5、《走进新能源汽车》教案 第五章 纯电动汽车跑起来 后4课时

第第页教案首页课程名称走进新能源汽车课题名称第五章纯电动汽车跑起来（后4H）授课班级授课时数4教师授课方法案例教学法、图表对比法、车型视频演示法、小组展示研讨法、任务驱动法、问题探究法审签教学目标1.知识目标：掌握纯电三电冷却系统、整车高压/碰撞/辐射安全规范，理解电机动力特性与PTC电动空调工作原理，熟知特斯拉、比亚迪e6、北汽极狐三款车型三电核心配置与技术路线。2.能力目标：能对比油电冷却、空调差异，解答客户安全、动力相关咨询，可横向对比中外车型并提炼营销讲解话术，具备小组汇报展示能力。3.思政育人目标：对比中外车企技术，认识国产三电自主突破成果，树立汽车产业自信；树立绿色低碳理念，立足营销岗位主动推广国产新能源，践行汽车强国工匠使命。教材教参《走进新能源汽车》第2版设备教具配套PPT、工作页主要内容9.没发动机还需要冷却吗？10纯电动汽车能可靠驾驶吗？11纯电动汽车跑的快吗？12不一样的空调13改变世界的特斯拉14跨界车比亚迪e615精品SUV——北汽极狐阿尔法T作业练习工作页教学重点1.纯电动汽车冷却系统组成、散热重要性；2.纯电整车高压、碰撞、辐射安全设计。教学难点1.电池、电机、电控多合一综合冷却逻辑；2.PTC加热元件恒温工作原理；教学分析授课对象为汽车专业新生，已学习纯电三电基础结构，对冷却、空调、整车安全认知薄弱，对实车技术参数不敏感。本课采用“系统原理→整车性能→空调设备→中外车型对标”递进逻辑，以生活用车疑问导入，搭配三款实车实拍视频、参数图表，外资与国产车型对比突出自主研发优势，贴合营销专业岗位讲解需求，知识点搭配销售话术训练，兼顾理论学习与岗位实操训练。课后反思1.记录学生对PTC制热、电池冷却原理理解薄弱点，下节课课前巩固；2.优化车型对比小组研讨任务，增加客户模拟问答环节；3.完善工作页车型参数对比填空，强化国产车型技术记忆。

教案续页教学内容设计思路（组织方法、策略、意图）第1课时（45min）纯电动汽车冷却系统+整车安全一、课堂导入（5min）教学内容提问回顾：前几节课学习了电机、电池工作时会持续发热，燃油车依靠发动机散热，纯电车没有发动机，零部件高温会带来什么危险？播放电池热失控警示短视频，出示本课时学习目标：整车冷却系统、纯电整车安全两大模块。二、新知9：没发动机还需要冷却吗（20min）教学内容冷却对象：驱动电机、MCU控制器、动力电池三大核心发热部件，高温会造成动力衰减、电池热失控、缩短使用寿命。电机电控冷却：液冷为主，系统包含水泵、散热器、电子风扇、膨胀水箱，讲解冷却液循环散热流程。动力电池冷却：风冷、液冷、相变冷却三种方式，对比优缺点，以北汽极狐液冷电池包为例说明。课堂小讨论：夏天高速行驶，纯电车电池为什么需要持续散热？三、新知10：纯电动汽车能可靠驾驶吗（15min）教学内容四大安全风险点：高压触电、电池热失控、整车结构强度、电磁辐射。碰撞安全：车身上下铝钢混合、1500MPa热成型钢，国标碰撞测试标准，以北汽极狐五星碰撞为例。高压防护：绝缘监测、高压互锁、碰撞断电保护机制。辐射科普：电动汽车辐射远低于家电，消除客户用车顾虑。四、课时小结（5min）教学内容：抢答纯电车三大冷却部件、两项核心整车安全设计。第2课时（45min）纯电动力性能+电动空调系统一、复习回顾（5min）教学内容：抽查电池冷却方式、整车碰撞安全设计，提问冷却完善后车辆动力表现，引出整车性能课题。二、新知11：纯电动汽车跑的快吗（20min）教学内容电机扭矩曲线对比：电机低速恒大扭矩，内燃机高转速才有峰值扭矩，起步加速无延迟。整车性能参数：市面纯电最高车速、0-100加速区间，列举特斯拉、北汽极狐加速数据。性能优势总结：起步平顺、加速迅猛，适合城市通勤；无变速箱顿挫。三、新知12：不一样的空调（15min）教学内容燃油车VS纯电空调结构对比：燃油依靠发动机带动压缩机、余热取暖；纯电搭载电动压缩机，无发动机热源。