2027届青海省玉树州高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

2027届青海省玉树州高一物理第一学期期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（）A．钩码的质量越大越好B．坐标轴单位长度越小越好C．通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上D．开始前要先开电源后放纸带，打完点要先取纸带后断开电源2、如图所示为某质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法正确的是（

）A．质点始终向同一方向运动B．质点在第2s末的运动方向发生变化C．4s内一直做匀加速直线运动D．4s内一直做匀减速直线运动3、某同学在探究实验室做“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验．得到两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示．图中两条图线具有对称性，通过图象不能得到的实验结论（）A．两个相互作用力大小始终相等 B．两个相互作用力方向始终相反C．两个相互作用力同时变化 D．两个相互作用力作用在同一个物体上4、下列情况中的运动物体，一定不能被看成质点的是（）A．研究绕地球飞行的航天飞机B．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱C．研究从于都站开往赣州的一列高铁列车D．研究飞行中直升飞机上螺旋桨的转动状况5、如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是()A．B与水平面间的摩擦力不变B．绳子对B的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力大小不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等6、下列说法中正确的是（）A．物体对支持面的压力越大，摩擦力也越大B．所有物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比C．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D．通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力7、静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力F，桌面对铅笔盒的支持力N，下列说法正确的是（）A．铅笔盒受到的重力就是支持力NB．铅笔盒施于桌面的压力F与桌面对铅笔盒的支持力N是一对平衡力C．铅笔盒施于桌面的压力F是由铅笔盒形变而产生的力D．铅笔盒受到的支持力N的方向与桌面发生形变方向相反8、共点力的大小分别为8N、3N，它们之间的夹角可任意变化，若用一个力来替代，则可用（）A．3N B．8N C．10N D．15N9、关于重力和重心，以下说法正确的是()A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向总是竖直向下B．形状规则的物体，它的重心一定在它的几何中心C．用一根细线将物体悬挂而处于静止状态，该物体的重心一定在细线所在的线上D．重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点，可以不在物体上10、田径跑道周长是400m，在200m跑比赛中，不同跑道的甲、乙两运动员跑完全程的时间分别为19s和20s。请结合田径比赛的规则判断下列说法中正确的是（）A．甲、乙两运动员跑完全程的路程相同B．甲、乙两运动员跑完全程的位移相同C．乙跑完全程的平均速度为10m/sD．某一瞬时甲、乙两运动员的速度可能相同11、关于摩擦力，有人总结了以下四条“不一定”，其中正确的是（）A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B．静摩擦力的方向不一定与物体的运动方向共线C．受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动D．静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力12、描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言，下列说法正确的是()A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的；B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的；C．我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的；D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的．二．填空题(每小题6分，共18分)13、质量不同的物体从高空自由下落，在不考虑空气阻力的情况下，下落的快慢______填“相同”、或者“不相同”，下落的加速度叫重力加速度，也叫______；其大小一般取______，粗略计算时还可以取，方向总是竖直向下的。14、如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，物块与木板间动摩擦因数为μ2，木板处于静止状态，重力加速度为g，则木块所受木板的摩擦力大小是_____，木板所受地面摩擦力的大小是_____。15、如图所示装置可测出气垫导轨上滑块的速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为，遮光条经过光电门的遮光时间为，则遮光条经过光电门的平均速度大小为__________．（计算结果保留2位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）一个做匀变速直线运动的物体，先后经过A、B、C三点，A与B、B与C间的距离分别为22m和48m，用时分别为2s和3s，求（1）物体在AC运动过程中的平均速度（2）物体通过A点的速度（3）物体加速度大小17、（10分）跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h=10m的高度处掉下一颗扣子，扣子受到的空气阻力忽略不计，运动员的运动不受掉落的扣子影响.求:（1）跳伞运动员匀速着陆的时间为多少？（2）这颗扣子刚从运动员身上掉下瞬间的初速度大小和方向?（3）跳伞运动员和扣子谁先落地?时间差多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

A．钩码的质量适中最好，故A错误；B．坐标轴单位长度适中为最好，故B错误；C．通过调节，使小车、纸带、拉线和定滑轮的边缘在一条直线上，故C正确；D．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器，然后释放小车，打完点要先断开电源后取纸带，故D错误。故选C。2、B【解析】

AB、由图知，0﹣2s内，质点的速度为负值，说明质点的运动方向沿负方向；2﹣4s内，质点的速度为正值，说明质点的运动方向沿正方向；所以质点在第2s末的运动方向发生变化．故A错误，B正确．CD、质点在0﹣2s内，速度均匀减小，速度大小2m/s减小至0，故此段时间内质点做匀减速直线运动；2﹣4s内，质点的速度均匀增大，做匀加速直线运动．故CD错误．故选B速度的正负表示速度方向，由速度图象读出速度的正负，即可知道质点的运动方向．在前2s内质点的运动方向为负方向，后2s内质点的运动方向为正方向，即可知质点在第2s末的运动方向发生变化．速度图象倾斜的直线，表示速度均匀变化，速度大小减小，做匀减速直线运动，相反质点即做匀加速直线运动，分别分析前2s内和后2s内质点的运动情况3、D【解析】

作用力与反作用力大小相等，方向相反，同时存在，同时消失，同种性质，作用在两个物体上．【详解】力是物体对物体的作用，两个物体之间的作用总是相互的，任何物体是施力物体的同时也是受力物体，两个物体问相互作用的这一对力，叫做作用力和反作用力．由F-t图线的对称性可知，作用力与反作用力大小始终相等，方向始终相反，同时发生变化，两个相互作用力是作用在两个物体上的，故A、B、C正确，不能得到的实验结论就是D.故选D4、D【解析】

