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文档简介
四川绵阳市北川羌族自治县桂溪初级中学等三校联考2026-2027学年八年级上学期学情自测道德与法治试题一、单选题1.“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”,这启示我们(
)A.要认可自己,肯定自己的价值B.有目标是被肯定的关键C.要积极地表现自己D.完美的自己才能获得他人的良好评价2.2026年米兰冬奥赛场上,中国冰雪健儿在团体接力项目中并肩作战。滑行、交接、冲刺,每位队员都默契配合,严格执行战术安排,用整齐划一的节奏、同心协力的拼搏,向着共同的目标全力冲刺,为祖国争得荣誉。从中我们可以感受到(
)A.集体成员间越默契集体的联结度越高B.集体成员之间的竞争是集体成长的动力C.集体生活中成员之间的差距会逐渐消失D.集体是由个体的简单相加形成的有组织的整体3.今年春季学期,多地开始将课间10分钟延长至15分钟。各中小学巧妙设计“大课间”,让学生动起来、玩起来。将学生“放飞”于大课间,有利于学生(
)A.敬畏生命,学会关爱他人生命B.养护精神,避免产生负面情绪C.守护生命,掌握自救自护方法D.珍爱生命,养成健康生活方式4.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育,使中小学生增强自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是(
)序号生活场景自救自护方法①不小心被热水烫伤及时用冷水进行冲洗②室内发生煤气泄漏关闭阀门、开窗通风③逛商场时遭遇火灾乘坐电梯,迅速离开④路途中忽逢雷阵雨尽快跑到大树下躲避A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.自习课上,志诚因与和同桌闲聊被老师单独叫出去进行批评、教育。下列选项是志诚可能产生的认知、情绪及引发的行为,你认为合理的是(
)①老师规范我的行为习惯→感激→自暴自弃②老师看我不顺眼,故意针对我→愤怒→顶撞老师③老师在维护班级风气→羞愧→改过自新,学会慎独④老师对我严格要求→高兴→更加自律,遵守班规校纪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺,看不出技术含量,但在世界竞赛领域操作误差往往不能超过一毫米。“00后”小伙马宏达专注“刮腻子”五年磨一剑,立志为国出战,在世界技能大赛上获得了抹灰和隔墙系统项目金牌,实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。由此,我们感悟到(
)①凭借兴趣爱好,做好职业选择②为国争光才能实现人生价值③练就过硬本领,担当时代责任④劳动是一切幸福的源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.《诗经•关雎》序言提出“发乎情,止乎礼义”,这启示我们青春期异性交往应(
)A.压抑青春情感,避免交流 B.遵循交往尺度,把握分寸C.依赖他人监督,保持冷漠 D.追求亲密关系,把握幸福8.2026年2月7日米兰冬奥会上,自由式滑雪选手谷爱凌在坡面障碍技巧资格赛首轮出现失误,她及时调整心态,坚信自身的付出与准备,沉着应战,最终顺利晋级决赛。可见,谷爱凌(
)①行己有耻,守住行为底线②磨砺意志,培养自强品质③自信自强,勇于挑战自我④止于至善,不断超越自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.进入初中后,课程增多、学习任务加重,还要参加各种社团活动,这使得小赵经常感到时间紧迫,顾此失彼。他总认为是自己做得还不够好,陷入自卑之中。作为小赵的朋友,你应当对他说(
)①专注当下,积极行动②勇于探索,增强底气③乐观自信,不惧失败④随心所欲,我行我素A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.科学家蔚保国率队实现北斗室内定位导航服务“从0到1”的突破;设计师李东与团队披荆斩棘,打破了“新航天器上新技术占比不超过三成”的国际惯例。这些科技工作者(
)①做到了革故鼎新、与时俱进,不断创造与创新②践行了中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地的思想③证明了只要爱岗敬业、尽职尽责、团结协作,就定能成就事业④弘扬了中华优秀传统文化讲仁爱、重民本的核心思想理念A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.以下属于中华优秀传统文化核心思想理念的是(
)①讲仁爱②重民本③守诚信④崇正义⑤尚和合⑥求大同A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥12.环境保护法明确规定对恶意排污企业实行"零容忍"政策。某化工企业因长期违规排放废水被依法查封,企业负责人请求"宽容处理"。相关部门表示:"环境保护是底线,违法必究。"这体现了(
)A.宽容应建立在遵守法律和公共利益的基础上B.宽容需要牺牲原则以促进企业发展C.宽容他人就是无条件原谅他人的错误行为D.宽容他人意味着对他人的所有行为都视而不见13.下列关于民法典的说法,错误的是(
)A.它是新中国第一部以“法典”命名的法律,被誉为“社会生活的百科全书”B.它只调整平等主体之间的财产关系C.它确立了平等、自愿、公平等基本原则D.它注重融入社会主义核心价值观,体现法治与德治相结合14.近年来,“手搓经济”兴起,许多年轻人通过定制产品进行小型创业。同时,“手搓经济”也带来了数据安全、侵权纠纷、质量隐患等隐忧。作为“手搓经济”创业者,应当(
