海南省儋州三中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
海南省儋州三中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
海南省儋州三中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
海南省儋州三中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
海南省儋州三中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省儋州三中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列叙述正确的是()A.喝了汽水以后,常常会打嗝,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量稀盐酸中和C.可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D.若人体血浆的pH在7.35~7.45之间,则人体一定是健康的2.下图是元素周期表的部分信息,以下对信息分析正确的是A.磷原子的中子数是15B.磷的相对原子质量是30C.磷元素属于非金属元素D.磷元素在地壳中的含量为30.97%3.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B.实验前要检查装置的气密性C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果4.《本草衍义》中对生砒霜制取纯砒霜过程如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”关于文中的变化及操作,下列说法不正确的是:A.物理变化B.升华C.没有新物质产生D.生砒霜是纯净物5.2012年,曾在我国部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为()A.+1价 B.+2价 C.+4价 D.+6价6.下列物质中,由原子构成的是()A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.氧气7.不属于上海市空气质量监测内容的是A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物8.对下列现象的解释不正确的是现象解释A烧水时水温升高后(水未沸腾),水中产生气泡水发生了分解反应生成了氢气和氧气B走近花园,闻到花香分子在不停地运动C把1体积水和1体积酒精混合,混合液的体积小于2体积分子之间存在间隔D敞口放置汽油,一段时间后汽油变少了构成物质的微粒是不断运动的A.A B.B C.C D.D9.“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护是()A.爱护校园花草 B.禁止秸杆燃烧C.大量使用化石燃料 D.工厂废水达标后排放10.下列实验操作中,不正确的是()A. B. C.

D.

11.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)X20631A.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B.该反应的表达式为:甲+乙→丙+丁C.X的数值为0D.参加反应的甲、丙质量比为4:912.下列实验过程中没有发生化学变化的是①指示剂遇酸或碱变色②浓硫酸写字③氢氧化钠溶液制叶脉书签④石油分馏制汽油⑤洗涤剂除油污A.①③④B.④⑤C.②③④D.①②⑤13.属于氧化物的是A.氯酸钾 B.空气 C.液氧 D.水14.蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C.过程中瓶内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体15.河北省境内有一座著名的龙泉寺,寺内有一眼泉,泉水常年流淌不断,经测定泉水中含有人体所需的多种矿物质,其组成中所含的锌、钙、硒、锶等指的是()A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验窒常用的制取气体的装置(答装置时用字母填空):(1)请写出标号仪器名称:a____(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是____,其反应的文字表达式为____,实验时需要在试管口放_____。(3)实验室选用E装置收集氧气的理由是_____检验氧气是否收集满的操作方法是____。(4)用排水法收集氧气_____时开始收集,开始有气泡放出时不立即收集,理由是_____;(5)实验室用B装置制取氧气,可选用的药品是_____;用E装置收集到的氧气不纯净的原因是____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为_____;其中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是______。(3)按照说明书服用,每天服用药品中含碳酸钙质量为_______;实际被人体吸收的钙元素质量为_____。18.(8分)已知水通电的过程中会生成氧气,生成氧气的质量为水的质量的8/9,现有72克水,生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_________(请写出必要的计算过程,已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算,计算结果保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______.图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号.实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A.喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为胃内的温度高,二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,此选项错误;B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量硼酸溶液,此选项错误;C.厕所清洁剂主要成分是盐酸,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应,所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈,此选项正确;D.人体血浆的pH在正常范围之内,其它项不在正常范围之内,人体也是不健康的,此选项错误。故选C。2、C【解析】A.磷原子的质子数是15B.磷的相对原子质量是30.97,单位是1.C.根据元素的序号或书写,可知磷元素属于非金属元素D.30.97是相对原子质量,元素周期表中不能得到元素的含量。故选C3、B【解析】A、红磷燃烧的火焰熄灭后,要冷却到室温再打开止水夹,因为火焰熄灭后立即打开止水夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,测定结果偏小,错误;B、点燃红磷前实验前要检查装置的气密性,正确;C、最终瓶中剩余的气体是氮气、稀有气体、二氧化碳等的混合物,错误;D、实验时,取用极少量红磷,不能完全消耗装置内的氧气,测定结果偏小,错误。故选B。点睛:在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。4、D【解析】“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳”,涉及用到加热的方法,将被提纯物质气化、冷凝为固体的过程,为升华操作,没有生成新物质,没有隔绝空气强热,生砒霜是混合物;故选:D。5、D【解析】试题分析:设重铬酸钠(Na2CrO4),中Cr元素的化合价为X,则(+1)×2+X+(-2)×4=0,则X=+6.故选D.考点:化合价的计算6、A【解析】分子,原子,离子都是构成物质的一种微粒。铁是由铁原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,二氧化碳是由二氧化碳分子构成,氧气是由氧分子构成。故选A。7、A【解析】

