2025~2026学年河南洛阳市汝阳县第二学期期中学科素养检测七年级历史试卷

2025~2026学年河南洛阳市汝阳县第二学期期中学科素养检测七年级历史试卷一、单选题1.隋炀帝时期，江南经济逐渐赶上北方，南北经济交流的需求日益迫切，为了加强南北之间的水路交通、巩固国家统一，隋炀帝采取的重大举措是（）

A．推行郡县制B．修建长城C．开凿大运河D．开创科举制2.2025年江西省公务员考试计划录用7216人，我国公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式进行。下列皇帝中亲自出题面试考生，开创殿试之举的是（）

A．隋炀帝B．隋文帝C．唐太宗D．武则天3.唐朝都城长安是当时世界上最大的城市之一，下列描述中，最能体现其“开放型国际大都市”特质的是（）

A．布局规整，分为宫城、皇城和外郭城B．人口达百万，商旅云集C．设有市舶司，管理对外贸易D．吸引新罗、日本、波斯等国人士定居、经商4.唐朝后期，藩镇割据日益严重，下列表述中，最能说明藩镇割据“威胁中央集权”的是（）

A．藩镇节度使掌握地方军权、行政权和财权B．藩镇之间相互攻伐，战乱不断C．藩镇不向中央缴纳赋税，不听从中央调遣D．藩镇势力逐渐超过中央禁军5.朱绍侯在《中国古代史》中写道：“北方地区的民族交融，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料主要说明（）

A．民族交融的原因B．民族交融方式多样C．民族交融的影响D．民族交融的主要目的6.由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家的概况，包含疆域、气候山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的传说和神话故事等。这说明了《大唐西域记》（）

A．主要记载了佛学经典B．是中日友好交往的见证C．有利于文明交流的研究D．是教养中国化的史料依据7.唐朝是诗歌创作的黄金时期。盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现；而晚唐时，诗风凝重浓郁、凄婉悲怆。这反映出（）

A．唐诗代表了中国文化最高水平B．文学创作折射社会现实C．文学作品能直接反映王朝更替D．诗人喜好决定唐诗风格8.2025年5月19日，习近平总书记在河南洛阳考察时前往龙门石窟等地，了解历史文化遗产保护利用、文旅产业高质量发展等情况。龙门风景名胜区内有一座唐代某位诗人的墓园，登高望墓，形似琵琶，暗合了其传世名作《琵琶行》的意蕴，可谓独具匠心，令人赞叹。据此可知这位诗人是（）

A．李白B．白居易C．杜甫D．柳宗元9.下表是某同学整理的有关唐朝情况的学习提纲，其主题应是（）

诗歌：《李白诗集》

书法：《颜氏家庙碑》

绘画：《送子天王图》

雕塑：敦煌莫高窟

A．多彩的文学艺术B．高超的工艺水平C．开放的社会风气D．民族交往与交融10.孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（）

A．中医是人类的文化瑰宝B．孙思邈的医术价值千金C．医学与儒学的关系密切D．传统医学重视医德修养11.隋唐时期是中国古代历史上的“繁荣与开放”时代，下列对“繁荣与开放”的理解，最全面、最准确的是（）

A．经济繁荣、对外交往频繁，社会风气开放B．经济繁荣，政治开明、文化昌盛、民族交融、对外开放C．政治开明，文化昌盛，民族交融D．经济繁荣，政治清明，社会安定12.北宋为了消除地方割据的物质基础，加强对地方税收的控制，采取的有效措施是（）

A．取消节度使收税的权力B．经常调换军队将领C．增加科举取士名额D．设置若干副宰相13.王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。其中规定“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱”的措施是（）

A．青苗法B．募役法C．方田均税法D．保甲法14.北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势

A．源于辽夏夺取宋朝土地人口B．使辽宋夏处于长期战争状态C．加深彼此了解促进民族交融D．表明落后民族征服先进民族15.为纪念岳飞，我国在许多地方都修筑了岳王庙，规模较大的有安阳汤阴、杭州、朱仙镇、靖江、宜丰等地的岳王庙。以下四幅对联中，适合贴在岳王庙前的是（）

A．一使胜千军，两出惠万年B．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣C．东渡传文化，西行取真经D．诗魂系采石不散，傲骨同仙酒未陈16.下表所示：我国两宋时期大事年表，下列解读正确的是（）

960年1005年1038年1044年1125年1127年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏订立和约金灭辽金灭北宋南宋与金议和

