合,在军事技能训练的同时,融入国防宣讲、红色教育、纪律教育、感恩教育,让学生在磨砺体魄的同时锤炼意志、涵养情怀、强化担当。四是完善军训考核机制,建立学生军训出勤、训练表现、纪律作风、学习成果综合考核体系,将军训成绩纳入学生综合素质评价,确保军训工作不走过场、务求实效,切实发挥军训立德树人、国防启蒙、作风锤炼的核心作用。(三)打造校园立体宣传矩阵,营造沉浸式国防教育氛围整合校园各类宣传阵地,构建线上线下联动、全域覆盖的国防宣传教育格局,让国防文化浸润校园每个角落。线下,充分利用校园宣传栏、教学楼走廊、校园围墙、操场围挡、班级黑板报、校园广播站、公示栏等阵地,全面更新国防教育月主题内容,张贴国防法律法规、长征精神内涵、强军建设成就、国家安全知识、军训纪律要求、英雄模范事迹等宣传海报与标语。打造校园“国防教育文化长廊”“红色读书角”,陈列国防书籍、军事科普读物、红色经典读本、国防宣传画册,供师生随时学习阅览。校园电子屏、教学楼滚动屏、食堂显示屏全天候循环播放国防教育公益短片、红色宣传片、军训风采视频、强军主题标语,营造抬头可见、随处可学、时时受教的浓厚氛围。线上,依托学校官方公众号、视频号、班级家长群、校园学习平台,开设“全民国防教育月”专题专栏,每日推送国防知识科普、长征红色故事、强军发展动态、国防先进典型、安全教育案例、军训风采展示等内容。组织制作校园国防教育主题海报、短视频、征文作品等融媒体内容,打造校园国防宣传品牌,唱响爱我国防、爱我中华、强军报国的校园主旋律,实现师生、家长全覆盖宣传教育。(四)开展系列主题教育活动,丰富国防育人载体立足青少年学生认知特点,策划开展多样化、趣味性、沉浸式的群众性国防主题教育活动,提升国防教育吸引力和参与度。一是开展“弘扬长征精神厚植国防情怀”主题班会、主题团日活动,组织学生学习长征历史、感悟长征精神、分享国防感悟,引导学生铭记革命历史、传承红色基因。二是开展国防知识竞赛、国防主题演讲、红色经典诵读、国防征文手抄报比赛活动,以赛促学、以学促悟,调动学生主动学习国防知识的积极性。三是开展红色观影活动,组织全体学生集中观看《长征》《强军》《国家安全》等红色国防题材影片,通过光影教育引导学生感悟强军历程、致敬革命英雄、扛起青春担当。四是开展军营文化体验活动,结合军训开展军歌传唱、队列比拼、内务评比、国防小游戏等轻量化实践活动,让学生近距离感受军营文化、锤炼军人作风。五是开展国家安全警示教育,结合典型案例开展保密教育、网络安全、校园安全、反诈安全、国家安全宣讲,引导学生树立总体国家安全观,筑牢青春安全防线。(五)深化军营开放与校地联动,拓宽国防教育渠道积极落实上级“深化军营开放活动,推动军事教育实践扩大覆盖面、提升实效性”的工作要求,主动对接属地武装部、驻军部队、退役军人服务中心,搭建校地联动国防教育平台。适时组织师生走进军营、国防教育基地、红色教育基地开展研学实践活动,实地参观军营设施、观摩军事演练、聆听国防宣讲、感悟强军风采,打破校园国防教育局限性。同时,常态化邀请退役军人、国防教育讲师、部队官兵、老党员进校园开展专题宣讲,讲述军旅故事、国防发展历程、英雄模范事迹,用真实案例、亲身经历为学生带来接地气、有温度的国防教育课堂,让国防教育从书本走向现实、从理论走向实践。(六)选树宣传先进典型,发挥示范引领育人作用坚持以典型树标杆、以榜样促成长,深入挖掘校园国防教育、学生军训、爱国奉献先进典型。在军训工作中,评选优秀军训学员、优秀军训班级、军训标兵,表彰训练刻苦、纪律严明、作风优良、团结互助的先进个人和集体。在国防教育月活动中,评选国防学习标兵、优秀作品创作者、爱国先进少年等典型。同时,梳理汇总学校国防教育特色做法、创新举措、经典案例,总结可复制、可推广的校园国防教育工作经验。通过校园广播、宣传栏、官方平台全方位宣传先进典型事迹,讲好校园爱国拥军、强军报国故事,引导全体学生对标先进、奋勇争先,主动传承爱国精神、践行国防责任、锤炼优良作风,营造崇尚英雄、热爱国防、勤学笃行、争先创优的优良校风学风。(七)融入校园德育与安全教育,构建全域育人体系推动国防教育与学校德育工作、安全教育、素质教育深度融合,实现一体推进、协同育人。将国防教育纳入学校年度德育工作计划、学生综合素质评价体系、校本课程体系,常态化开展国防启蒙、爱国教育、责任教育、纪律教育。