)①尊重知识产权,杜绝模仿抄袭②只需追求利润,降低生产成本③注重隐私保护,规范数据保护④增强法治意识,中断创意创业A.①② B.①③ C.①④ D.②③15.暑假期间,中学生小鲁随父母在某海滨城市旅游。在一处临海山崖观景时,小鲁发现一名男子正越过“军事禁区,禁止进入”的围栏,使用长焦相机对着山体侧面的军事设施反复拍摄,且不断在笔记本上记录。此时,小鲁最恰当的做法是(
)A.为收集更多证据,先暗中跟踪该男子行踪B.认为“多一事不如少一事”,拉着父母离开C.大声呵斥该男子,并上前抢夺其相机和笔记本D.在确保自身安全的前提下,悄悄报警并提供位置和男子特征16.2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过____,这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律,标志着生态环境保护进入“法典化”新阶段。(
)A.《中华人民共和国生态环境法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国刑法典》D.《中华人民共和国行政法典》二、材料题17.阅读材料,回答问题。某班学习小组以“走进法治社会”为主题进行探究,请你参与。探究一《中华人民共和国民法典》(节选)第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。第六百七十一条
贷款人未按照约定的日期、数额提供借款,造成借款人损失的,应当赔偿损失。第一千零四十三条
家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。第一千零七十条
父母和子女有相互继承遗产的权利。(1)根据探究一,简要说明你对民法典的认识。探究二立善法于一国,则一国治现如今,在公共场所,非法安装摄像头的现象屡见不鲜,给公共安全和个人信息安全带来隐患。自2025年4月1日起,我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。这一法规的出台,旨在治理摄像头安装与管理领域的无序乱象。此外,我国还颁布并施行了一系列新的法律法规,保障各行各业健康有序发展。(2)根据探究二,分析法律在社会生活中的作用。探究三法律为我们护航某校一群16岁学生多次拦截同校同学依依,并有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息,导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉,追究刑事责任。(3)根据探究三,该案例对未成年人严于律己有何警示?18.【致敬榜样人物焕发青春活力】某校七年级(1)班同学通过开展“走近榜样人物,感悟青春力量”宣讲活动,激励同学们勇于担当时代责任,展现青春风采。下面是同学们搜集到的榜样人物事迹。请你参与并完成下列任务。“人民教育家”——张晋藩70余年来,他深耕法史,著书立说,让中国在世界法制史发展的进程中有了自己的声音。1979年以前,国外曾三次召开中国法制史国际研讨会,都未邀请大陆学者参加,这严重伤害了张晋藩的自尊心。他说,必须加快编辑出版《中国法制通史》,不能让子孙后代到外国去学习中国法制史。自此,历时19年时间,苦心钻研,出版《中国法制通史》十卷本,为新中国法制史学科作出奠基性、开创性工作。全国“新时代好少年”——小海豚听障儿童合唱团他们是全球首支全部由佩戴人工耳蜗或助听器的听障儿童组成的合唱团。他们克服身体残疾的障碍,坚持刻苦训练,解决发音不准确、理解不统一等问题,成功唱出了一首首歌曲。他们在合唱中感受快乐,收获自信和乐观。在与健听儿童的合唱比赛中,他们屡获嘉奖。作为一张“中国文化名片”,“小海豚”的成员用歌声向全世界传递听障儿童的合唱之美。(1)以上榜样人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2)为了让更多的同学学习榜样人物,学校决定在全校推广模范事迹,传递英雄风采。请你推荐两种具体的活动形式。(3)请你对照榜样人物进行自我剖析,针对自己的一处不足,提出改进的措施。(4)请你结合所学知识,分析我们应怎样向榜样人物学习,做自尊、自信、自强的人。参考答案1.A2.A3.D4.A5.D6.D7.B8.D9.A10.A11.D12.A13.B14.B15.D16.A17.(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。②民法典注重融入社会主义核心价值观。③民法典体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典规定人们从事民事活动的基本原则。(2)①法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用(或:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺)。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。(3)①认清危害,增强法治观念。②明辨是非,杜绝不良行为。18.(1)①张晋藩身上体现了热爱祖国、自尊自强、爱岗敬业、坚持不懈、勇于担当的品质;②小海豚听障儿童合唱团成员身上体现了自信乐观、意志坚强、自强不息、热爱生活、追求梦想的品质。(2)①开展“榜样的力量”主题班会/故事分享会;②举办榜样人物事迹手抄报/黑板报比赛;(3)不足:遇到困难容易退缩,缺乏坚持到底的毅力;改进措施:制定学习计划,从小目标开始锻炼自己的意志力;遇到难题时,先冷静分析,主动向老师同学求助,不
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