制冷系统：电动压缩机、冷凝器、蒸发器循环流程。制热核心PTC元件：正温度电阻恒温发热，分空气加热、水路加热两种模式，讲解低温用车制热原理。四、小组交流（5min）教学内容：分组梳理电动空调3个客户讲解优势。第3课时（45min）外资代表车型——特斯拉ModelS一、复习回顾（5min）教学内容：抽查PTC制热原理、电机加速优势，引出实车案例对标学习。二、新知13：改变世界的特斯拉（35min）教学内容品牌发展定位：推动全球汽车电动化企业发展理念。三电核心配置：18650三元锂电池、大容量电池包、交流感应电机、全套BMS均衡管理系统。整车亮点：超长续航、高性能加速、大屏智能座舱、多档位充电方案。技术短板：三元锂热稳定性较差、电池维修成本高。小组任务：整理特斯拉车型优缺点，记录对比维度。三、课时小结（5min）教学内容：梳理特斯拉电池、电机三大核心技术特点。第4课时（45min）国产代表车型：比亚迪e6+北汽极狐阿尔法T+全章复盘一、复习回顾（5min）教学内容：回顾特斯拉三元锂技术利弊，引入国产自主研发两款标杆车型。二、新知14：跨界车比亚迪e6（15min）教学内容车型定位：自主纯电MPV，完全国产知识产权。三电配置：磷酸铁锂动力电池、永磁同步电机、自研均衡BMS水冷散热系统。核心优势：电池阻燃电解液、多重泄压安全结构，家用多档位充电方案。三、新知15：精品SUV——北汽极狐阿尔法T（15min）教学内容车型定位：本地北汽自研中型纯电SUV，院校实训主流车型。三电核心：宁德时代三元锂电池、800V高压平台、自研电控、双电机四驱可选。核心亮点：上钢下铝车身、五星碰撞、低温电池预加热、快充技术、智能座舱。四、全课综合梳理+作业（10min）教学内容完整知识串联：冷却系统→整车安全→动力性能→电动空调→外资/国产车型对标；思政升华：特斯拉代表海外路线，比亚迪、北汽实现三电全产业链自主可控，国产新能源实现弯道超车；课后任务：完成工作页，表格对比特斯拉、比亚迪e6、北汽极狐电池、电机、核心卖点。设计思路：利用前置电池、电机知识点设置悬念，安全短视频直观冲击学生认知，快速引出冷却系统学习必要性，同步铺垫高压安全思政内容。设计思路：采用“风险前置”教学逻辑，先讲高温危害再拆解冷却结构；实物示意图拆解水路循环，结合北汽国产车型案例，把冷却技术与国产三电自研结合，贴合学生认知水平。设计思路：贴合汽车营销真实客户高频疑问，将安全知识点转化销售答疑素材；用国产车型碰撞认证案例强化国产安全技术优势，落实科技自信思政。设计思路：短时抢答梳理本课时核心考点，搭建“散热-安全”知识框架，为下一节整车性能过渡。设计思路：承接上节课冷却知识点，建立“散热保障动力”逻辑关联，自然过渡电机性能内容。设计思路：图表可视化扭矩差异，搭配车型加速实测视频，直观展示电车性能优势；结合销售话术训练，教会学生向客户讲解动力卖点。设计思路：对比法区分新旧车型空调差异，拆解PTC简易原理图；结合冬季用车场景，讲解空调节能优势，渗透绿色低碳双碳理念。设计思路：任务驱动小组讨论，将专业原理转化专业语言，锻炼岗位表达能力。设计思路：复盘空调、动力理论，转入实车案例教学，实现理论结合实车落地。设计思路：以外资标杆车型作为对比参照，完整拆解海外三电技术路线，客观展示其优势与缺陷，为下节课国产车型对比做铺垫，辩证看待海外技术。设计思路：总结外资车型技术路线，预留对比思考问题：国产车型如何突破同类短板。设计思路：利用外资车型短板制造对比冲突，突出国产三电技术优化突破，强化思政对比效果。设计思路：重点讲解磷酸铁锂安全路线，对比特斯拉三元锂缺陷，凸显国内电池技术差异化创新，厚植民族汽车自信。设计思路：选用本校配套北汽车型，学生实训可实车接触，参数贴合实训设备，讲解本地车企自主高压、热管理技术，落实汽车工匠育人目标。设计思路：构建全章节完整知识体系，中外车型对比升华科技自立、汽车强国思政主题；表格作业强化车型参数记忆，适配营销岗位车型讲解训练。板书设计第五章纯电动汽车跑起来冷却系统：电机/M