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文档简介
云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县2027届六上数学期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.如下图,三角形ABD的面积是25平方厘米,三角形ABC的面积是40平方厘米,三角形ACD的面积是60平方厘米,那么三角形AOD的面积是_________平方厘米.2.2与它的倒数的差是(______)。3.________的分数,是最简分数4.棱长30厘米的正方体的表面积是(_____)d,体积是(_____)d.5.在一条40米的小路一旁栽树,每隔4米栽一棵(一端栽,一端不栽),一共要栽________棵树。6.一个立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是。(1)它可能是下面的哪一个搭法?(在合适的图形下面画“√”)(2)这个立体图形还有其他搭法,最多需要()个小正方体,最少需要()小正方体。7.因为1.43×15=21.45,所以21.45÷1.43=________,21.45÷15=________8.一个两位数,如果个位上和十位上的数都是合数,且它们只有公因数1,则这个两位数最大是____,这个两位数最小是___.9.六一班有学生50人,今天上课时教室里有学生48人,今天的出勤率为(_____)。数量关系式是(_________________)。10.比30米多米是______米;______升是20升的20%;120千克比______千克多;38是950的______%。11.1的倒数是_____,_____的倒数是2.1.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的()A. B. C.13.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是()厘米.A.10 B.5 C.714.从里面减去,要减()次后所得的结果为0。A.2 B.3 C.4 D.515.育才小学六(2)班参加美术小组的占总人数的,参加电脑小组,这个班可能有()人。A.40 B.70 C.47 D.5616.+=()。A.
B. C.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个分数,分子扩大4倍,分母缩小4倍,分数的大小不变.(____)18.在推导圆的面积计算公式时,可以把圆转化成近似于长方形来进行推导,这个长方形的长可以看作圆周长的一半.(______)19.水果店要统计四个季度水果销售量的变化趋势,应该选择条形统图.(______)20.男生人数比女生多25%,女生人数就比男生少25%.(_____)21.100元可以换2张50元。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.0.8×=×=14÷=+0.625=÷=1﹣75%=×5÷×5=0÷(4+)=23.简便计算。(1)53-16+16
(2)22×+25×75%-7×0.75(3)39×48+52×3924.解方程。x-x=2124-120%x=18x-4×=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.把条件与对应的算式或方程连起来.果园里的桃树有120棵,_______.杏树有多少棵?解:设杏树有x棵.①桃树是杏树的A.120×②杏树是桃树的B.x×=120③桃树比杏树多C.120+120×④杏树比桃树少D.120﹣120×⑤桃树比杏树少E.x+x=120⑥杏树比桃树多F.x﹣x=120六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人?27.工程队铺设一条长1500米的公路,已铺设了4天,每天铺设150米.余下的每天铺设180米,还要几天铺设完成?28.一个长方体铁皮油桶,长8分米,宽2分米,高4分米。做这个油桶至少需要铁皮多少平方分米?如果1升油重0.75千克,那么这个油桶最多能装油多少千克?(铁皮的厚度不计)29.小丽的爸爸在银行买了2000元定期五年的债券,年利率按6.37%计算,到期时可得利息多少元?30.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?31.下面是韩韩水果店上周苹果和桔子的销量统计表,老板想结合上周两种水果的销售量变化情况,再安排下周两种水果的进货量。(1)请你根据上边的统计表帮老板设计一个合理的统计图。韩韩水果店上周苹果和桔子的销售量情况统计图(2)两种水果平均每天销售量分别是多少?(得数保留整数)(3)根据上面的统计图中的信息,你对老板进这两种水果有什么合理建议?32.某商场甲、乙两种品牌的彩电,2013年下半年月销售统计如表所示:(1)请你根据表中数据,画出折线统计图.(2)从图中你得到了哪些信息?(至少写出两条)
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、15【详解】略2、1【分析】成乘积是1的两个数互为倒数,2的倒数是,用2-即可。【详解】2-=1【点睛】理解倒数的意义。3、分子、分母只有公因数1【解析】略4、541【解析】30厘米=3分米3×3×6=54(平方分米)3×3×3=1(立方分米)答:这个正方体的表面积是54平方分米,体积是1立方分米.故答案为:54、1.5、10【分析】植树问题:植树问题其实就是事物的间隔问题,它不仅仅局限于植树,生活中的爬楼梯、锯木头、摆花、敲钟等问题,都可以用植树问题的思路去解答。此类问题一般分为一端植树,两端植树、两端都不植树和在封闭的线路上植树四种情况。【详解】一端植树:株数=全长÷株距两端植树:株数=段数+1=全长÷株距+1两端不植树:株数=段数-1=全长÷株距-1在封闭的线路上植树:株数=段数=全长÷株距40÷4=10(棵)【点睛】如若这些复杂的公式记不住,也可以在解答时先画示意图,根据直观形象的示意图能够准确地把握株数与株距之间的规律,也能够准确的解答。