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文档简介
2027届甘肃省天水市甘谷县第一中学物理高三第一学期期中监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、a、b两物体同时从同一地点开始做匀变速直线运动,二者运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是A.a、b两物体运动方向相反B.a物体的加速度小于b物体的加速度C.t=1s时两物体的间距等于t=3s时两物体的间距D.t=3s时,a、b两物体相遇2、如图所示,质量相等的两个物体,沿着倾角分别为α和β(α>β)的两个光滑固定斜面,由静止开始从斜面顶端滑下,到达斜面底端,两个斜面高度相同。在此过程中,关于两个物体,相同的物理量是A.下滑的加速度大小B.下滑的时间C.合外力的冲量大小D.重力的平均功率3、从水平地面上方同一高度处,使a球竖直上抛,使b球平抛,且两球质量相等,初速度大小相同,最后落于同一水平地面上.空气阻力不计.下述说法中正确的是()A.重力对两球所做的功相等 B.两球着地时的重力的功率相等C.重力对两球的冲量相同 D.两球着地时的动量相同4、如图所示,欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下,可采用的方法是A.对木块A施加一个垂直于斜面的力B.增大斜面的倾角C.对木块A施加一个竖直向下的力D.在木块A上再叠放一个重物5、以下说法正确的是()A.合外力对物体做功为0,则该物体动量一定不变 B.合外力对物体冲量为0,则该物体动能一定不变C.做变速运动的物体,动能一定变化 D.做变速运动的物体,动量可能不变6、质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上是一个四分之一圆周的光滑轨道,轨道下端切线水平.质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车,重力加速度为g,如图所示.已知小球不从小车上端离开小车,小球滑上小车又滑下,与小车分离时,小球与小车速度方向相反,速度大小之比等于1:3,则m:M的值为()A.1:3 B.3:5 C.3:1 D.5:3二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图为某着陆器经过多次变轨后登陆火星的轨迹图,着陆器先在轨道Ⅰ上运动,然后改在圆轨道Ⅱ上运动,最后在椭圆周轨道Ⅲ上运动,P点是轨道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的交点的交点,轨道上的P、S、Q三点与火星中心在同一直线上,P、Q两点分别是椭圆轨道的远火星点和近火星点.且PQ=2QS=2a,着陆器在轨道1上经过P点的速度为v1,在轨道2上经过P点的速度为v2,在轨道3上经过P点的速度为v3,下列说法正确的是()A.着陆器在P点由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要点火加速B.着陆器在轨道Ⅱ上由P点运动到S点的时间是着陆器在轨道Ⅲ上由P点运动到Q点的时间之比是C.着陆器在在轨道Ⅲ上经过P点的加速度可表示为D.着陆器在轨道Ⅱ上S点与在轨道Ⅲ上P点的加速度大小相等8、质量为M的拖拉机拉着耙来耙地,由静止开始做匀加速直线运动,在时间t内前进的距离为s,耙地时,拖拉机受到的牵引力恒为F,受到地面的阻力为自重的k倍,耙所受阻力恒定,连接杆质量不计且与水平面的夹角为θ且保持不变.A.拖拉机的加速度大小为a=B.拖拉机的加速度大小为a=C.拖拉机对连接杆的拉力大小为f=D.拖拉机对连接杆的拉力大小为f=9、如图所示为一自耦变压器,保持电阻R´和输入电压不变,以下说法正确的是()A.滑键P向b方向移动,滑键Q不动,电流表示数减小B.滑键P不动,滑键Q上移,电流表示数不变C.滑键P向b方向移动、滑键Q不动,电压表示数减小D.