2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元同步练习题

2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元同步练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，关于“小数的加减法”这一知识点，下列说法正确的是（）A.小数加减法只需要对齐小数点，不需要对齐数字的个位B.计算3.45+2.1时，应先对齐小数点，然后从右往左逐位相加C.小数减法时，如果被减数的小数部分位数少于减数，需要在被减数末尾补零D.小数加减法的结果，小数点后的位数必须与两个加数或减数中位数最少的相同2.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中提到“小数与整数的互化”，将3.5米化成厘米，正确的结果是（）A.35厘米B.350厘米C.0.35厘米D.3005厘米3.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“小数乘法”部分，计算10.2×3.5的结果，正确的是（）A.35.7B.357C.3.57D.35.704.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中关于“小数除法”的描述，下列正确的是（）A.计算6÷0.2时，可以直接将6乘以5得到30B.小数除法时，如果除数是小数，需要将被除数和除数同时乘以10，使其变为整数C.小数除法的结果，小数点后的位数必须与除数的小数位数相同D.计算0.45÷1.5时，结果为0.3，因为0.3×1.5=0.455.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“解决问题”部分，小明买了2.5千克苹果，每千克6.8元，应付多少钱？正确的计算方法是（）A.2.5+6.8=9.3元B.2.5×6.8=17元C.6.8÷2.5=2.72元D.2.5-6.8=-4.3元6.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中提到“小数混合运算”，计算（5.6+3.4）×2.1的结果，正确的是（）A.18.0B.19.2C.20.1D.21.47.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“小数近似数”部分，将3.14159保留两位小数，正确的结果是（）A.3.14B.3.1416C.3.15D.3.18.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中关于“小数比较大小”的描述，下列正确的是（）A.3.5>3.50，因为3.5比3.50多一位小数B.2.10<2.1，因为2.10的整数部分比2.1小C.4.5<4.05，因为5比0大D.1.23=1.230，因为小数点后的零不影响大小9.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“小数应用题”部分，小红有10元，买文具花了3.75元，还剩多少钱？正确的计算是（）A.10+3.75=13.75元B.10-3.75=6.25元C.10×3.75=37.5元D.10÷3.75=2.67元10.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中关于“小数与分数互化”的描述，将3/4化成小数，正确的结果是（）A.0.34B.0.75C.0.43D.3.4二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，计算3.2+5.7的结果是________。2.将9.8米化成厘米是________厘米。3.计算12.5×4的结果是________。4.计算45÷0.5的结果是________。5.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“解决问题”部分，小明买了3.2千克香蕉，每千克5.6元，应付________元。6.计算（7.8+2.2）×3的结果是________。7.将2.35保留一位小数是________。8.比较3.14和3.1，正确的大小关系是________。9.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，将5/8化成小数是________。10.计算0.6÷0.3的结果是________。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，小数加减法时，必须对齐小数点。（）2.计算3.45-2.1时，应先对齐小数点，然后从右往左逐位相减。（）3.小数减法时，如果被减数的小数部分位数少于减数，不需要在被减数末尾补零。（）4.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，小数乘法的结果，小数点后的位数与两个因数的小数位数之和相同。（）5.小数除法时，如果除数是小数，需要将被除数和除数同时乘以10，使其变为整数。（）6.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“解决问题”部分，小明买了2.5千克苹果，每千克6.8元，应付17元。（）7.小数混合运算时，先算加法，再算乘法，最后算除法。（）8.将3.14159保留两位小数是3.14。（）9.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，小数比较大小时，整数部分大的小数就大。（）10.将7/10化成小数是0.7。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中，简述小数加减法的计算步骤。2.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中提到小数乘法，举例说明如何计算10.2×3.5。3.