A．研究绕地球飞行的航天飞机，航天飞机大小与轨道半径相比可以忽略不计，故研究其公转时可以简化为质点，故A不符合题意；B．平动的木箱各点的运动情况一样，能看着质点，故B不符合题意；C．研究从于都站开往赣州的一列高铁列车，由于火车长度比路程小的多，可以忽略其大小，所以可以看作质点，故C不符合题意；D．研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨，不能看作质点，否则就没有转动了，故D符合题意．故选D.5、D【解析】

AB、对A分析，由于A处于静止，故绳子的拉力等于A的重力；绳子对B的拉力也保持不变，等于A的重力；对B分析，B向右移动时，绳与地面的夹角减小，绳水平分量增大，而水平方向B受力平衡，摩擦力增大，故A、B错误；C、由于两绳间夹角增大，而两拉力不变，故悬于墙上的绳子的拉力将减小，故C错误；D、对滑轮分析，由于A一直竖直，故绳子与墙平行，故α=θ；因拉A的绳子与拉B的绳子力相等，而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等，故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上，故α、β、θ三角始终相等，同时增加，故D正确；故选D。对A分析可知绳上的拉力不变，再对B分析，作出受力分析图，根据共点力的平衡条件可得出摩擦力的变化；分析滑轮受力由力的合成与分解可得出夹角的大小关系。6、D【解析】

A、滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比，而静摩擦力与压力无关，故A错误；

B、在弹性限度内，所有弹力的大小都与引起该弹力产生的弹性形变的大小成正比，故B错误。

C、相对静止的物体之间不可能受到滑动摩擦力的作用，但静止不动，却相对运动的物体可以受到滑动摩擦力，如滑块在相对于地面静止的桌面上运动时，静止的桌面受到滑块的滑动摩擦力，故C错误。

D、根据四种相互作用的性质可知，通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力，它们在本质上都是电磁相互作用，故D正确。此题主要考查了学生对弹力和摩擦力的认识，首先要掌握弹性形变的概念，物体由于弹性形变产生的力才是弹力，另外要理解摩擦力产生的原因、注意区分静摩擦力与滑动摩擦力。7、CD【解析】

A．铅笔盒受到支持力N与重力等大反向，重力和支持力是两种不同性质的力，不能说“重力就是支持力N”，选项A错误；B．铅笔盒施于桌面的压力F与桌面对铅笔盒的支持力N是一对作用与反作用力，选项B错误；C．铅笔盒施于桌面的压力F是由铅笔盒形变而产生的力，选项C正确；D．铅笔盒受到的支持力N是由桌面的形变产生的，其方向与桌面发生形变方向相反，选项D正确。8、BCD【解析】试题分析：大小为8N、3N的两个力的合力的取值范围为5N≤F≤11N，故B、C正确，A、D错误．考点：合力与分力的大小关系9、ACD【解析】

A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向总是竖直向下，选项A正确；B．形状规则且质量分布均匀的物体，它的重心一定在它的几何中心，选项B错误；C．用一根细线将物体悬挂而处于静止状态，根据二力平衡知识可知，该物体的重心一定在细线所在的线上，选项C正确；D．重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点，可以不在物体上，选项D正确。10、AD【解析】由于200米跑道是弯曲的，并且两者所处的始末位置不同，所以200m只是指路程，所以A正确B错误；由于不知道乙的位移，所以不能求解平均速度，C错误；运动员在赛跑过程中，速度是变化的，所以某一瞬时甲、乙两运动员的速度可能相同，D正确．11、ABC【解析】摩擦力与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，比如：正在沿着皮带斜向上运动的物体，受到摩擦力与运动方向相同，A正确；静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，比如：贴着车厢壁运行的物体，B正确；货物在传送带上向高处运动时，货物受静摩擦力但不静止；受到滑动摩擦力却是静止的，比如：正在地面上滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，而地面是静止的，C正确；摩擦力与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，它可以是阻力、可以是动力，总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，D错误．12、AD【解析】

A．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．故A正确；B．我们说“地球围绕太阳转”，是以太阳为参考系的，故B错误；C．我们说：“同步卫星在高空静止不动”，是以地面为参考系的，故C错误；D．坐在火车上的乘客以自己及火车为参考系，自己不动，铁路旁的树木、电线杆向自己运动，故D正确；故选AD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、相同

自由落体加速度9.8【解析】

质量不同的物体从高空自由下落，在不考虑空气阻力的情况下，下落的快慢相同，下落的加速度叫重力加速度，也叫自由落体加速度；其大小一般取，粗略计算时还可以取，方向总是竖直向下的。解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。物体做自由落体运动的条件：只受重力而不受其他任何力，包括空气阻力；从静止开始下落。重力加速度g：方向：总是竖直向下的；大小：，粗略计算可取；在地球上不同的地方，g的大小不同。g随纬度的增加而增大赤道g最小，两极g最大，g随高度的增加而减小。14、μ2mgμ2mg【解析】

[1]．木块在木板上滑行，受到木板的摩擦力作用，大小为：f=μ2mg方向水平向左；[2]．木板在水平方向受木块的摩擦力和地面的静摩擦力平衡，则水平面对木板的摩擦力为：f′=f=μ2mg。15、0.2【解析】

[1].已知遮光条经过光电门的宽度当；时间；则由平均速度公式可得：．三．计算题(22分)16、（1）14m/s（2）9m/s（3）2m/s2【解析】

（1）物