苏教版三年级下册混合运算练习题

同学们，经过一段时间的学习，我们已经掌握了混合运算的基本规则。混合运算就像数学王国里的一座桥梁，连接着我们学过的加、减、乘、除，要想平稳地走过这座桥，就需要我们牢记运算顺序，细心计算。下面，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固所学知识，相信大家一定能出色完成！一、基础巩固：同级运算要牢记，从左到右依次算温馨提示：在只含有加减或者只含有乘除的同级运算中，我们要按照从左到右的顺序依次进行计算。练习题1.28+15+36=2.90-25-38=3.45+55-30=4.80-36+29=5.6×7×2=6.81÷9÷3=7.36÷6×5=8.2×8÷4=二、能力提升：不同级运算有先后，先算乘除后加减温馨提示：当算式中既有乘、除法，又有加、减法（也就是不同级运算）时，要先算乘、除法，后算加、减法。练习题1.18+6×5=2.72-8×8=3.4×9+28=4.63÷7+35=5.50-45÷9=6.36+42÷6=7.8×3-14=8.60-3×7=三、思维拓展：遇到括号别慌张，先算里面再外面温馨提示：如果算式里有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。小括号的作用可大了，它能改变运算的顺序哦！练习题1.（25+15）÷8=2.9×（10-6）=3.70-（23+35）=4.63÷（36-29）=5.（42-18）×2=6.56÷（2×4）=7.30+（60-24）=8.（81-72）×7=四、综合运用：混合运算真有趣，实际问题来应用温馨提示：解决实际问题时，要先认真读题，理解题意，弄清楚先求什么，再求什么，然后选择合适的运算符号列出算式，并按照正确的运算顺序进行计算。解决问题1.学校买来一批新书，故事书有24本，科技书比故事书多16本，童话书的本数是科技书的2倍。学校买来童话书多少本？2.同学们去植树，一年级植了18棵，二年级植的棵数是一年级的2倍，三年级比二年级多植了15棵。三年级植了多少棵树？3.小明有50元零花钱，他买了一个玩具车花了18元，又买了3支钢笔，每支钢笔6元。小明还剩多少钱？4.食堂运来80千克大米，第一天吃了15千克，第二天吃了20千克，剩下的计划3天吃完。剩下的平均每天吃多少千克？参考答案与简要提示一、基础巩固1.79（28+15=43，43+36=79）2.27（90-25=65，65-38=27）3.70（45+55=100，____=70）4.73（80-36=44，44+29=73）5.84（6×7=42，42×2=84）6.3（81÷9=9，9÷3=3）7.30（36÷6=6，6×5=30）8.4（2×8=16，16÷4=4）二、能力提升1.48（先算6×5=30，再算18+30=48）2.8（先算8×8=64，再算72-64=8）3.64（先算4×9=36，再算36+28=64）4.44（先算63÷7=9，再算9+35=44）5.45（先算45÷9=5，再算50-5=45）6.43（先算42÷6=7，再算36+7=43）7.10（先算8×3=24，再算24-14=10）8.39（先算3×7=21，再算60-21=39）三、思维拓展1.5（先算25+15=40，再算40÷8=5）2.36（先算10-6=4，再算9×4=36）3.12（先算23+35=58，再算70-58=12）4.9（先算36-29=7，再算63÷7=9）5.48（先算42-18=24，再算24×2=48）6.7（先算2×4=8，再算56÷8=7）7.66（先算60-24=36，再算30+36=66）8.63（先算81-72=9，再算9×7=63）四、综合运用1.科技书：24+16=40（本）童话书：40×2=80（本）答：学校买来童话书80本。2.二年级：18×2=36（棵）三年级：36+15=51（棵）答：三年级植了51棵树。3.钢笔总价：3×6=18（元）一共花去：18+18=36（元）还剩：50-36=14（元）答：小明还剩14元钱。(或列综合算式：50-(18+3×6)=50-(18+18)=50-36=14（元）)4.两天共吃：15+20=35（千克）剩下：80-35=45（千克）平均每天吃：45÷3=15（千克）答：剩下的平均每天吃15千克。(或列综合算式：(80-15-20)÷3=(45)÷3=15（千克）)学习小建议同学们，做完这些练习，是不是对混合运算的掌握更牢固了呢？计算时，一定要养成“一看（看清数字和运算符号