湖北省随州市二中学2027届九上化学期中监测试题含解析

湖北省随州市二中学2027届九上化学期中监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于“不一定”的说法中,不正确的是A．含氧化合物不一定是氧化物B．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子C．质子数相等的粒子不一定是同种元素D．在原子中，质子数不一定等于中子数2．某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O．则R的化学式是（）A．CH B．C2H2 C．C2H4 D．C2H5O3．下列图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B．C． D．4．下列关于水的描述中正确的是（）A．电解水时在正极产生氢气B．水分子是由氢原子和氧原子构成的C．水是由氢气和氧气组成的D．产生氢气和氧气的质量比为2：15．“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是()A．生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化B．工业废水经过处理达标后排放C．施用大量农药减少植物病虫害D．使用太阳能路灯，既节能又环保6．环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是()A．-5B．+1C．+5D．+77．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A．萝卜风干 B．凉水冻冰 C．葡萄酿酒 D．辣椒剁碎8．以下过程中发生化学变化的是()A．AB．BC．CD．D9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是A．该反应为化合反应B．乙一定为该反应的催化剂C．该反应中，甲、丁的质量变化之比为9∶8D．甲和丁一定属于单质10．为了保护水资源，下列做法中应制止的是()A．合理使用农药和化肥B．加强对水资源的统筹规划C．往江河里倾倒垃圾D．工业废水处理达标后排放11．下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律A．A B．B C．C D．D12．如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室可选用如图装置，制取气体和进行相关实验操作：（1）写出实验室用A装置，加一团棉花，制取O2的符号表达式_____；（2）仪器X的名称：_____；A~D装置中收集干燥的氧气可以选择_____；（3）E装置装入某液体，可以干燥CO2，则气体应从_____导管端（填“长”或“短”）通入。（4）用G装置收集二氧化碳，则气体应从_____端（填“a”或“b”）通入。（5）H装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它做微型实验装置检验CO2，其中盛装的液体是_____（填名称），气体应该从_____（填“c”或“d”）端通入。14．实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：（1）指出编号仪器的名称：①____________，②__________。（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_________________；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是__________________,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_______________，反应的符号表达式为_________________，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选的发生装置是_______（填字母序号）。（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是________（填字母序号）；收集装置是_____________（填字母序号）。15．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。（1）仪器a的名称_____。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____。（3）实验室用排空气法收集氧气验满的方法是_____。（4）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_____。（5）试管口放棉花的作用是_____。（6）实验室用排水法收集的氧气不纯净的原因是_____。16．某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少？”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。（1）甲同学想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水，然后用如图所示的向上排空气法收集，他能否收集体积分数为50%的氧气________，（填“能”、“否”）因为____________________（2）乙同学也想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气________（填“能”“否”）因为____________（3）丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验，你觉得有无必要，____________（填“有”“无”），因为________________（4）丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃，又收集了一瓶体积分数为60%的氧气发现使带火星木条复燃了，你觉得他下一步实验应该做什么____________（5）戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作____________________________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、、NO、、、等,试回答下列问题：（1）将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列______；（2）硝酸钾中各元素的质量比______；（3）请计算二氧化氮中氮元素的质量分数______精确到18．某兴趣小组用74g氯酸钾样品（杂质不参加反应且不含氧元素）和wg二氧化锰混合共热，完全反应后、冷却制得19.2g氧气，剩余固体72.8g，请计算：（1）二氧化锰的质量______（2）受热分解的氯酸钾的质量______（3）氯酸钾样品中氧元素的质量分数（计算结果精确到0.1%。）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图为许多家庭使用的液化石油气，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性气体，它们燃烧时都能与氧气发生反应，放出大量的热量，充分燃烧时的生成物均为水和二氧化碳。（1）保持丙烷气体化学性质的最小粒子是_____；（2）丁烷（C4H10）气体中，碳元素的质量分数为_____；（3）试写出丙烯气体充分燃烧时的文字表达式：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、含氧化合物不一定是氧化物，只由两种元素组成的含氧化合物才是氧化物，正确；B、纯净物中只有一种粒子，故由分子构成的纯净物一定只含一种分子，错误；C、当粒子为原子时，质子数相等的粒子是同种元素，当粒子为分子时，质子数相等的粒子不是同种元素，如水分子、氨气分子正确；D、在原子中，质子数不一定等于中子数，例如氢原子中，质子数为1，中子数为0，正确。故选B。2、B【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断出反应物R的化学式。【详解】根据反应的化学方程式某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、10、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子，则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2。故选B。3、B【解析】

A、图A表示两种单质组成的混合物，故A不正确；B、图B表示纯净物中的化合物，故B正确；C、图C表示纯净物中的单质，故C不正确；D、图D表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故D不正确。故选B。4、B【解析】

A、电解水时在正极产生氧气，负极产生氢气，此选项错误；B、分子都由原子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成的，此选项正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，此选项错误；D、产生氢气和氧气的质量比为1：8，此选项错误。故选：B。5、C【解析】

A、生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化，资源循环利用，减少环境污染，符合理念，故A正确；B、工业废水经过处理达标后排放，可以减少水体污染，符合理念，故B正确；C、施用大量农药减少植物病虫害，会造成环境污染，不符合理念，故C不正确；D、使用太阳能路灯，既节能又环保，不会产生污染，符合理念，故D正确。故选C。6、C【解析】氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×5=0，则x=+5价；故选C。点睛：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答。7、C【解析】

