柳永《蝶恋花》课堂练习题及答案

柳永《蝶恋花》课堂练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-3题。柳永（约984年—约1053年），原名三变，字耆卿，后改名永，字耆卿，崇安（今福建武夷山市）人，北宋著名词人。他排行第七，世称柳七。柳永是北宋词坛的革新者，大力创作慢词，容量增大，结构复杂，铺叙展衍，语言通俗，善于表达市民阶层的情感和都市生活气息。他的词作流传极广，有“凡有井水处，皆能歌柳词”之说。其词集名《乐章集》，收录词作二百多首。代表作有《雨霖铃·寒蝉凄切》、《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》、《蝶恋花·伫倚危楼风细细》等。《蝶恋花》伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无计可消除，才下眉头，却上心头。欲把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。1.下列对柳永及其词作的表述，不正确的一项是（）A.柳永原名三变，后改名永，世称柳七。B.柳永是北宋词坛的革新者，他创作了大量的慢词。C.柳永的词作风格以豪放为主，善于表达市民阶层的情感。D.《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是柳永的代表作之一。2.诗歌第一句“伫倚危楼风细细”描绘了怎样的景象和意境？A.描绘了高楼耸立、春风和煦的壮丽景象。B.描绘了人物孤独地倚靠在高楼上，感受着微风轻拂的情景。C.表现了词人登楼远望时，春风吹拂带来的惬意感受。D.营造了一种高远、开阔、宁静的意境。3.诗歌第二句“望极春愁，黯黯生天际”中，“春愁”具体指什么？“黯黯生天际”描绘了怎样的愁绪？A.“春愁”指因春天景致美好而产生的愉悦心情。“黯黯生天际”描绘了愁绪像天边的云彩一样连绵不断。B.“春愁”指因春天万物复苏而引发的生机勃勃的感受。“黯黯生天际”描绘了希望像天边的光线一样逐渐升起。C.“春愁”指词人因登高望远而触发的思乡之愁。“黯黯生天际”描绘了愁绪像远方的天际线一样清晰可见。D.“春愁”指词人面对春景产生的无边无际的忧愁。“黯黯生天际”描绘了这种愁绪的广阔和深沉，仿佛从遥远的天边弥漫开来，难以消除。二、完成第4-6题。诗歌的上片写景抒情，下片转入对内心情感的刻画。“草色烟光残照里，无计可消除，才下眉头，却上心头”描绘了词人怎样的内心状态？其中，“才下眉头，却上心头”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。4.词人面对“草色烟光残照里”的景象，产生了怎样的感受？这种感受有何特点？5.“无计可消除”直接抒发了词人怎样的情绪？6.“才下眉头，却上心头”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。三、完成第7-9题。诗歌下片“欲把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表达了词人怎样的情感态度？其中，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是千古名句，请结合全词，谈谈你对这句话的理解。7.“欲把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味”这几句表达了词人怎样的心境？8.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中的“伊”指的是谁？这句话表达了词人怎样的决心和情感？9.结合全词，谈谈你对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这句话的理解。这句话体现了词人怎样的性格特点？四、完成第10-12题。《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是一首著名的抒写相思之情的词作。词中运用了多种意象，营造了特定的意境，抒发了深沉的情感。请结合词作内容，回答以下问题。10.词作中“危楼”、“春愁”、“草色”、“残照”、“衣带”等意象，共同营造了怎样的意境？这些意象与词人抒发的情感有何关联？11.词作上片写“愁”，下片写“消愁”，但“愁”并未消除，反而“衣带渐宽”。词人为何“终不悔”？