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文档简介
北京西城区育才中学2027届物理高一上期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、在xy平面内作用于O点的三个力处于静止状态,设其中一个力的大小为F1,沿y轴正方向,力F2大小未知,方向与x轴负方向夹角为,如图所示.下列关于第三个力F3的判断正确的是()A.力F3只能在第四象限B.力F3与F2夹角越小,则F2和F3的合力越小C.力F3可能在第一象限的任意区域D.力F3的最小值为F1cos2、如图所示为一个质点做直线运动的v-t图象,下列说法中正确的是()A.在18s~22s时间内,质点的位移为24mB.整个过程中,E点所表示的状态是离出发点最远C.CD段加速度与DE段加速度方向相反D.BC段表示质点通过的位移为34m3、以下说法正确的是()A.匀速直线运动是瞬时速度不变的运动B.平均速度、力、加速度、位移、质量、速度变化量都是矢量C.某次铅球比赛中,某运动员以18.1米夺冠,这里记录的成绩是铅球的路程D.1分钟只能分成60个时刻4、从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面的过程中A.小球通过的路程是8mB.小球的位移大小是3mC.小球的位移大小是13mD.小球的位移方向是向上的5、一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度行驶,现在要到达前方某地时的速度也为40m/s,有三种行进方式:a一直匀速直线运动;b先减速再加速;c先加速再减速,则()A.a种方式先到达 B.b种方式先到达 C.c种方式先到达 D.条件不足6、某质点在0~3s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是A.质点在第1s内的平均速度大于第2s内的平均速度B.t=3s时,质点的位移最大C.质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等,方向相反D.质点在第2s内的位移与第3s内的位移相同7、汽车正以20m/s的速度作匀速运动,司机因故立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2,则A.经4s汽车速度变为零B.汽车刹车后6s内的位移为40mC.汽车速度均匀增加D.汽车刹车后位移越来越小8、如图所示,物体P放在Q之上,Q在光滑水平面上。弹簧秤I,其左端与物体P相连,右端与墙相连;弹簧秤Ⅱ右端与Q相连,左端用手水平拉着。当I的示数为2N时,Ⅱ的示数为3N,则()。A.P、Q间一定存在一对滑动摩擦力B.P受摩擦力为2N,Q受摩擦力为3NC.P、Q受摩擦力大小均为2ND.P、Q受摩擦力大小均为3N9、关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化的方向为正,加速度的方向也为正B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度越来越大,加速度一定越来越大D.加速度为负值,物体也可能做加速运动10、一物体沿直线运动,下列说法中正确的是()A.若在10s内的平均速度是5m/s,则物体在任何1s内的位移一定是5mB.若某2s内的平均速度是5m/s,则物体在这2s内的位移一定是10mC.若在第2s末的速度是5m/s,则物体在第2s内的位移不一定是5mD.物体通过某段位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度是2.5m/s11、粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则下列说法中正确的是()A.水平拉力与地面对木箱的摩擦力的合力为零B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力的合力为零C.地面对木箱的支持力与木箱受到的重力的合力为零D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力的合力为零12、如图所示是物体在某段运动过程中的图象,在和时刻的瞬时速度分别为和,则时间由到的过程中()A.加速度不断减小B.加速度不断增大C.平均速度D.平均速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、一物体做自由落体运动,落地时的速度为30ms,则它下落高度是____m。它在前2s内的平均速度为____ms。(g取1014、汽车以36km/h的速度行驶.刹车时,汽车的加速度大小是4m/s2,则从开始刹车的时刻起,经过____s,汽车的速度减为零.在这段时间内汽车的位移大小是____m,平均速度大小是____m/s.15、放在水平桌面上一重10N的物体,当受到的水平拉力为35N时,物体恰好做匀速直线运动,若水平拉力为120N时,物体受到的摩擦力为________,若在物体静止时,施加大小为10N水平拉力,物体受到的摩擦力为______N.三.计算题(22分)16、(12分)据报道,一儿童玩耍时不慎从36m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击(即水平速度为零).设儿童下落过程中加速度为8m/s2,将儿童和管理人员都看做质点。(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?17、(10分)一质点由位置A向北运动了6m用时3s到达B点,然后B点向东运动了5m用时1s到达C点,再由C向南运动了1m用时1s到达D点(质点在B点、C点没有停顿)(1)在图中,作图表示出质点由A到D整个运动过程的总位移(2)求整个运动过程的总位移大小和方向(3)求整个运动过程的平均速率(4)求整个运动过程的平均速度大小.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;题中第三个力与已知的两个力平衡.【详解】三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,如图通过作图可知,当、的合力F可以在与之间的任意方向,而三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故力只能在与之间的某个方向的反方向上,而与的合力大小与大小相等,方向相反,故与的合力大小不会随与的夹角的变化而变化,故AB错误;当、的的合力F在第三象限时,力在第一象限,但不可能在第一象限的任意区域,应该在的反向延长线与x轴所围成的区域,故C错误;通过作图可以知道,当、的的合力F与垂直时合力F最小,等于,故D正确;故选D.本题关键抓住三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,然后通过作图分析.2、D【解析】
