2025~2026学年山东省威海市荣成市16校联考（五四制）六年级下学期质量监测历史试卷

2025~2026学年山东省威海市荣成市16校联考（五四制）六年级下学期质量监测历史试卷一、单选题1.下面年代尺呈现的是隋朝的重大历史事件节点，其中①、③处依次对应的历史事件是（）

A．定都大兴、统一全国B．统一全国、开凿大运河C．统一全国、隋朝灭亡D．建立隋朝、开凿大运河2.导致下图中人才比重变化的主要原因是（）曹魏至北宋入仕群体中寒门子弟所占比例

A．社会风气开放B．民族政权并立C．选官制度变革D．大运河的开通3.唐太宗曾说：“夫以铜为镜,可以正衣冠；以古（史）为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。”这里的“人”是指：

A．房玄龄B．杜如晦C．魏征D．宇文化及4.唐朝之盛始于贞观年间，开元时期达到极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述，准确的一项是（）

A．统一币制，减省刑律B．整顿吏治，裁减冗官C．创立殿试、鼓励自荐D．崇文抑武，设置通判5.“黄河中下游的河北、河南地区，是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755年后，这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是（）

A．柴荣改革B．黄巢起义C．朱温建梁D．安史之乱6.唐太宗时，仰慕中原文化的吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他是（）

A．骨力裴罗B．松赞干布C．大祚荣D．尺带珠丹7.一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……“这是钱文忠教授对我国古代某一历史事件的评价，钱教授评价的这一历史事件可以从下列哪部作品中找到蛛丝马迹（）

A．《汉书·张骞传》B．《徐霞客游记》C．《马可·波罗行记》D．《大唐西域记》8.某同学进行研究性学习，搜集了“开创科举取士制度”“大运河”“政启开元，治宏贞观”“遣唐使”《长恨歌》等资料，他研究的主题应该是（）

A．统一多民族国家的建立与巩固B．繁荣与开放的时代C．统一多民族国家的巩固与发展D．政权分立与民族交融9.政权并立是辽宋夏金时期的主要特点。下列政权示意图正确的是（）

A．B．C．D．10.清代史学家赵翼说：“宋太祖以忠厚开国，未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是（）

A．陈桥兵变B．玄武门之变C．宋金和议D．郾城大捷11.赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“稍夺其权”相符的是（）

A．设置枢密院B．设立通判C．设置转运使D．派文臣担任地方官，三年一换12.宋朝于景德二年（公元1005年）以后，在雄州（今河北雄县）、霸州（今河北霸州）、广信军（今河北徐水西）等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是（）

A．经济重心逐渐南移B．北宋经济的繁荣C．王安石变法的影响D．澶渊之盟的签订13.王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物资减少财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编制。这些措施旨在（）

A．大力推动边疆边防建设B．强化政府经济控制力度C．缓和矛盾稳定社会秩序D．实现富国强兵巩固统治14.有史料记载：“其族本居松花江流域，善骑射，1115年建金，先灭辽，后灭北宋，与南宋长期对峙。”该民族是（）

A．契丹B．党项C．女真D．蒙古15.《人民日报》曾在1981年把铁木真（成吉思汗）列为中国历史上为中华民族的历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是（）

A．统一蒙古，建立蒙古政权B．灭亡南宋，完成全国统一C．统一契丹，创制契丹文字D．定国号为大元，定都大都16.“天下大势，分久必合，合久必分。”分裂和统一是历史发展的两种普遍现象，统一始终是历史发展的必然趋势。下列由分裂走向统一的朝代有（）①夏朝②秦朝③汉朝④隋朝⑤唐朝⑥元朝

A．①②③B．②④⑥C．①③⑤D．③④⑤17.元朝在东北、西北地区设行省，移民屯垦，在西藏地区封八思巴为国师，并派他担任《宣政院》长官，通过《巡检司》管辖澎湖与琉球，每年征收盐税。这些措施表明元朝边疆治理的特点是（）

A．恩威并施B．因地制宜C．继承传统D．中央集权18.宋末元初，向海南黎族妇女学习纺织技术，并传播和改进海南棉纺织技术的女纺织家是（）

A．冼夫人B．李清照C．嫘祖D．黄道婆19.元世祖时期在隋唐大运河的基础上将运河截弯取直，变成了南北方向上的京杭大运河，比原运河缩短了九百多千米的航程。元朝大运河变化的主要原因是（）

A．水利技术大幅提升B．政治中心北移，便利南粮北运C．自然环境发生变化D．元朝对外交流的客观需要20.隋唐时期，中国科技和文化达到了一个高峰，下列人物与其成就关联正确的是（）

选项人物领域成就A祖冲之天文《大明历》B孙思邈数学《唐本草》C韩愈思想抨击佛教，复兴儒学D李商隐文学《长恨歌》

A．AB．BC．CD．D二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。隋朝是一个短暂而璀璨的朝代。政治上，隋朝统一结束了长期分裂局面，在政治制度上有所创新，对后世影响深远，还进行了多项重要的工程建设。请阅读下列材料，回答问题。材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”——《皮子文薮》材料二如下图(1)材料一和材料二是哪个水利工程？观察上图，写出图中②处的地名。(2)2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录，根据材料结合所学知识，简述该水利工程的开通有何历史意义？材料三隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……——柏扬《中国人史纲》(3)材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度，这一制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，你认为这一制度对当时的社会产生了怎样的积极作用？武则天统治时期采取了什么措施完善这一制度的？22.阅读下列材料，回答问题。唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合材料和所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。【盛世之治】材料一“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出”。——【唐】杜甫《忆昔》(1)材料一中杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象历史上称之为什么？出现在哪位皇帝统治时期？【和同一家】材料二(2)材料二中图1从侧面体现了唐朝怎样的民族政策？结合图1和图2试用唐朝的相关史实说明“汉藏一家亲”。【中外交往】材料三唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》(3)根据材料三，结合所学知识，列举两例最具代表性的唐朝对外开放“大出大进”的史实。三、综合题23.阅读下列材料，回答问题。中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。材料一唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，便建立了能为皇帝所控制的中央决策系统。——摘编自白钢《中国政治制度史》材料二宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……另设参知政事为副相，与正宰相合称为“宰执”，……为了牵制宰相权力，宋太宗进一步加强了参知政事的职权，使得其能够与宰相“轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马”。——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》(1)结合所学，分析材料一中反映了唐朝怎样的行政制度？材料二中反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？材料三从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续。之所以没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统，才建立了一个国祚长久的宋代。宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不是很高。——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》(2)材料三中宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么方针？根据材料三并结合所学知识分析这一方针带来的弊端。材料四元朝疆域图(3)根据材料四并结合所学知识分析，元朝为加强管辖在地方推行什么制度？这一制度产生了怎样的影响？(4)根据材料四元朝疆域图，A和B自古以来就是中国领土。元朝为管理A在中央设置什么机构？元朝为管理B设置了哪个地方行政机构？四、材料题24.阅读下列材料，回答问题。唐宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答问题。材料一(1)材料一中图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就，请分别写出它们的名称。图三是唐代的一种精美的低温多彩釉陶器，因常用黄、白、绿三色为基本色而俗称为什么？材料二（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，