解:根据空气质量日报的内容,对比四个选项可知二氧化硫是酸雨形成的主要原因;氮氧化物是形成光化学烟雾的主要气体;悬浮颗粒是可吸入颗粒物的污染,二氧化碳是空气的一种成分不需要预报。故选A。8、A【解析】

A、烧水时水温升高后(水未沸腾),水中产生气泡是水的温度升高,溶解在水中的气体溶解度降低而引起的,该过程中没有新物质氢气和氧气生成,故错误;B、分子在做不停的无规则的运动,故远处可以闻到花香,故正确;C、分子之间有间隙,故1体积的水与1体积的酒精混合后总体积小于2体积,故正确;D、汽油分子在不断的运动,故敞口放置的汽油一段时间后变少,故正确。故选A。9、C【解析】

A、花草树木可以净化空气,爱护校园花草利于环境保护;

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,禁止秸杆燃烧利于环境保护;C、大量使用化石燃料会增加空气污染物,不利于环境保护;

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,利于环境保护。

故选:C。10、A【解析】

A、胶头滴管不能伸入试管内,要悬空滴加,操作错误;B、取用固体药品要先横放试管,再把药品放入试管底部,最后慢慢竖起试管,操作正确;C、倾倒液体时,瓶塞取下后要倒放在试验台上,试剂瓶口和试管口要紧挨,标签要向着手心,操作正确;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,操作正确。故选:A。11、C【解析】

根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物。【详解】A、乙参加反应的质量为,丁参加反应的质量为,则乙、丁参加反应的质量比为19:21,故A不正确;B、甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物,反应的表达式为:甲+丙→乙+丁,故B不正确;C、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,x的数值为0,故C正确;D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丙质量为,参加反应的甲、丙质量比为,故D不正确。故选C。反应前后物质的质量减少,则为反应物,反应前后物质的质量增加,则为生成物,反应前后物质的质量不变,可能为反应物,也可能为生成物。12、B【解析】

①指示剂遇酸或碱变色,有新物质生成,属于化学变化;②浓硫酸写字的原理是浓硫酸将纸张碳化,生成了新物质,属于化学变化;③氢氧化钠溶液制叶脉书签有新物质生成,属于化学变化;④石油分馏制汽油没有新物质生成,只是对混合物进行分离,属于物理变化;⑤洗涤剂除油污利用了乳化原理,该过程没有新物质生成,属于物理变化。故选B。13、D【解析】

A、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,氯酸钾的化学式为KClO3,由三种元素组成,不属于氧化物,故不符合题意;B、空气是混合物,不属于氧化物,故不符合题意;C、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,液氧的化学式为O2,由一种元素组成,属于单质,故不符合题意;D、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,水的化学式为H2O,由两种元素组成,属于氧化物,故符合题意。14、B【解析】A从图中可知,燃烧前瓶内氧气的体积分数只是略大于19%,此项错误。B从图中可知,当氧气的体积分数小于16%时,蜡烛无法燃烧,此项正确。C根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不发生变化。蜡烛是在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,即瓶内的物质既没有逸出也没有增加。所以瓶内物质的总质量应不变。此项错误。D蜡烛熄灭后,瓶内还有别的气体。如:体积分数约16%的氧气。考点:图像题点评:本题可根据图像找出相应的信息进行解答。难度较小。15、A【解析】

根据元素的宏观含义表示一种元素;与微观含义表示该元素的一个原子,进行分析解答本题【详解】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。矿泉水中的“锌、钙、锶、硒”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。故选:A理解生活中的各种物质都是由元素组成的二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗A一团棉花氧气的密度略大于空气将带火星的木条放在集气瓶口导气管口有连续均匀的气泡冒出氧气不纯(或排出气体中混有空气)过氧化氢溶液和二氧化锰导管没有伸到集气瓶的底部【解析】

(1)标号仪器名称:a长颈漏斗;(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是固-固加热型A,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,其反应的文字表达式为,实验时需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾颗粒堵塞导管;(3)实验室选用E装置收集氧气的理由是氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法收集;氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的操作方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已集满氧气,反之,没满;(4)用排水法收集氧气时,等导气管口有连续均匀的气泡冒出开始收集,开始有气泡放出时不能立即收集,理由是开始排除的是装置内原有的空气,立即收集会导致收集气体不纯;(5)过氧化氢法制取氧气用B装置,选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰;用E装置收集到的氧气不纯净的原因是导管没有伸到集气瓶的底部,使瓶内空气没有排尽。选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、10010:3:1240%3g0.36g【解析】

(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为40+12+16×3=100;碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是40:12:48=10:3:12。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是40100(3)每天服用碳酸钙的质量为:1.5g×2=3.0g,3.0g的碳酸钙中钙元素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论