A、在18s~22s时间内,质点先沿正方向做减速运动,再反向做匀加速运动,由“面积”可知,物体的位移为零,故A错误;B、在0~20s内,物体一直沿正向运动,故位移一直增大,而20s~22s内,物体反向运动,故D点所表示的状态离出发点最远,故B错误;C、CD段加速度与DE段加速度方向相同,故C错误;D、BC段的位移为x=12(5+12)×4m故选D.本题是速度-时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息.3、A【解析】
A.做匀速直线运动过程中的物体的速度时时刻刻都保持不变,即瞬时速度时时刻刻相等,A正确;B.质量是标量,B错误;C.铅球比赛中,研究的时铅球始末位置的长度,所以是位移,C错误;D.时刻没有长短,只表示一瞬间,所以1分钟能分成无数个时刻,D错误考点:考查了匀速直线运动,矢量标量,位移路程,时间时刻4、B【解析】
物体轨迹如图:所以路程为:位移如图红线所示:大小为,方向竖直向下;故B正确,ACD错误;故选B。5、C【解析】速度图象的斜率等于加速度大小,图线与坐标轴所围“面积”等于位移,三种方式末速度相等,作出速度图象所示:由于到达出事地点时三种方式的位移大小相等、速度大小相等,由图象看出c种方式所用时间最短,则c种方式先到达.故选C.6、A【解析】
A.v−t图象与时间轴围成的面积表示物体在该段时间内发生的位移大小,故第1s位移大于第2s位移,故第1s内的平均速度大于第2s内的平均速度,故A正确;B.0−2s沿着正方向运动,第3s沿着负方向运动,故t=2s时,质点的位移最大,故B错误;C.v−t图象的斜率表示加速度,故质点在第2
s内的加速度与第3
s内的加速度大小相等,方向相同,故D错误;D.图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移,则第2s内的位移与第3s内的位移大小相等,方向相反,故D错误。7、AB【解析】A、取初速度方向为正方向,则加速度,根据速度时间关系知汽车停车时间,故选项A正确,C错误;B、由于就已经停止运动,故内的位移即为内的位移,即:,故选项B正确,D错误。点睛:掌握匀变速直线运动的速度时间关系,对于刹车问题要注意:一是加速度的取值与初速度方向相反,二是注意停车时间。8、AC【解析】
对物体P,由二力平衡知识可知物体P肯定受到向左的2N的摩擦力,根据力的相互作用原理,物体P对物体Q肯定有向右的2N的摩擦力,物体Q受到向左的3N的拉力,由于地面光滑,地面对物体Q没有摩擦力,故选项A、C正确,B、D错误。9、AD【解析】
加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.【详解】A.加速度方向与速度变化量的方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,故A正确;B.物体的加速度增大,如果加速度和速度方向相反,则速度越来越小,故B错误;C.速度越来越大只能说明加速度和速度方向相同,而加速度可以越来越小,故C错误;D.加速度为负值,如果加速度和速度方向相同,则物体做加速运动,故D正确.解决本题的关键掌握加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.10、BC【解析】因物体的运动情况未知,若在10s内的平均速度是5m/s,则物体在任何1s内的位移不一定是5m,选项A错误;若某2s内的平均速度是5m/s,则根据x=vt可知,物体在这2s内的位移一定是10m,选项B正确;若在第2s末的速度是5m/s,则物体在第2s内的平均速度不一定为5m/s,则第2s内的位移不一定是5m,选项C正确;物体通过某段位移的平均速度是5m/s,因物体的运动情况未知,则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/s,选项D错误;故选BC.11、AC【解析】木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力,这两个力是一对平衡力,合力为零,故A正确.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用和反作用力,不能合成,选项B错误;地面对木箱的支持力与木箱受到的重力是一对平衡力,其合力为零,选项C正确;木箱对地面的压力,受力物体是地面,施力物体是木箱;木箱受到的重力,受力物体是木箱,施力物体是地球,因作用在两个物体上,故不能合成,故D错误.故选AC.12、AD【解析】
AB.由图可以看出,曲线斜率的绝对值不断变小,即加速度不断减小,故A项正确,B项错误;CD.如果物体做的是匀减速直线运动,则平均速度在图上,曲线与时间轴围成的面积代表位移,相同时间内,本题中变加速运动位移小于匀减速运动位移,所以平均速度,故C错误,D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、4510【解析】根据公式v=gt可知物体下落时间为t=vg=3010s=3s,故下落的高度为h=1214、2.512.55【解析】
时间t===2.5s.通过的位移x==10×2.5﹣m=12.5m平均速度==5m/s.15、35N10N【解析】
[1]由题意,当受到的水平拉力为35N时,物体恰好做匀速直线运动,根据平衡条件:当拉力为120N时,物体与桌面间压力不变,根据可知不变,仍为35N;[2]若在物体静止时,施加大小为10N水平拉力,10N<35N,物体不动,受静摩擦力,根据二力平衡:三.计算题(22分)16、(1)6m/s(2)a9m/s2【解析】
(1)儿童下落过程,由运动学公式得管理人员奔跑的
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