A．北宋和南宋都是被大金所灭亡B．各民族政权始终处于战争状态C．各民族政权之间“和与战”并存D．各民族政权由对峙到完全统一17.电视剧《天龙八部》中人物身份复杂，萧峰是契丹人，段誉是大理人，虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。下列关于两宋时期少数民族首领和其建立政权的对应关系，正确的是（）

A．女真族——铁木真B．蒙古族——耶律阿保机C．契丹族——完颜阿骨打D．党项族——元昊18.现代汉语中“站”（车站义）、“胡同”等词源于蒙古语。这些词汇的出现和流传，主要与哪一历史时期的民族交往有关？（）

A．秦汉与匈奴交往B．魏晋南北朝民族融合C．辽宋夏金时期D．元朝的统一与统治19.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏、澎湖和琉球地区的管辖，分别设置了（）

A．宣政院和安西都护府B．宣政院和澎湖巡检司C．北庭都元帅府和澎湖巡检司D．北庭都元帅府和安西都护府20.辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（）

A．各族间实现长久和平B．社会经济繁荣C．民族交融的趋势加强D．中外交流频繁二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，唯在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。”——摘自《贞观政要》材料二：文学家骆宾王文才出众，曾投身反抗武则天的队伍，并写下一篇言辞犀利、声讨她的檄文。武则天读罢此文，非但未动怒，反而感慨不已，认为如此优秀的人才未能得到朝廷重用，乃是宰相的失职。——选编自《中国历史》七年级下册(1)根据材料一，概括唐太宗的治国思想。结合所学知识，请试举一例印证其治国思想的施行。(2)材料二反映了武则天的什么治国理念？结合所学知识，说说为践行这一治国理念，武则天采取了哪些措施？(3)综合上述材料并结合所学，谈谈唐朝前期社会的发展对我们今天的社会主义现代化建设有何启示？22.阅读下列材料，回答问题。隋唐时期，中国是当时世界上社会发展水平最高、国力最强盛、文化最发达的国家。某校七年级学生以“隋唐盛世”为主题开展学习，邀你一起参加。材料：下面是同学们搜集整理的关于唐朝的图片——选编自《中国历史》七年级下册(1)把搜集整理的图片放入相应项目任务的展板中。

展板主题所选图片（写序号）展板1：经济繁荣

展板2：民族和睦

展板3：对外交流

(2)仿照示例，任选一幅图片并进行文字介绍。示例：图五：唐穆宗时，唐与吐蕃订立友好盟约，立唐蕃会盟碑，彰显了唐朝时期唐与吐蕃的友好关系。是研究唐朝民族关系发展的重要实物史料。23.阅读下列材料，回答问题。材料一：炀帝恃其富强，不虞后患，穷奢极欲，徭役无时……民不堪命，率土分崩。——《旧唐书》唐朝末年，宦官专权，藩镇割据，战乱不断，赋役繁重，民不聊生。黄巢起义转战南北，瓦解唐朝统治。——部编版《中国历史·七年级下册》材料二：宋初，抑武崇文，兵不识将，将不识兵。中叶以后，吏治日坏，财力耗于岁币，边防弛而不固，国势浸衰，终至于亡。——《宋史纪事本末》(1)根据材料一，概括隋朝、唐朝灭亡的共同原因。(2)根据材料二，概括导致宋朝灭亡的主要因素。(3)综合隋、唐、宋灭亡的史实，谈谈你得到的历史启示。24.阅读下列材料，回答问题。材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》材料二：行省制度的建立是我国地方行政制度的一大变革……元朝的行省负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是汇集境内财富，以供中央需要。——摘编自《中学历史教学史料汇编》(1)根据材料一，概括科举制的两大特点。科举制正式确立于哪个朝代？确立的标志是什么？(2)根据材料二，概括元朝行省的主要职能。结合所学，简述行省制度的历史影响。(3)综合上述材料，谈谈制度创新对国家发展的作用。25.阅读下列材料，回答问题。材料一：隋朝李春设计的赵州桥采用敞肩拱创新结构，造型轻巧、用料节省、利于泄洪、坚固耐用，集中展现了隋唐高超的建筑水平。唐朝推广使用雕版印刷术，取代手抄书籍，印制速度快，能够批量传播书籍，推动了文化的普及和教育的发展，其中《金刚经》是世界上现存最早、标有确切日期的雕版印刷品。——（摘自部编版《义务教育历史教科书·七年级下册》）材料二：隋唐炼丹活动盛行，炼丹家在实