苏教版数学五年级下册第五单元测试题

苏教版数学五年级下册第五单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信大家对本单元的知识已经有了一定的掌握。这份测试题将帮助你检验学习成果，查漏补缺。请认真审题，仔细作答，书写工整，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，准确填写(每空1分，共25分)1.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做（）。表示其中一份的数叫做（）。2.3/5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是1。3.一个苹果平均分成4块，小明吃了1块，他吃了这个苹果的（）；妈妈吃了2块，妈妈吃了这个苹果的（）。4.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3/7○4/75/8○5/93/4○6/81○5/56.2/3=()/6=8/()=()÷97.分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。8.一个最简分数，分子与分母的和是12，这样的分数有（）个。9.把5/12的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）。10.在括号里填上合适的分数。3分米=（）米7厘米=（）分米15分=（）时250克=（）千克11.一个三角形，它的三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形中最大的角是（）度，它是一个（）三角形。二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）2.真分数都小于1，假分数都大于1。（）3.3米的1/5和1米的3/5一样长。（）4.最简分数的分子和分母没有公因数。（）5.把一个分数约分后，分数的大小不变，但分数单位变大了。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，阴影部分不能用1/3表示的是（）。A.B.C.D.（注：此处应有图形选项，实际出题时需配上相应图形）2.与3/4大小相等的分数是（）。A.1/2B.6/8C.9/16D.3/83.把5克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。A.5/100B.5/105C.100/105D.105/54.一个分数，分子不变，分母扩大到原来的3倍，这个分数值就（）。A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的1/3C.不变D.无法确定5.两根同样长的绳子，第一根用去1/3，第二根用去1/3米，剩下的绳子（）。A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较四、看清数据，准确计算(共24分)1.直接写出得数（每题1分，共8分）1/5+2/5=5/7-3/7=1/4+1/4=1-5/6=3/8+5/8=1/3-1/6=2/9+5/9=7/10-3/10=2.约分，结果是假分数的要化成带分数或整数（每题2分，共8分）12/18=25/15=36/24=54/9=3.通分（每题2分，共8分）3/4和5/65/8和7/122/3和1/71/5和3/10五、动手操作，智慧无限(共8分)1.在下面的方格纸中，画出一个面积是12平方厘米的长方形，并用阴影表示出它的3/4。（每个小方格的边长表示1厘米）（4分）（注：此处应有方格纸，实际出题时需配上）2.涂色表示出下面各分数。（4分）（注：此处应有图形，如一个圆、一个长方形等，分别要求表示出2/3、3/5等）六、走进生活，解决问题(每题6分，共28分)1.学校食堂运来一批大米，第一周吃了总数的2/5，第二周吃了总数的1/3，两周一共吃了总数的几分之几？还剩下总数的几分之几？2.一块布料，做上衣用去了7/10米，做裤子用去了3/5米，一共用去了多少米？做上衣比做裤子多用去多少米？3.一个花坛的面积是4/5平方米，其中1/4种月季，2/5种玫瑰，其余的种菊花。种菊花的面积占这个花坛的几分之几？4.五年级（1）班有学生若干人，其中男生占5/9，女生占全班人数的几分之几？如果女生有20人，那么全班有多少人？5.有两根彩带，一根长3/4米，另一根长5/6米，哪根彩带长一些？长多少米？---同学们，题目都做完了吗？别忘了再仔细检查一遍哦！参考答案及评分标准（仅供教师使用）（注：此处应附上详