滑键P不动,滑键Q上移,电压表示数增大10、某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂,改进如下:如图所示,将教材实验中的木板放在桌子的边缘,小车的前端放一小球,小车在橡皮筋作用下加速运动,到桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动,小球做平抛运动,测出橡皮筋条数为1、2、3、、n时的平抛距离、、、、,则A.如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数B.如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数C.该实验中小车受的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差D.该实验中倾斜木板会产生误差三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)由于空间站处于完全失重状态,不能利用天平等仪器测量质量,为此某同学为空间站设计了如图所示(a)的实验装置,用来测量小球质量.图中弹簧固定在挡板上,轨道B处装有光电门,可以测量出小球经过光电门的时间.该同学设计的主要实验步骤如下:(ⅰ)用游标卡尺测量小球的直径d(ⅱ)将弹簧固定在档板上(ⅲ)小球与弹簧接触并压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x(ⅳ)由静止释放小球,测量小球离开弹簧后经过光电门的时间t,计算出小球离开弹簧的速度v(ⅴ)改变弹簧的压缩量,重复步骤(ⅲ)、(ⅳ)多次(ⅵ)分析数据,得出小球的质量该同学在地面上进行了上述实验,请回答下列问题(1)步骤(ⅰ)中游标卡尺示数情况如图(b)所示,小球的直径d=___cm;(2)某一次步骤(ⅲ)中测得弹簧的压缩量为1cm,对应步骤(ⅳ)中测得小球通过光电门的时间为7.50ms,则此次小球离开弹簧的速度v=______m/s;(3)根据实验得到的弹簧的形变x与对应的小球速度v在图(c)中描出了对应的点,请将(2)问中对应的点描出,并画出v-x图像.(4)已知实验所用弹簧的弹性势能EP与弹簧形变量x2之间的关系如图(d)所示,实验测得小球的质量为_____kg.12.(12分)在“探究加速度与力的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.
(1)当M与m的大小关系满足______时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.(2)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图2(a)所示则实验存在的问题是________________.(3)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图2(b)所示则是两同学做实验时______取值不同造成的.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)物体A放在台式测力计上,通过跨过定滑轮的轻绳与物体B相连,B下端与轻弹簧粘连,弹簧下端与地面接触(未拴接),整个系统处于平衡状态,此时台式测力计的示数为8.8N;已知mA=2mB=1kg,物块A、B间水平距离s=20cm,倾斜绳与水平方向的夹角,物块A与台式测力计间摩擦因数。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、B和滑轮视为质点,不计滑轮质量和滑轮处摩擦,弹簧始终处于弹性限度内.(sin=0.6,cos=0.8,g=10m/s2).(1)求物块A受到的摩擦力和轻绳对物块A的拉力;(2)沿竖直方向调整滑轮的高度至某一位置时,物块A刚好运动,且此时弹簧刚好离开地面。求滑轮移动的距离和弹簧的劲度系数.14.(16分)物体以一定的初速度从斜面底端A点冲上固定的光滑斜面,斜面总长度为l,到达斜面最高点C时速度恰好为零,如图所示,已知物体运动到距斜面底端l处的B点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用的时间。15.(12分)一列简谐横波在介质中传播的波形图像如图所示,实线为某时刻t1的波形,虚线为t2=(t1+0.1)s时刻的波形。已知波在该介质中的传播速度为440m/s。求:(1)波的传播方向;(2)平衡位置位于x=4m处的质点,在t1~t2时间内通过的路程。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