结合校园安全工作,将军训应急训练、国防安全理念融入校园消防演练、应急避险演练、防欺凌教育、心理健康教育,培养学生自我保护能力、应急处置能力和责任担当意识。依托社团活动、课后服务、研学实践,开设国防科普、红色文化、军事趣味课程,丰富国防教育载体,让国防教育常态化融入学生日常学习生活,实现以国防教育强品德、以军事训练健体魄、以红色文化润心灵。(八)做实家校共育,拓宽国防教育覆盖面构建“学校+家庭”双向国防教育体系,推动国防教育走进家庭、浸润家风。通过家长会、家校群、致家长一封信等形式,向家长宣传全民国防教育政策、国防教育重要意义、学生军训工作要求,引导家长重视孩子国防素养、家国情怀、意志品质的培养,主动配合学校开展国防教育和军训管理工作。鼓励家长带领孩子参与红色研学、国防科普、爱国主题实践活动,在家中培育爱国拥军、艰苦奋斗、勤俭节约的优良家风,形成学校主导、家庭配合、全员育人的良好格局,全方位夯实青少年国防教育根基。五、实施步骤(一)动员部署、筹备启动阶段(9月1日—9月5日)学校召开2026年全民国防教育月暨学生军训工作专项部署会议,传达上级12部门通知精神,统一全校思想,明确工作目标、工作任务、责任分工、时间节点。成立专项工作领导小组,细化工作方案、梳理活动清单、完善军训应急预案、落实专人专班负责。完成宣传物料制作、校园阵地布置、军训物资筹备、师资对接、课程安排、安全排查等前期准备工作。通过校园广播、班级通知、家校平台开展活动预热,全面调动师生、家长参与积极性,为各项工作有序开展奠定坚实基础。(二)集中开展、全面推进阶段(9月6日—9月25日)全面推进国防理论学习、校园宣传浸润、主题教育活动、规范化学生军训、校地联动实践、典型选树宣传、德育融合育人、家校共育等各项重点工作。严格按照军训大纲规范施训,常态化开展各类国防教育实践活动,持续更新线上线下宣传内容,有序组织各类主题赛事、宣讲、观影、研学活动。坚持以生为本、务实高效,灵活调整活动形式和训练节奏,兼顾教育性、实践性、安全性,确保各项工作落地落细、全覆盖推进、高质量开展,持续浓厚校园国防教育氛围。(三)总结提升、长效固化阶段(9月26日—9月30日)全面梳理本次国防教育月和学生军训各项工作开展情况,系统汇总活动资料、军训台账、学生成果、典型案例、师生反馈等内容,全面总结工作成效、特色亮点、经验做法和存在短板。对优秀军训集体、先进个人、优秀国防作品进行集中表彰展示。针对工作薄弱环节制定整改提升措施,优化完善校园国防教育、学生军训常态化工作机制,将成熟有效的活动形式、育人模式固化为校园常规工作,推动校园国防教育常态化、制度化、精品化发展。六、工作要求(一)提高政治站位,强化组织保障全体教职工要充分认识新时代校园全民国防教育和学生军训工作的重要政治意义、育人意义和时代意义,切实提高思想站位,将本次工作作为秋季学期德育重点工作、立德树人核心任务抓紧抓实。学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、德育处、教务处、总务处、班主任为成员的专项工作领导小组,统筹协调各项工作开展,层层压实责任、细化分工、协同配合,确保各项部署落地见效,坚决杜绝形式主义、敷衍应付。(二)坚持育人为本,务求务实增效立足学生年龄特点、认知规律和校园教学实际,坚持因地制宜、因材施教,灵活设计教育活动和军训科目,杜绝形式化、一刀切、层层加码。严格遵循“不增加学生过重负担、不浪费教育资源、务求育人实效”的原则,兼顾知识性、趣味性、实践性、思想性,让学生在轻松有序的氛围中学习国防知识、锤炼优良作风、厚植家国情怀,切实实现以训育人、以教铸魂、以行励志的育人目标。(三)严守纪律规范,筑牢安全底线严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持勤俭节约、务实简朴开展各项活动,杜绝铺张浪费。严格把控所有教育内容、宣讲内容、活动内容的政治导向,确保正向规范、精准无误。全面压实军训和校园活动安全管理责任,细化安全应急预案,做好场地排查、人员管理、后勤保障、应
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