6、(1)最后一个图(2)7,4【详解】略7、151.43【详解】略8、9849【解析】略9、96%出勤率=出勤人数÷总人数×100%【解析】略10、41004【分析】根据加法的意义直接相加即可;将20升看成单位“1”,求它的20%用乘法;将未知量看成单位“1”,120千克是未知量的(1+),求单位“1”用除法;求一个数是另一个数的百分之几用除法;据此解答。【详解】(米)故比30米多米是米;(升)故4升是20升的20%;=120÷=100(千克)故120千克比100千克多;故38是950的4%。【点睛】本题主要考查“求一个数的百分之几是多少”、“已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数”及百分率的问题。11、1【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【详解】略13、A【详解】略14、C【分析】由题意可知,就是求里面有多少个,用除法解答即可。【详解】÷=4(个),则减4次后所得的结果为0;故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要明确就是求里面有多少个,求一个数里面有多少个另一个数,用除法解答。15、D【详解】略16、B【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子按整数加减法法则相加减。【详解】+==故答案为B。【点睛】同分母分数相加减的本质:分数单位相同,可以直接把取的份数相加减。例如本题就是:2个加上1个,等于3个,结果为。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】略18、√【详解】略19、×【详解】略20、×【解析】【解答】解:设女生的人数是1;1×(1+25%)=1×125%=1.25;(1.25﹣1)÷1.25=0.25÷1.25=20%;20%≠25%;故答案为错误.【分析】设女生的人数是1,先把女生的人数看成单位“1”,男生的人数是女生的1+25%,用乘法求出女生的人数;然后用男生人数和女生人数的差除以男生的人数,求得女生比男生少百分之几,然后与25%比较判断即可.解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题.21、√【详解】100里边有两个50,所以100元可以换2张50元。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.6;;24;1;0.25;25;0【详解】略23、53;30;3900【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算。(2)先根据分数、百分数和小数的互化,将、75%化为0.75,再根据乘法分配率进行简算。(3)运用乘法分配律简算。【详解】53-16+16=53+16-16
=70-16
=53(2)22×+25×75%-7×0.75=22×0.75+25×0.75-7×0.75=(22+25-7)×0.75=40×0.75=30(3)39×48+52×39=39×(48+52)=39×100=3900【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、x=35;x=5;x=【分析】第一题先化简方程为x=21,再左右两边同时除以即可;第二题方程左右两边同时加上1.2x,将其转化为18+1.2x=24,再左右两边同时减去18,转化为1.2x=6,再左右两边同时除以1.2即可;第三题先计算出4×,将其转化为x-=,再左右两边同时加上即可。【详解】x-x=21解:x=21x÷=21÷x=35;24-120%x=18解:18+1.2x=2418+1.2x-18=24-181.2x=61.2x÷1.2=6÷1.2x=5;x-4×=解:x-=x-+=+x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、8人【分析】要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人,只要求出两个班人数48和56的最大公因数,即可得解。【详解】48=2×2×2×2×3,56=2×2×2×7,所以48和56的最大公因数是2×2×2=8;答:五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有8人。【点睛】考查了求几个数的最大公因数的方法,两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。27、5天【分析】先根据工作量=工作效率×工作时间求出已经铺设的米数,再用全长减去已经铺的米数,求出剩下的米数;再用剩下的工作量除以后来的工作效率就是还需的工作时间。【详解】1500-150×4=1500-600=900(米)900÷180=5(天)答:还要5天铺设完成。【点睛】此题考查有关工程问题,牢记公式工作总量=工作效率×工作时间是解题关键。28、48千克【详解】(82+84+24)2=112(平方分米)1升=1立方分米8240.75=48(千克)29、2000×6.37%×5=637(元)【详解】略30、正方体是特殊的长方体.【解析】正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.长方体正方体相同点6个面、12个棱、8个顶点不同点6个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形),相对面完全相同.6个面都是正方形,6个面完全相同.相对棱的长度相等.12条棱长度都相等.②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:正方体是特殊的长方体,如果长、宽、高都相等,那么这个长方体就是正方体。31、(1)(2)31千克;31千克(3)在一周的几天里,前几天可以多摆放些苹果,后几天多放些桔子。【分析】根据表格和题意,可知折线统计图比较合理,用总销量除以天数即可求出平均数。【详解】(1)(2)(35+
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