这种“不悔”体现了词人对“伊”怎样的情感？12.有人认为这首词表达的是刻骨铭心的爱情，也有人认为它表达的是一种执着的追求或理想。你如何看待这首词的主旨？请结合词作内容，谈谈你的理解。五、完成第13-15题。13.《蝶恋花·伫倚危楼风细细》中，“为伊消得人憔悴”与《雨霖铃·寒蝉凄切》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”在情感表达上有什么共同之处？又有什么不同之处？14.请简要分析《蝶恋花·伫倚危楼风细细》在艺术手法上的特点。15.你认为《蝶恋花·伫倚危楼风细细》这首词在柳永词作乃至整个宋词发展史中有什么地位和意义？试卷答案1.C解析：柳永词作以婉约派为主，虽然也反映市民生活，但并非以豪放为主。2.B解析：“伫倚危楼风细细”描绘了人物（词人）孤独地倚靠在高楼上，感受着微风轻拂的动作和情景。3.D解析：“春愁”指词人面对春景产生的无边无际的忧愁。“黯黯生天际”描绘了这种愁绪的广阔和深沉，仿佛从遥远的天边弥漫开来，难以消除。4.词人面对“草色烟光残照里”的景象，感到愁绪更加浓重，难以排遣。这种感受的特点是：无边无际（“黯黯生天际”），难以消除（“无计可消除”），深入内心（“却上心头”）。5.“无计可消除”直接抒发了词人内心愁绪重重、无法排遣的痛苦和无奈。6.修辞手法：对偶、互文。解析：“才下眉头，却上心头”运用了对偶的修辞手法，句式整齐，音韵和谐。“才下”与“却上”形成对比，表明愁绪不仅未能从眉间消散，反而更深入地侵入心头，运用互文的修辞手法，意思是（愁绪）刚从眉间落下，又立刻涌上心头，生动形象地写出了愁绪的顽固、深沉和难以排遣，表达了词人无法摆脱内心愁苦的痛苦状态。7.这几句表达了词人试图通过饮酒、歌舞来排遣内心的愁苦，但结果却是“强乐还无味”，反而更增添了无趣和失落，表明愁绪难以消除，内心十分痛苦。8.“伊”指代词人深深爱慕或追求的“她”（通常认为是指宋伎蝶梦娘）。解析：“为伊消得人憔悴”中的“伊”是“她”的偏旁，结合词作抒发的相思之情，通常认为是指词人爱慕的对象。9.理解：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”意思是，虽然为了思念她而日益消瘦憔悴，但词人对此毫不后悔，甚至甘愿为她付出一切。这句话体现了词人对“伊”执着、深沉、无怨无悔的爱慕之情和坚定决心。这句话体现了词人忠贞不渝、为爱牺牲的性格特点。10.词作中“危楼”、“春愁”、“草色”、“残照”等意象，共同营造了一种开阔、凄清、寂寥、伤感而又略带迷蒙的意境。这些意象与词人抒发的因思念“伊”而产生的无边愁绪紧密关联，是词人内心情感的外化。“危楼”象征着高危的处境或孤独的心境，“春愁”点明愁绪的主题，“草色”、“残照”渲染了愁绪的氛围。11.词人“终不悔”是因为他对“伊”的爱或追求是刻骨铭心的，这种情感是真挚而强烈的。尽管相思之苦让他日渐消瘦，但他认为这种付出是值得的，是必要的。这种“不悔”体现了词人对“伊”的执着、忠诚和深深的眷恋。12.理解一：这首词主要表达的是词人对一位女性（“伊”）刻骨铭心的相思和爱慕之情。词人登楼远望，触景生情，愁绪满怀，虽试图借酒消愁，却反而更感痛苦，最终表达了为了这份爱甘愿消瘦憔悴、无怨无悔的决心。理解二：这首词也可以理解为表达了词人对某种理想、事业或信念的执着追求。词中的“伊”可以象征着他所追求的目标或境界。“春愁”可以理解为对现实困境的忧虑，“衣带渐宽”可以理解为为追求目标而付出的艰辛努力，“终不悔”则体现了词人对理想的坚定信念和不懈奋斗的精神。13.共同之处：都抒发了作者深沉的伤感、忧愁之情，都体现了作者对离别或思念之苦的深刻体验。“多情自古伤离别”是普遍性的感慨，“为伊消得人憔悴”是个人具体感受的抒发。不同之处：《雨霖铃》侧重于描写离别时的场景、过程和设想别后的凄凉，情感表达较为直白，侧重于“伤离别”的普遍主题。《蝶恋花》侧重于描写登楼望远时触发的内心愁绪，以及为思念而牺牲自我价值的决心，情感表达更为深沉、含蓄，侧重于个人执着的爱恋。14.艺术手法特点：*意境营造：善于运用多种意象（危楼、春愁、草色、残照、衣带等）营造开阔、凄清、感伤的意境，烘托内心情感。*抒情手法：综合运用借景抒情、触景生情、直抒胸臆等方法，将词人的愁绪和情感融入景物描写和动作刻画之中。*语言风格：语言通俗而富于表现力，善于运用口语化的表达，同时又不失典雅之美。*结构安排：上片写景抒情，下片转入对内心情感的刻画和升华，结构完整，层次清晰。*修辞运用：运用对偶、比喻、拟人、设问等多种修辞手法，增强语