2026-2027学年冀人版四年级上册科学 期末 测试卷（有答案）

冀人版·四年级科学上册期末测试卷时间：40分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、认真填空。(17分)1.加快物质在水中溶解的方法有：、、。2.麦壳和麦粒的混合物，麦壳，麦粒，可以用的方法分离。3.熄灭蜡烛后，走马灯最终会停止转动，原因是。4.向瓶子中的气球吹气时，瓶子里的空间被占据着，因此气球就吹不大。气球要吹大，必须让从瓶子中跑出来。5.一般情况下，多数植物的根具有、和，茎具有。6.风向是指的方向。如果风从北面吹来，就叫。7.我国幅员辽阔，但是的分布却极不平衡。从古至今，我国劳动人民发挥聪明才智，兴建了许多工程。二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(18分)1.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。()2.沙漠环境干旱少雨，这里的动植物适应缺水的生活条件。()3.磁铁可以把铁屑从其他物质混合物中分离出来。()4.瓶装饮料不会装满，是防止液体受热膨胀把瓶子撑破。()5.气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。()6.气象站可以搭建在大树下、教学楼遮挡处。()7.多雨的环境更适合仙人掌生长。()8.春走夏至，骄阳似火；冬去冬来，寒风凛冽。()9.扇叶平铺的走马灯转动速度会更快。()三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分)1.马戏团的小丑将气球扎成各种各样的形状，主要利用了空气()的性质。A.没有确定形状 B.没有确定体积 C.无色透明2.骆驼适应沙漠，说法错误的是()。A.驼峰储存脂肪 B.脚掌宽大厚实 C.不需要喝水3.“走马灯艺术传承人”是指()。A.只会观赏走马灯的人B.继承传统走马灯制作技艺的设计创作者C.只收藏走马灯的商人4.海边，白天风从海面吹向陆地，晚上风从陆地吹向海面。这种现象出现的原因是()。A.白天海面比陆地热，晚上陆地比海面热B.白天陆地比海面热，晚上陆地比海面冷C.白天和晚上都是陆地比海面热5.我国水资源特点是()。A.分布均衡 B.分布不均衡 C.各地水量完全一样6.在瓶子里装满醋，不盖瓶盖，放在火炉旁。当醋受热，可能发生的情况是()。A.溢出来 B.液面下降 C.液面不变四、科学探究。(23分)(一)探究一天中气温的变化。(12分)实验材料：温度计、气温观测记录表、笔。实验计划:在室外阴凉通风处,分别在8:00、10:00、14:00、16:00测量气温。1.测量气温时，温度计要放在离地米，阳光不能直射、的地方。2.读数的时候，视线要与温度计液柱液面()。A.俯视 B.相平 C.仰视3.预测数据：一天中，时刻气温最高，早晨和傍晚气温比较。4.实验结束我们发现：同一地点、一天不同时间的气温(选填“相同”或“不相同”)。(二)阅读表格中燕子的南北迁徙信息并回答问题。(10分)北方(春夏季)南方(秋冬季)气候及食物特点温暖，飞虫充足温暖，飞虫充足迁徙时间北迁:3—4月南迁:9—10月停留时间3—4月至9—10月9—10月至次年3—4月主要活动筑巢、繁殖、捕食觅食、休息、越冬迁徙过程活动飞行、停歇觅食飞行、停歇觅食1.燕子为什么要在秋季南迁到南方越冬?请结合表格中的信息，写出你的科学解释。2.燕子的迁徙行为，是为了适应的变化，属于动物适应环境的一种生存本领。3.科学家给一只小燕子的腿上安装了微型追踪器。追踪器显示，燕子在迁徙途中并不是直飞目的地，而是会在某些地方停留几天。你推测它们停下来的主要目的可能是()。(多选)A.欣赏风景B.补充体力(觅食)C.躲避恶劣天气D.筑巢繁殖(三)读材料，回答问题。(10分)走马灯制作技艺是珍贵的非物质文化遗产，它不仅让我们体验到光与影的美妙，同时还让我们感受到古代科技的神奇，是我国古代劳动人民的智慧体现。古代走马灯依靠燃烛产生热空气驱动，现代也可以对艺术进行改良。我们要虚心学习、刻苦钻研，把传统技艺弘扬传承下去。1.走马灯是什么类型的文化资源？2.我们为什么要传承走马灯制作技艺？五、学以致用。(9分)根据固体和液体的性质以及生活经验，你能推测出气体有什么性质吗？期末测试卷答案一、1.搅拌升高水的温度减小物质的颗粒大小2.轻重风吹3.没有热量供应，空气对流停止4.空气空气5.向水性向肥性向地性向光性6.风吹来北风7.水资源调水二、1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×三、1.A2.C3.B4.B5.B6.A四、(一)1.1.5通风2.B3.14:00低4.不相同(二)1.北方秋冬季节气温降低，飞虫减少，燕子缺少食物；南方气候温暖、食物充足，能让燕子安