6.3价值的创造和实现 教案-2022-2023学年高中政治统编版必修4哲学与文化

一、教材分析本课内容是必修4《哲学与文化》第二单元“认识社会与价值选择”中的第六课“实现人生的价值”第三框的内容。本框共安排三目的内容：第一目“弘扬劳动精神实现人生价值”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了劳动的重要性，教育引导学生要崇尚劳动、尊重劳动，通过自己的辛勤劳动发挥聪明才智，为他人和社会奉献自己的力量，实现人生价值。第二目“在个人与社会的统一中创造和实现价值”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，引导教育学生要正确处理个人和社会的关系，认识到社会提供个人价值实现平台、为个人价值实现创造条件，要将自己融于社会发展大局，个性发展与社会需要相统一。第三目“在砥砺自我中创造和实现价值”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了要从内在精神动力、个人才能、价值观引领、道德修为四个维度着手，创造和实现价值。二、教学目标1.知道在劳动中创造价值的重要性，了解实现人生价值的前提是什么，懂得如何实现自身价值。2.能够结合具体事例说明如何在劳动、奋斗中实现人生价值，如何将个人选择、个性发展与社会形势、社会需要相统一。3.通过对本框内容的学习，摆正个人在社会中的位置，自强自励，努力学习，提升能力，注重修德，筑牢信念，在努力奋斗中书写无悔青春，在付出与奉献中实现人生价值。三、教学重难点教学重点：在劳动中创造价值，在砥砺自我中创造和实现价值教学难点：在个人与社会的统一中创造和实现价值四、教学过程课程导入：观看视频：杨建松：为战而生冲锋在特战路上（上图片是视频资料“【课程引入】杨建松：为战而生冲锋在特战路上”截图；如需使用，可下载播放。）总结：杨建松用行动证明，只要有坚定的理想信念和不懈奋斗的精神，即使是平凡的人，也可以创造不平凡的人生，创造价值，实现价值。也只有这样的人生，才更有意义。（一）弘扬劳动精神实现人生价值1.在劳动中创造价值分析材料，思考：路遥如何创作出经典的《平凡的世界》？千千万万的劳动者如何创造价值？材料1：观看视频：路遥：像牛一样劳动，像土地一样奉献（上图片是视频资料“【典型案例】路遥：像牛一样劳动，像土地一样奉献”截图；如需使用，可下载播放。）材料2：观看视频：致敬劳动者（上图片是视频资料“【典型案例】致敬劳动者”截图；如需使用，可下载播放。）材料3：实现中国梦，最终要靠全体人民辛勤劳动，天上不会掉馅饼！特别是要加强对广大青少年的教育，让他们从小就树立起辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的观念，不要养成贪吃懒做、好逸恶劳、游手好闲、投机取巧、坐享其成等错误观念。这是真正关系我们民族发展的一个长远大计，一定要抓好。——习近平《在同全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时的讲话》（2013.10.23）总结：劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所做的贡献就越大，他自身的价值就越大。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。2.在奉献中实现人生价值分析讨论：张桂梅、老兵义务放映队的故事给我们怎样的启示？材料1：有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。就如张桂梅，全国第一所全免费的公办女子高中——云南丽江华坪女子高级中学的校长。华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长，也是各民族学生口中的“老师妈妈”。在这个深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。11万公里家访路，走进1300多名学生家，把全部奖金、捐款和大部分工资共计100多万元一同捐献给了教育事业。2020年该校159名学生参加高考，其中150人考上本科线，本科率达94.3%。与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育改变女孩命运”的执着信念。“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”——张桂梅材料2：在辽宁锦州，有这样一支由退伍老兵组成的义务电影放映队，1996年成立以来，老兵放映队自筹资金100多万元，用于义务放映，他们的足迹遍布乡村、社区、海岛、边防哨所，风雨无阻，把电影送到群众身边。2008年，汶川地震，老兵们主动请缨，要求奔赴前线。地震发生两天之后，老兵放映队到达了汶川。白天，老兵们帮忙抗震救灾，晚上就在安置点支起大屏幕，开始播放电影。1998年的冬天，放映队来到了辽宁凌海市温家沟村的希望小学，因为村子地处深山，偏僻贫困，全校只有4名学生1名老师。除了电影，老兵放映队还带去了国旗。此后的每一年，老兵放映队都会到这所希望小学给老师和孩子们播放电影，还会凑钱给孩子们交齐下一年的学费。受老兵们的影响，全国各地许多志愿者团队也加入了义务电影放映的行列，24年间，他们已累计为群众义务放映电影6000多场。总结：张桂梅、老兵义务放映队，还有李保国、王继才、甘祖昌、樊锦诗、黄大年……抗疫战线上的钟南山、李兰娟、张定宇以及无数不知名的医生、护士、快递员、餐馆老板、环卫工人、社区工作者、志愿者，抗洪战线上的官兵、百姓，还有我们最熟悉的雷锋，身边的老师、同学、家长……他们都在用自己的力量，为社会做着力所能及的奉献。