物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。【详解】萝卜风干的过程是水分的蒸发，没有新的物质生成；凉水冻冰是物质的状态发生变化，没有新的物质生成；辣椒剁碎是物质的形状发生了变化，没有新的物质生成；所以ABD都属于物理变化。C葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。固选C。8、A【解析】

A、铜制品锈蚀有新物质生成，属于化学变化，选项正确；B、玻璃碎了没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、雕琢玉石没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选A。9、C【解析】试题分析：从图示看：甲和丁的质量增加属于生成物，分别生成的质量为18克和16克，乙的质量没有变化，可能是催化剂，丙的质量减少，属于反应物，且有34克的丙的生成；所以丙一定是化合物，但是甲和丁则不一定是单质还是化合物。故选C.考点：质量守恒定律10、C【解析】试题分析：根据水污染的途径分析。A、合理使用农药和化肥，能有效减少对水体的污染，有利于水资源的保护，不需制止；B、加强对水资源的统筹规划，有利于水资源的保护，不需制止；C、往江河里倾倒垃圾，会污染水资源，需要制止；D、工业废水处理达标后排放，能有效减少对水体的污染，有利于水资源的保护，不需制止。故选C考点：保护水资源和节约用水点评：理解和熟记保护水资源和节约用水的方法，以及与之相关知识，是解题的关键。11、A【解析】

A.红磷燃烧生成固体，耗瓶内的氧气，所以瓶内产生压强差，冷却后打开止水夹，进入水的量即氧气的量，但是集气瓶中有橡皮塞，水进入的少，不能完成实验，此选项错；B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，把内壁涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，澄清石灰水变浑浊，能证明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成，此选项正确；C.充满氢气的肥皂泡上升，说明氢气的密度比空气小，此选项正确；D.化学反应前后天平平衡，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应可验证质量守恒定律，此选项正确。故选A。12、D【解析】试题分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥从说明书可以看出，该化肥是硝酸钾，含有氮元素和钾元素，属于复合肥．故选D．考点：常见化肥的种类和作用．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2锥形瓶C长a澄清的石灰水d【解析】

解：（1）选择A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，这是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）据图可知仪器X的名称是锥形瓶；收集干燥的氧气可用向上排空气法收集，应选装置C；（3）用E装置干燥二氧化碳，需要气体通过干燥的液体，应从长端进入；（4）二氧化碳的密度比空气大，用G装置收集，应从长端a进入；（5）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；气体从d端进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、试管集气瓶检查装置的气密性防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂在试管口放一团棉花2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满BBC或E【解析】

（1）①是试管；②是集气瓶；（2）为防止装置漏气，影响实验效果，向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的气密性；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；实验室用过氧化氢溶液制取氧气，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，可用装置C或E收集。实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。15、铁架台将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃则氧气已满先横放试管，把高锰酸钾放在纸槽上并伸入试管内，缓慢竖立试管防止高锰酸钾粉末进入导管中刚有气泡产生就开始收集气体（或收集前集气瓶内未装满水等）【解析】

根据图示信息及高锰酸钾制取氧气的实验进行分析解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器a的名称为铁架台。（2）高锰酸钾在加热的条件下可生成锰酸钾、二氧化锰及氧气，故高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：。（3）氧气具有助燃性，故实验室用排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃则氧气已满。（4）粉末状药品的一般用药匙或纸槽取，将高锰酸钾粉末装入试管的操作是故先横放试管，把高锰酸钾放在纸槽上并伸入试管内，缓慢竖立试管。（5）高锰酸钾粉末在生成的氧气流中会进入到导管中，故试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管中。（6）制取氧气时，装置内原有空气存在，所以在收集时要先将集气瓶装满水排尽空气，并且要在气泡连续均匀冒出时开始收集，故实验室用排水法收集的氧气不纯净的原因是刚有气泡产生就开始收集气体（或收集前集气瓶内未装满水等）。本题考查了学生对高锰酸钾制氧气的注意事项的掌握，难度不大，学生应该要清楚氧气制取的装置的选择，收集装置的选择等。16、否因为收集到的是纯氧否因为半瓶空气中还有五分之一的氧气无因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验先在集气瓶中预先放94毫升水，然后用排水法收集【解析】

（1）根据集气瓶内装有水，氧气将空气排出，收集到的是纯氧分析；

（2）根据空气中含有五分之一的氧气分析；

（3）根据空气中含有21%的氧气以及空气不能使带火星木条复燃分析；

（4）根据数据分析40%-60%之间的数据进行实验；

（5）用排水法收集50%的氧气，可先在集气瓶内装入部分水，然后用排水法收集．由于空气中含有氧气，氧气约占空气总体积的五分之一，氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积；然后根据氧气的体积分数约为50%，列等式计算出预先装及水的体积。【详解】（1）容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水，剩余125毫升为空气，然后用向上排空气法收集，氧气将125毫升的空气排出，收集到的是纯净的125毫升的氧气，他不能收集体积分数为50%的氧气；

（2）容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水，剩余125毫升为空气，然后用排水法收集，氧气将125毫升的水排出，收集到的是125毫升的氧气，剩余125毫升空气中还含有五分之一的氧气，不能收集到体积分数为50%的氧气；（3）因为空气中21%的氧气不能让木条复燃，所以没有必要收集体积分数为20%的氧气进行实验；

（4）体积分数为40%的氧气不能使带火星木条复燃，体积分数为60%的氧气使带火星木条复燃，那么40%～60%之间的体积分数的氧气能否使带火星