中小学主题班会教案：预防校园诈骗守护自身权益

预防校园诈骗，守护自身权益——中小学主题班会教案一、班会基本信息班会时间：1课时（45分钟）班会对象：XX年级全体学生班会地点：本班教室二、班会目的引导学生认识常见的校园诈骗类型，深入了解各类诈骗手段的特点与套路，避免因认知不足陷入诈骗陷阱；帮助学生掌握科学有效的防诈骗方法与自救技巧，提升自我保护意识和辨别是非的能力；培养学生理性消费、谨慎交友的良好习惯，树立正确的价值观和金钱观，从根源上降低被诈骗的风险；营造“防骗反诈”的班级氛围，鼓励学生成为防诈骗宣传使者，带动身边同学和家长共同防范诈骗。三、班会准备素材收集：整理近年发生的中小学生被诈骗的真实案例，制作成图文并茂的PPT；剪辑1-2段3分钟以内的校园反诈宣传短视频；互动道具：准备“反诈知识问答”答题卡、小奖品（如笔记本、签字笔）；编写2-3个贴近校园生活的诈骗情景剧本；环境布置：在教室黑板书写班会主题，张贴“反诈小标语”海报；人员分工：提前安排2-3名学生排练情景短剧，指定1名学生担任问答环节的主持人。四、班会流程（一）情景导入：直击诈骗现场（5分钟）播放一段中小学生被游戏账号交易诈骗的模拟视频，视频内容为：学生小明在游戏群看到有人出售稀有游戏皮肤，对方要求先转50元定金，小明转账后被拉黑。视频结束后，主持人提问：“大家觉得小明哪里做错了？如果是你，你会怎么做？”邀请3-4名学生发言，引出本次班会主题——预防校园诈骗。（二）知识讲解：揭秘校园诈骗“套路”（15分钟）班主任通过PPT展示，结合真实案例，讲解中小学生常见的5类校园诈骗类型：1.游戏交易/代练诈骗：骗子在游戏群、社交平台发布“低价出售游戏账号、皮肤”“代练升级”等信息，以“定金”“保证金”“账号激活费”为由要求转账，收款后直接拉黑。例如：某小学六年级学生小刚，为购买一款热门游戏的限定皮肤，向陌生网友转账300元后被对方删除好友，皮肤未收到，钱款也无法追回。2.冒充身份诈骗：骗子冒充老师、家长、警察或快递员，通过电话、微信联系学生，以“缴纳学费”“家人住院急需用钱”“涉嫌违法需配合调查”等理由，诱导学生转账或透露个人信息。例如：某初中生小丽接到“班主任”微信，称学校要收取资料费180元，小丽未核实就通过微信转账，事后发现是骗子盗用了班主任的头像和昵称。3.刷单返利诈骗：骗子以“在家就能赚钱，日赚百元”为诱饵，让学生完成简单刷单任务后返还小额佣金，当学生投入更多资金后，以“任务未完成”“系统故障”等理由拒绝提现，甚至要求继续转账。例如：某高中生小周加入一个刷单群，第一次刷单赚了20元，第二次投入500元后，对方要求再转1000元才能提现，小周转账后被踢出群聊。4.中奖诈骗：骗子通过短信、弹窗广告、社交私信发送“中奖通知”，称学生中了手机、平板电脑等大奖，需先缴纳“个人所得税”“手续费”才能领奖，学生转账后便无法联系到骗子。例如：某小学生小强收到“恭喜你获得XX电视台抽奖活动二等奖，奖品价值5000元的平板电脑”的短信，按照提示转账800元手续费后，再也没有收到奖品和回复。5.校园贷诈骗：骗子针对学生“想花钱又没有收入”的特点，以“无抵押、低利息、快速放款”为幌子，诱导学生办理贷款，随后以“手续费”“逾期费”等名义收取高额费用，甚至逼迫学生向多个平台贷款，陷入“以贷养贷”的恶性循环。例如：某职高学生小王为购买新手机，办理了所谓的“校园贷”，原本贷款2000元，半年后连本带利需要偿还近5000元，还遭到骗子的电话骚扰和威胁。讲解结束后，班主任总结诈骗者的通用套路：“诱饵吸引——获取信任——实施诈骗——消失无踪”，提醒学生警惕任何涉及“转账”“提供个人信息”的陌生请求。（三）互动实践：反诈技能大比拼（15分钟）情景模拟：由提前排练的学生表演2个情景短剧，其余学生观察并找出剧中的诈骗陷阱，提出应对方法。情景一：骗子冒充“教育局工作人员”，打电话给学生小张，称可以申请“贫困生助学金”，需要小张提供银行卡号和验证码。情景二：骗子在班级QQ群发布“兼职信息”，称“只需转发广告到朋友圈，每天就能赚20元”，要求学生先缴纳100元“入职押金”。每个情景表演结束后，邀请学生发言分析，班主任补充正确的应对方式：如遇到此类情况，应先通过官方渠道核实信息，绝不向陌生人透露验证码、银行卡密码，绝不缴纳任何“押金”“手续费”。知识问答：主持人提出10道反诈知识选择题，学生举手抢答，答对者获得小奖品。题目示例：陌生人通过微信给你发链接，称点进去能领游戏皮肤，你应该？A.立刻点击领取B.先核实链接安全性，不轻易点击C.转发给同学一起领接到自称警察的电话，说你涉嫌诈骗需要转账到“安全账户”，你应该？A.按照要求转账B.挂断电话，拨打110核实C.告诉父母让他们转账（四）总结提升：牢记反诈“三不一多”原则（5分钟）班主任带领学生共同学习并牢记防诈骗“三不一多”原则：不轻信：不轻信陌生电话、短信和网络信息，尤其是“中奖”“返利”“低息贷款”等诱人信息；不透露：不向任何人透露自己的身份证号、银行卡号、验证码、密码等个人信息；不转账：不向陌生账户转账，遇到需要转账的情况，一定要先和家长、老师核实；多核实：凡是涉及金钱、个人信息的请求，多和家长、老师沟通，通过官方渠道核实信息真实性。最后，班主任呼吁学生：“希望大家今天学到的防诈骗知识能牢记于心，不仅要保护好自己的财产安全，还要把这些知识分享给家人和朋友，一起守护我们的权益。”五、班会延伸开展“反诈宣传小使者”活动：要求学生制作一张预防校园诈骗的宣传海报，内容可以是防诈骗标语、案例、应对方法等，下周班会课进行展示评选；家校联动：发放《致家长的一封信》，提醒家长和孩子共同学习防诈骗知识，关注孩子的网上行为和消费情况，遇到可疑情况及时沟通；班级文化建设：在班级宣传栏设置“反诈专栏”，定期更新最新的诈骗案例和防骗技巧，营造长期的反诈氛围。六、板书设计预防校园诈骗，守护自身权益常见诈骗类型：游戏交易、冒充身份、刷单返利、中奖诈骗、校园贷反诈原则：不轻信、不透露、不转账、多核实求助渠道：家长、老师、110报警电话七、教学反思本次班会通过情景模拟、知识问答等互动形式，有效调动了学生的积极性，