校长在 2026 年秋季新学期全体教师大会引用电影《八仙》讲话稿-凡人修心 各展其能 同心笃行育新人

校长在2026年秋季新学期全体教师大会引用电影《八仙》讲话稿——凡人修心各展其能同心笃行育新人各位同仁：大家上午好！金秋启序，风漾书香。度过充实的暑假，我们全体教师齐聚于此，开启2026年秋季学期的崭新征程。首先，我代表学校领导班子，向辛勤耕耘在各个岗位上的全体教师，致以新学期诚挚的问候；向刚刚加入我们学校的新教师，表示热烈的欢迎。过去一学年，大家恪尽职守、默默奉献，扛住压力、攻坚克难，学校各项工作稳步向前，这份成绩，属于在座每一位教育人。这个暑假，国漫电影《八仙》引发广泛热议。长久以来，我们熟知“八仙过海，各显神通”，总以为八仙生来便神通广大、完美无缺。但影片告诉我们，八位仙人原本都是市井凡人：他们出身各不相同，身上有短板、有执念，也有私心与迷茫，并不是天生的英雄。最初他们更像一支临时拼凑的队伍，有分歧、有猜忌，可在风雨磨难之中，他们修正自我、彼此包容，放下小我，守望相助，最终以凡人之躯扛起责任，成就济世担当。看完影片，我一直在思考，八仙的故事，恰恰映照我们教育工作者的真实状态。我们也是平凡人，日常要面对繁杂教学、学生管理、家校沟通，会有疲惫，会遇到难题，没有与生俱来的“神通”。但教育的“神通”，从来不是天赋所赐，而是日复一日的坚守、包容、协作与向善的选择。结合影片带给我们的启发，在这里，我和大家谈三点希望，与全体同仁共勉。第一，接纳平凡守本心，做有温度的教育行者。电影里的八仙，没有完美人设，正是接纳自身的不完美，才完成自我的修行。教育同样如此，我们不必苛求自己事事全能，但是要守住育人的本心。我们面对的学生，也是一个个鲜活、各不相同的孩子，有的聪慧伶俐，有的内敛迟缓，有的活泼好动，各有长处，也各有不足。不要用一把尺子衡量所有学生，不片面以分数定义孩子的全部。多一份包容理解，多一份耐心等待，看见每一名学生身上独有的闪光点。教育不是雕琢一模一样的模板，而是守护不同生命的成长，善待每一个普通的孩子，这便是为师最珍贵的初心。第二，各展所长聚合力，打造同心共进的育人团队。八仙能够渡海成事，不在于某一个人本领盖世，而在于八个人各有所长、互补短板，摒弃隔阂，抱团前行。一所学校的发展，同样依靠集体的力量。不同学科、不同岗位的老师，就是我们学校的“八仙”。有的老师深耕课堂教学，教研功底扎实；有的老师擅长班级管理，善于走进学生内心；有的老师默默做好后勤保障，筑牢校园运行根基。新的学期，希望年级组、教研组打破壁垒，多交流、多互助，老教师传经送宝，青年教师锐意进取。不单打独斗，不各自为战，发挥每个人的优势，把个体微光汇聚成集体炬火，同心同向，方能办好我们的教育事业。第三，直面磨砺敢担当，在琐碎坚守中修炼教育本领。八仙的本领，不是凭空得来，是在一次次困境考验当中摔打历练出来的。教师的专业成长，也没有捷径可走。课堂不会自动出彩，育人不会一蹴而就。新学期，希望大家敢于直面工作中的难题：钻研新课标，打磨每一堂课；正视学生身上的问题，耐心做好思想引导；理性处理家校矛盾，守住教育底线。遇到压力不退缩，碰到困惑多钻研，把日常备课、课堂实践、课后反思，当作自我修行的道场。平凡岗位上日复一日的坚守，就是我们教育人的“修行”，历经磨砺，方能练就过硬育人本领。各位老师，仙不在天，道在心间。八仙的故事告诉我们，真正的了不起，从来不是生来耀眼，而是平凡之人选择善良、选择责任、选择坚守。我们做教师，亦是凡人修行。我们手中托举的，是一个个家庭的期盼，是孩子们的未来。新的学期，新的起点。愿我们以凡人之姿，怀师者仁心，各展所