由图象可知,ab两物体的速度都为正值,速度方向相同.故A错误.图象的斜率表示加速度,由图可知,a的斜率为,b的斜率为,所以a物体的加速度比b物体的加速度大.故B错误.t=1s时,两物体的间距为△x=5×1−×0.5×12−2×1−×1×12m=2.25m;t=3s时两物体的位移为△x′=5×3−×0.5×32−2×3−×1×32m=2.25m,故两者物体间距相等,故C正确,D错误,故选C.2、C【解析】
根据牛顿第二定律以及运动学公式判断加速度以及下滑的时间的关系;由动量定理可以判断合外力的冲量是否相等;根据功率的公式来判断平均功率的大小关系;【详解】A、物体沿光滑的斜面下滑,根据牛顿第二定律可知:mgsinθ=ma,即a=gsinB、物体下滑过程中,下滑高度h相等,由机械能守恒定律得:mgh=12mv2,
物体到达斜面底端时,速度v=2gh
由牛顿第二定律得加速度为:a=gsinθ
物体沿斜面下滑的时间:t=vC、由于物体下滑高度相同,由上面分析可知,到达斜面底端时两物体的速度大小相等,由于两物体质量相等,则其动量大小mv相等,由动量定理可知,合力的冲量等于动量的变化量,由于动量变化量大小相等,则合力冲量大小相等,故C正确;D、物体下滑过程中,物体初末位置相同,重力做功:W=mgh相等,由于运动时间t不同,则重力的平均功率P=W本题考查牛顿第二定律以及动量定理的应用的问题,在平时学习过程中注意加强训练。3、A【解析】
重力对两球做功WG=mgh相等;根据P=mgvy判断重力的瞬时功率;竖直上抛和平抛运动的时间不同,故重力对两球的冲量不同;动量是矢量,动量的方向就是速度的方向,竖直上抛和平抛运动的球落地时速度方向是不一样的,故这两种运动的球落地时动量是不同的;【详解】竖直上抛和平抛过程中球都只受重力作用,只有重力做功,两物体初位置高度相同,故重力做的功WG=mgh相同.故A正确.根据瞬时功率的表达式P=mgvy,两球落地时a球的竖直速度大于b球的竖直速度,可知两球着地时的重力的功率不相等,选项B错误;因竖直上抛物体落地用时间较长,根据I=mgt可知,重力对a球的冲量较大,选项C错误;两球着地时速度的方向不同,则动量不同,选项D错误;故选A.此题的关键要知道竖直上抛和平抛运动都是只受重力,但是它们运动的时间和落地速度方向都是不一样的.4、A【解析】A、对木块A施加一个垂直于斜面的力F,重力沿斜面向下的分力不变,而滑动摩擦力增大,合力方向沿斜面向上,木块做减速运动,可以使木块停下,故A正确;B、木块匀速滑下,合力为零,根据平衡条件得;若增大斜面的倾角,重力沿斜面向下的分力增大,滑动摩擦减小,木块的合力方向将沿斜面向下,木块做加速运动.故B错误.
C、对木块A施加一个竖直向下的力,因为,木块的合力仍为零,仍做匀速运动,不可能停下.故C错误.
D、由B项分析可以知道,得,与质量无关,在木块A上再叠放一个重物后,整体匀速下滑,不可能停下.故D错误.综上所述本题答案是:A5、B【解析】
A.合外力对物体做功为0,物体动能不变,速度方向可能改变,它的动量可能要改变,故A错误;B.由动量定理可知,合外力对物体冲量为0,则物体的动量不变,即物体的速度不变,所以物体的动能一定不变,故B正确;C.做变速运动的物体,动能不一定变化,如匀速圆周运动的速度大小不变,动能不变,故C错误;D.做变速运动的物体,速度一定变化,则物体的动量一定变化,故D错误。故选B。6、B【解析】
设小球的初速度方向为正方向,由动量守恒可知:mv0=Mv1-mv2对整体有机械能守恒定律可得:联立解得:A.1:3与分析不符,故A项错误;B.3:5与分析相符,故B项正确;C.3:1与分析不符,故C项错误;D.5:3与分析不符,故D项错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
