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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2021年是中国现代考古学诞生100周年。“一部殷墟发掘史,半部中国考古史。“殷墟”发掘有助于研究(
)A.中国文字的形成和发展历史B.中央王朝对西域的管理C.玉米、甘薯、马铃薯等的引进D.中外陆路和海路交通
2、亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子赫斯提亚,夫妇俩还有一个6岁的儿子乌瑞亚,另有一个买来的奴隶克里昂。某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人是(
)A.亚瑟夫、赫斯提亚B.亚瑟夫C.乌瑞亚、亚瑟夫D.克里昂
3、《新全球史:文明的传承与交流》中记载:“历史学家一般把亚历山大和他的后继者统治的时代称为希腊化时代——一个希腊文化传统超越希腊本土向更广阔世界传播的时代……希腊化帝国内出现了世界性的社会。”据此可知,亚历山大东征(
)A.客观上带动了文明交流B.改变了东方国家的社会形态C.推动了城邦民主政治的发展D.促使世界文化泛希腊化
4、下列历史史实,按时间先后顺序排列,正确的是(
)
①法兰克王国对土地分封形式进行改革②查理曼帝国分裂
③庄园遍布欧洲各地④编成《查士丁尼法典》⑤大学兴起A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.④②①③⑤D.③①②⑤④
5、某小组在合作学习时,讨论的内容涉及到“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起”等。据此判断,他们研究的是(
)A.大河流域的文明B.雅典的民主制度C.封建时代的亚洲D.封建时代的欧洲
6、下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是(
)
A.①拜占庭帝国
②查理曼帝国
③德意志B.①拜占庭帝国
②波斯帝国
③英格兰C.①亚历山大帝国
②阿拉伯帝国
③荷兰D.①阿拉伯帝国
②德意志帝国
③俄罗斯帝国
7、“这项改革大约经历了半个世纪,改革的纲领在实施过程中不断完善和修改,最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。”该材料评论的是(
)A.大化改新B.武士道C.倒幕运动D.幕府政治
8、从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感兴趣的成就都是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。最早流行这种“兴”的国家是(
)A.英国B.法国C.意大利D.西班牙
9、识读历史地图是历史学习的重要方法之一。对如下图所示示意图解读正确的是(
)
①世界各地区连为一个整体
②麦哲伦船队完成环球航行
③哥伦布横渡大西洋“发现”美洲大陆
④欧洲商路和贸易中心由大西洋沿岸转移到地中海沿岸A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
10、在1660-1684年的24年中,英国议会只通过533个法案,而在1689-1702年的13年间,议会共通过809个法案。导致这一变化的主要因素是(
)A.《大宪章》确立了“王在法下”的基本原则B.《权利法案》削弱了国王对议会法案的否决权C.英国资产阶级革命处死查理一世,建立共和国D.工业革命飞速发展推动资产阶级法制建设进程
11、1804年,法国颁布了一部体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则的法典,成为影响后世许多国家的民法蓝本。这部“民法蓝本”指的是(
)A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《拿破仑法典》D.《罗马民法大全》
12、美国第一任总统——华盛顿的主要历史功绩是(
)A.领导独立战争取得胜利,实现国家独立B.起草了《独立宣言》C.维护了国家统一,解放了黑人奴隶D.颁布了《人权宣言》
13、工业革命早期,工厂的选址一般在水流湍急的乡村,后来工厂可设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,对这一变化起关键作用的人物是(
)A.凯伊B.哈格里夫斯C.史蒂芬森D.瓦特
14、《新全球史》写道:“工业巨头和企业家简直富可敌国,其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命(
)A.造成了阶级分化B.创造了巨大社会财富C.加速城市化进程D.推动工业文明的进步二、综合题
15、某校九年级(1)班同学以“交融与联系”为主题展开探究活动,请你参与。
【打破孤立】材料一材料二
【走向近代】材料三
【文明互鉴】材料四19世纪中期,英国已经发展成为世界工厂,它的工业产品在世界大多数国家畅销……这时期已形成了以英国为中心的世界市场。当然,资本主义在加强世界地区间的联系并且最后把世界连成整体时,也借助于近代化的交通工具和通讯技术。——摘编自齐世荣《世界史》“促进文明交流互鉴,建设开放包容世界”国际研讨会于2022年9月27日以视频方式举行。这是在联合国人权理事会第51届会议期间,由中国联合国协会主办的一次平行会议。与会人士围绕尊重文明多样性、促进文明交流互鉴、推动开放包容发展等议题进行了研讨交流。华盛顿和平与发展研究所主任克利福德·克雷柯夫表示,当前,世界动荡和变革的趋势持续演进,寻求合作而非对抗,是国际社会的共同愿望;深化民间交往和人文交流,方能夯实世界和平与发展的基础。(1)材料一中A图所示的历史事件是什么?依据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。
(2)材料二中哥伦布的心态反映了当时西欧怎样的社会追求?在这种心理的催动下,西欧开始从事哪一重大活动?依据材料二,概括“16世纪的航海探险和建立殖民帝国”以后欧洲对外贸易变化的特点。结合所学知识,简析对外贸易对欧洲社会的影响。
(3)结合所学知识,说出材料三中“全新的政体”建立的法律依据。指出材料三的图中B处战役的历史地位,并依据材料三,概括美国独立战争的性质。
(4)依据材料四,指出英国能最早成为“世界工厂”的根本原因。并说明这一时期资本主义加强世界联系的助力是什么。综合上述材料,你认为面对复杂变幻的国际形势,应该怎样加强国际联系?
16、大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料,回答问题。材料一
拉丁诗人维吉尔说:“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说:“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国’。他们造出了一片沙漠,然后把它称之为“和平”。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。——摘编自《全球通史:从公元前500万年至今天》
(1)据材料一,简要评价罗马帝国的统治。材料二
这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度,一方面积极对外扩张,凭借一支欧洲最强大的海军,开始将商业触角伸向全世界。迄20世纪初叶,英国占有殖民地已达3350万平方公里,约为地球陆地面积的1/4,英国自诩其为“日不落帝国”。——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
(2)据材料二并结合所学知识,分析英国成为“日不落帝国”给世界带来的影响。材料三
美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位,同样,再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位,也是不现实的,因为
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