努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人，爱我们身边的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（二）在个人与社会的统一中创造和实现价值分析讨论：思考为何要在个人与社会的统一中才能创造和实现价值。材料1：观看视频：奋斗吧，青春！（上图片是视频资料“【典型案例】奋斗吧！青春”截图；如需使用，可下载播放。）材料2：有些人为追求网红身份，创作一些低俗的视频，在某短视频平台上发布，被央视点名批评内容低俗、管理不当；或者通过奇怪的妆容、服饰来彰显自己的与众不同；创作离奇的文学、绘画、音乐、行为艺术等作品，美其名曰个性。总结：1.实现人生价值的前提正像视频中所说：“国家的繁荣发展，离不了我们每一个热血奋斗的青年；同时我们每一个热血奋斗的青年，想要成就一份广阔的事业，也需要国家的支持。”社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人和社会的统一中创造和实现自己的价值。2.正确认识和追求人的个性发展总结：我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。（三）在砥砺自我中创造和实现价值选看视频：中国女排为国著功成、中国女排重返世界之巅！中国女排凤凰涅槃、中国女排感动中国颁奖“铁榔头”郎平有梦想的人永远年少（上图片是视频资料“【典型案例】中国女排感动中国颁奖”截图；如需使用，可下载播放。）（上图片是视频资料“【典型案例】‘铁榔头’郎平有梦想的人永远年少”截图；如需使用，可下载播放。）1.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神总结：中国女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。中国女排荣获感动中国2019年度人物，颁奖词给了中国女排最高的评价，也为我们树立了创造和实现价值的榜样：“几十年拼搏不息，几代人热泪盈眶，在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手从不言败，你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个国家成长的历程，奏国歌升国旗，你们超越了体育，是国家的英雄。”我们要学习中国女排的精神，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，不断奋斗，创造和实现人生价值。2.需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质总结：中国女排主教练郎平说，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。中国女排的精神不只体现在赛场上，更重要的是体现在比赛背后的每一天，是女排队员们苦练技术提高个人能力的每一天。概览各个行业的楷模、英雄，莫不是勤学苦练、潜心钻研，在努力提升自己的过程中创造更大的价值。因此，创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。3.需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引总结：中国女排的目标是升国旗、奏国歌，中国女排的精神是永不言败，正因为有着这样坚定的为国争光的理想信念，她们才能在低谷中顶住负面评价和各种压力，靠着一代又一代的传承、坚持和努力，重回世界之巅。这也启示我们学会辨别是与非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进。青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年，成千上万这样的有志青年，正是党、国家、人民所需要的。——习近平《在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话》（2013年6月20日）4.需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基分析材料：思考锤炼品德修为的重要性（教师选用）材料1：孔子说“见利思义”，荀子说“先义而后利者荣，先利而后义者辱”，德国哲学家康德说“世界上有两样东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德准则”。材料2：要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”。道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。——习近平《青年要自觉践行社会主义核心价值观》（2014年5月4日）材料3：从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。“少壮不努力，老大徒伤悲。”千里之行，始于足下。每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。听说有的同学喜欢比吃穿，比有没有车接车送，比爸爸妈妈是干什么工作的，这样就比偏了。一定不能比这些。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”、“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。要比就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