A.着陆器由轨道I进入轨道Ⅱ做的是向心运动,需点火制动减速,使万有引力大于所需要的向心力,故A错误;B.根据开普勒第三定律可知:着陆器在轨道Ⅱ与轨道Ⅲ上的周期之比:;则着陆器在轨道Ⅱ上由P点运动到S点的时间与着陆器在轨道Ⅲ上由P点运动到Q点的时间之比是,选项B错误;C.着陆器在轨道Ⅲ上经过P点的加速度等于轨道Ⅱ上经过P点的加速度,大小为可,选项C正确;D.着陆器在轨道Ⅱ上S点与在轨道Ⅲ上P点距离火星中心的距离相等,则其加速度大小相等,方向相反,选项D正确;故选CD.8、AC【解析】拖拉机在时间t内匀加速前进s,根据位移公式,s=12at2
,解得:a=2st2,选项A正确;设连接杆对拖拉机的拉力为f,对拖拉机受力分析:
由牛顿第二定律得,F-kMg-fcosθ=Ma
,解得:a=F-kMg-fcosθM
联立得f=1cosθF-Mkg+9、AC【解析】
A.当Q不动时,滑动变阻器的阻值不变,当P向上移动时,自耦变压器的输出的电压减少,副线圈的电流减小,所以电流表示数减小,A正确。B.滑键P不动,输出电压不变,滑键Q上移,电阻变化,电流表示数变化,所以B错误。C.滑键P向b方向移动,输出电压减小,滑键Q不动,电阻不变,电压表示数减小,所以C正确。D.当P不动时,自耦变压器的输出的电压不变,电压表测的是输出电压,示数不变,所以D错误。故选AC。10、BD【解析】
依据动能定理,结合平抛运动处理规律,及运动学公式,即可判定AB选项;若通过倾斜木板的方法平衡摩擦力,则会导致小球不是平抛运动。【详解】AB.如果忽略一切摩擦,根据动能定理,那么橡皮筋的弹力做功,等于小车与球的动能增加,再依据平抛运动,水平方向位移x与平抛运动的初速度v成正比,因此水平方向位移与橡皮筋条数n成正比,故A错误,B正确;C.若通过倾斜木板的方法,来平衡小车受的摩擦力,虽然摩擦力消除了,但导致小球不是平抛运动,从而产生新的误差,故C错误;D.实验中倾斜木板会产生误差,可能平衡摩擦力过度,或不足,故D正确。故选BD。考查实验的原理,掌握操作过程中注意事项,及理解小车与球的动能增量,与橡皮筋条数有关,同时掌握平抛运动处理的方法。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.5020.05【解析】
游标卡尺主尺与游标尺示数之和是游标卡尺的示数,游标卡尺不需要估读;根据在极短时间内的平均速度等于瞬时速度得出小球通过光电门时的速度大小;根据实验得到的弹簧的形变x与对应的小球速度v在图中描出了对应的点,用直线连接;根据能量守恒定律可得,可得,分析其斜率求出小球的质量;【详解】(1)游标卡尺的主尺读数为:1.5cm,游标尺上第0个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为0×0.1mm=0.0mm=0.00cm,所以最终读数为:1.5cm+0.00cm=1.50cm;(2)根据在极短时间内的平均速度等于瞬时速度得:小球通过光电门时的速度大小(3)根据实验得到的弹簧的形变x与对应的小球速度v在图中描出了对应的点,用直线连接如图所示;斜率,小球速度v与弹簧的形变x为;(4)根据能量守恒定律可得,可得,由弹簧的弹性势能EP与弹簧形变量x2之间的关系图可得,实验测得小球的质量为12、(1)M>>m;(2)没有平衡摩擦力或平衡不足;(3)质量,M乙<M丙【解析】
(1)要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,需求出绳子的拉力,而要求绳子的拉力,应先以整体为研究对象求出整体的加速度,再以M为研究对象求出绳子的拉力,通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m<<M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.(2)图中有拉力时没有加速度,说明没有(完全)平衡小车受到的摩擦力.(3)a﹣F图象的斜率等于物体的质量的倒数,故斜率不同则物体的质量不同.【详解】解:(1)以整体为研究对象有:mg=(m+M)a,解得:,以M为研究对象有绳子的拉力为:,显然要有F=mg必有M>>m,即只有M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;(2)图中有拉力时
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