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“解决问题”部分，如何列式计算小红有10元，买文具花了3.75元，还剩多少钱？4.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中关于“小数近似数”的描述，如何将3.14159保留三位小数？五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“小数混合运算”部分，计算（8.5+1.5）×2.4-3.6的结果。2.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中提到“小数应用题”，小华买了3.2千克大米，每千克8.5元，还剩5元，小华原来有多少钱？3.在《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》的“小数比较大小”部分，比较3.14和3.105的大小，并说明理由。4.《2026年陕西省部编版四年级数学下册第10单元》中关于“小数与分数互化”的描述，将5/4和7/8分别化成小数，并比较大小。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：小数加减法时，需要对齐小数点，确保相同数位对齐，然后从右往左逐位相加或相减。选项A错误，因为小数加减法需要对齐小数点；选项B错误，因为计算3.45+2.1时，应先对齐小数点，然后从右往左逐位相加，即3.45+2.10=5.55；选项D错误，因为小数加减法的结果，小数点后的位数与两个加数或减数中位数最多的相同。2.B解析：将3.5米化成厘米，需要将3.5乘以100，因为1米等于100厘米，所以3.5×100=350厘米。选项A、C、D错误，因为计算错误或单位转换错误。3.A解析：计算10.2×3.5时，可以先将10.2和3.5分别乘以10，变为102和35，然后计算102×35=3570，最后将结果除以100，得到35.7。选项B、C、D错误，因为计算错误或单位转换错误。4.B解析：小数除法时，如果除数是小数，需要将被除数和除数同时乘以10的倍数，使其变为整数。例如，计算6÷0.2时，可以将6和0.2同时乘以10，变为60÷2=30。选项A错误，因为计算错误；选项C、D错误，因为描述不准确。5.B解析：小明买了2.5千克苹果，每千克6.8元，应付的钱数为2.5×6.8=17元。选项A、C、D错误，因为计算错误或公式错误。6.B解析：计算（5.6+3.4）×2.1时，先计算括号内的加法，5.6+3.4=9，然后计算9×2.1=18.9，四舍五入保留一位小数为19.2。选项A、C、D错误，因为计算错误。7.A解析：将3.14159保留两位小数，即保留到小数点后两位，四舍五入得到3.14。选项B、C、D错误，因为计算错误或保留位数错误。8.D解析：1.23=1.230，因为小数点后的零不影响大小。选项A、B、C错误，因为比较错误或描述不准确。9.B解析：小红有10元，买文具花了3.75元，还剩的钱数为10-3.75=6.25元。选项A、C、D错误，因为计算错误或公式错误。10.B解析：将3/4化成小数，可以计算3÷4=0.75。选项A、C、D错误，因为计算错误或分数化小数的方法错误。二、填空题1.8.9解析：计算3.2+5.7时，对齐小数点，然后逐位相加，3.2+5.7=8.9。2.98解析：将9.8米化成厘米，需要将9.8乘以100，因为1米等于100厘米，所以9.8×100=980厘米。3.50解析：计算12.5×4时，可以先将12.5乘以10，变为125，然后计算125×4=500，最后将结果除以10，得到50。4.90解析：计算45÷0.5时，可以将45和0.5同时乘以10，变为450÷5=90。5.17.92解析：小明买了3.2千克香蕉，每千克5.6元，应付的钱数为3.2×5.6=17.92元。6.27解析：计算（7.8+2.2）×3时，先计算括号内的加法，7.8+2.2=10，然后计算10×3=30。7.2.4解析：将2.35保留一位小数，即保留到小数点后一位，四舍五入得到2.4。8.3.14>3.1解析：比较3.14和3.1的大小，整数部分相同，小数部分3.14比3.1大，所以3.14>3.1。9.0.625解析：将5/8化成小数，可以计算5÷8=0.625。10.2解析：计算0.6÷0.3时，可以将0.6和0.3同时乘以10，变为6÷3=2。三、判断题1.√解析：小数加减法时，必须对齐小数点，确保相同数位对齐，然后从右往左逐位相加或相减。2.√解析：计算3.45-2.1时，应先对齐小数点，然后从右往左逐位相减，即3.45-2.10=1.35。3.×解析：小数减法时，如果被减数的小数部分位数少于减数，需要在被减数末尾补零，确保相同数位对齐。4.√解析：小数乘法的结果，小数点后的位数与两个因数的小数位数之和相同。例如，10.2×3.5=35.7，10.2有1位小数，3.5有1位小数，结果35.7有2位小数。5.√解析：小数除法时，如果除数是小数，需要将被除数和除数同时乘以10的倍数，使其变为整数。6.√解析：小明买了2.5千克苹果，每千克6.8元，应付的钱数为2.5×6.8=17元。7.×解析：小数混合运算时，应先算乘除，再算加减，即先算括号内的乘除，再算括号外的加减。8.√解析：将3.14159保留两位小数，即保留到小数点后两位，四舍五入得到3.14。9.×解析：小数比较大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分大的小数就大。10.√解析：将7/10化成小数，可以计算7÷10=0.7。四、简答题1.小数加减法的计算步骤：-对齐小数点，确保相同数位对齐；-从右往左逐位相加或相减；-如果相加满十，向前进一；如果相减不够，向前一位借一；-最后在结果中对齐小数点。2.小数乘法的计算步骤：-先计算两个因数的整数部分相乘；-计算两个因数的小数部分相乘；-将整数部分和小数部分相加；-确定小数点后的位数，与两个因数的小数位数之和相同。举例：计算10.2×3.5时，10.2有1位小数，3.5有1位小数，结果应有2位小数。3.2×3.5=35.7。4.小红有10元，买文具花了3.75元，还剩多少钱？列式：10-3.75=6.25元。解题步骤：-对齐小数点；-从右往左逐位相减；-如果不够减，向前一位借一；-最后在结