2025届西藏山南地区扎囊县数学四年级第二学期期中模拟试题含答案

2025届西藏山南地区扎囊县数学四年级第二学期期中模拟试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．一场篮球比赛，原定晚上8：15开始，实际提早了35分钟，实际开始时间是晚上（________）。2．小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（画√或×）（________）说说理由：（__________）3．用分数表示阴影部分。（___）（___）（___）4．学校操场的跑道长250________，跑4圈正好是1________。5．小红画了15个，这些笑脸的是（________）个。6．在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________

小丽的身高142________卡车的载重量是9________

学校操场一圈长400________7．下题的括号里最小能填几？（_________）÷（_________）＝50……78．三（2）班的体育老师对两项测试进行了记录。长跑不及格的有：6号、8号、11号、25号、38号、40号跳远不及格的有：1号、8号、13号、25号、40号，将不及格的学号填在相应的圈里。二、仔细推敲，认真辨析。1．奶奶今天早上6：30去锻炼身体，比昨天提前了10分钟，奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6：20。（______）2．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）3．小芳身高136厘米。（________）4．6时整，时针、分针重合．（________）5．1可以看作3个，也可以看作5个。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．9×510 C．7×7202．要使□60×3的积是一个四位数，□里最小填（）．A．2 B．3 C．43．用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A．0.85 B．5.08 C．5.804．8□3÷4，如果商的中间是0，商的末尾不是0，并且余数是3，□里最小应该填（）。A．0 B．1 C．2 D．65．小强﹑小刚和小红参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒，小红比小强多用2秒。（）跑的最快。A．小强 B．小刚 C．小红四、计算题。（28分）1．口算。18×5＝______16－15÷3＝______（4＋6）×3＝______2．列竖式计算下列各题。五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题，我会解。1．平均每4个1千克，这些苹果共有多少千克？2．火车每小时行140千米，飞机的速度是火车的6倍。（先提出问题再解答）问题：______？3．提一个需要两步解决的问题并解答。4．东东每天早上7时50分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时30分放学回家．东东一天在学校待多长时间？5．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？

参考答案一、神奇小帮手。1、7：40【分析】实际开始时间＝原定时间－提早时间，代入数据计算即可。【详解】8时15分－35分＝7时40分，即7：40。【点睛】本题考查时间的推算，关键是灵活掌握开始时刻、经过的时间和结束时刻的关系。2、×小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的，但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的，因为小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。例如，这盒塘原来有36块，小美拿了这盒糖的，36÷6＝6（块），小美拿了6块；还剩下36－6＝30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6＝5（块）。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（×）说说理由：（小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。）【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。3、【详解】略4、米千米【详解】略5、10【分析】把15个笑脸看作整体，平均分成3份；根据除法的意义让15÷3求解1份是多少，然后让1份的量乘2即可求解2份的量，也就是。【详解】15÷3×2＝5×2＝10（个）【点睛】本题考查分数的意义，理解整体与部分的关系是解题的关键。6、千克厘米吨米【详解】略7、4078【详解】略8、【详解】根据记录可知，先找出两项都不及格的学号，填在两个集合圈相交的部分，然后把剩下的学号填在相交部分的外圈，据此解答。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】已知今天早上6：30去锻炼身体，比昨天提前了10分钟，说明她昨天比今天晚了10分钟，要求她昨天什么时间去锻炼身体的，用今天到达时刻加晚到达的时间，即可得解。【详解】6时30分＋10分钟＝6时40分，即6：40，奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6：40，所以判断错误。【点睛】此题考查了时间的推算，昨天到达时刻＝今天到达时刻＋昨天晚到时间。2、【详解】略3、√【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】据分析得出：小芳身高136厘米，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用，要注意联系生活实际进行判断。4、×【详解】略5、√【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。将一个整体平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1。【详解】根据分析可知，1可以看作3个，也可以看作5个。故答案为：√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数（0除外）。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、901130【详解】略2、640；290；178；1110；2520；3035【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起；笔算乘法，从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】640290178111025203035五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、40千克【分析】已知共有160个苹果，每4个1千克，要求这些苹果共有多少千克，就是求160里面有几个4，就有几个1千克，列式为160÷4×1，计算即可．【详解】160÷4×1，=40×1，=40（千克）．答：这些苹果共有40千克．【点睛】此题考查了关系比较明显，很容易列式解答．2、飞机每小时行多少千米；840千米【分析】题目已知火车的速度，又知道飞机的速度是火车的6倍，则用火车的速度乘6，即可求出飞机的速度。【详解】问题：飞机每小时行多少千米？140×6＝840（千米）答：飞机每小时行840千米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、男生和女生一共有多少人？175人【分析】根据上图可知，男生有35人，女生人数是男生的4倍，然后提出一个需要两步解决的问题即可。【详解】男生和女生一共有多少人？35×4＋35