11、《走进新能源汽车》教案 第十一章 能看到的未来智能化新能源汽车 4课时

第第页教案首页课程名称走进新能源汽车课题名称第十一章能看到的未来智能化新能源汽车授课班级授课时数4教师授课方法案例教学法、识图教学法、原理拆解法、小组讨论法、情景畅想教学法审签教学目标1.知识目标：掌握90°转向轮毂电机（电动轮）结构、原理与螃蟹行走功能；掌握无线充电系统组成、三种充电方式、静态/动态充电区别；掌握无人驾驶车载传感器组成、工作原理、功能优势；了解新能源汽车未来多元化发展方向。2.能力目标：能识别轮毂电机内部各零部件；区分三种无线充电技术的优缺点；完整描述无人驾驶感知、决策、执行完整流程；结合技术畅想未来汽车出行场景。3.思政目标：了解国内一汽轮毂底盘自主研发成果，增强国产汽车技术自信；树立绿色、智能、便捷的未来出行理念；明确新能源行业发展前景，树立持续学习新技术、紧跟产业变革的工匠意识。教材教参《走进新能源汽车》第2版设备教具配套PPT、工作页主要内容1.180°旋转的电动轮2.无线充电——边跑边充3.无人驾驶不是事儿4.面对未来的汽车世界，你准备好了吗？作业练习工作页教学重点1.轮毂电机结构、90°转向底盘功能与优势；2.无线充电系统组成、电磁感应/磁共振两种主流技术、动态边走边充；3.无人驾驶车载传感器构成、整车工作原理与应用优势。教学难点1.轮毂电机集成驱动、制动、转向一体化工作逻辑；2.磁共振无线充电远距离能量传输原理；3.无人驾驶多传感器融合环境感知逻辑。教学分析学生已学习普通纯电驱动、车载网联系统基础，本章聚焦前沿未来汽车技术，属于产业拓展内容。课程依托国产实车案例、结构示意图、概念效果图降低前沿技术理解难度，采用小组畅想、原理对比等课堂活动，适配中职学生形象化学习特点；重点讲解国内自主研发技术，渗透民族汽车产业发展优势，引导学生建立长远职业规划。课后反思1.记录学生磁共振充电、多传感器融合感知等难点理解薄弱点，课前补充简化动画讲解；2.增加课堂小组辩论环节，对比有线/无线充电、传统底盘/轮毂电机底盘优劣；3.完善工作页识图填空、技术对比表格习题，梳理前沿技术考点。教案续页教学内容设计思路（组织方法、策略、意图）第1课时：180°旋转的电动轮（45min）一、课堂导入（5min）情景设问：小区狭窄车位很难倒车入库，如果车轮可以横向转动，车辆直接横着开进车位会怎么样？展示螃蟹泊车卡通图，组织学生自由发言畅想。明确本节课学习目标：认识轮毂电机（电动轮）结构、自动轮底盘技术、90°转向带来的特殊行驶功能。二、新知1：轮毂电机整体结构拆解（15min）出示轮毂电机剖面结构图，逐一标注零部件：轮毂电机、主动悬挂电机、刹车盘、刹车卡钳、减震弹簧、轮内主动悬挂；讲解核心特点：将驱动、转向、制动、悬挂全部集成在车轮内部，取消传统传动轴、差速器、转向拉杆，底盘结构大幅简化。三、新知2：国产自动轮智行底盘技术案例（18min）讲解一汽联合吉林大学自主研发技术，搭载奔腾小马车型完成实车测试；核心性能：单侧车轮最大90°转角，可实现横向行驶、斜向移动、原地掉头，俗称“螃蟹步”；拓展技术优势：窄车位泊车、城市拥堵掉头、应急救援场景使用，降低新手驾驶难度。四、课时小结+课堂抢答（7min）小结：轮毂电机集成部件、90°转向底盘核心功能、螃蟹行驶适用场景；抢答提问：轮毂电机取消了传统底盘哪些部件、国产哪款车型搭载自动轮底盘。第2课时：无线充电——边跑边充（45min）一、复习回顾（5min）抽查提问：轮毂电机集成哪些系统、螃蟹步功能作用，过渡到新能源车充电痛点——有线充电插拔繁琐、线缆限制，导入无线充电新技术。二、新知1：无线充电系统组成与基础原理（12min）系统三大组成：地面充电机、发射线圈、车载接收线圈；配套逆变器、整车控制单元、动力电池；基础能量转换原理：发射端电能→交变电磁场→接收线圈感应电能→存入电池，省去充电枪、充电接口。三、新知2：三种无线充电实现方式分类（18min）电磁感应式：双线圈近距离耦合，能量转换效率高、功率范围广，但线圈必须近距离对齐；无线电波式：远距离传输，损耗大，暂不适合整车大功率充电；磁场共振式：收发线圈同频率共振，供电距离可达数米，是未来动态充电主流方案；重点对比电磁感应、磁共振两种车用主流技术优缺点。四、新知3：静态无线充电与动态边走边充（7min）静态充电：地面预埋充电底座，车辆停稳即可充电，技术成熟，目前商用落地；动态充电：道路预埋发射线圈，车辆行驶过程中同步补能，彻底解决续航焦虑，是未来道路基建发展方向。五、课时小结（3min）梳理无线充电组成、两种主流技术、静态/动态充电区别。第3课时：无人驾驶不是事儿（45min）一、复习回顾（5min）抽查提问：磁共振无线充电优势、动态充电特点，提问车辆充电、行驶全部自动化的终极形态，导入无人驾驶板块。二、新知1：无人驾驶车载全套感知传感器（13min）展示无人驾驶整车传感器布局图，逐一讲解部件功能：激光测距仪：绘制200m内3D地形地图；车载雷达（三前一后）：远距离障碍物探测；视频摄像头：识别红绿灯、行人、非机动车；GPS微型传感器：实时监控车辆行驶路线；车载电脑资料库：存储道路限速、交通法规数据。三、新知2：无人驾驶完整工作原理（17min）感知层：多传感器融合采集道路、车辆、行人、信号灯全部环境信息；决策层：车载电脑分析数据，遵守交通法规规划行驶路线、转向、车速；执行层：自动控制驱动、制动、转向系统完成行驶操作；智能交通逻辑：礼让行人、路口会车识别、红绿灯识别等自动驾驶规则。四、新知3：无人驾驶核心应用优势（7min）解放驾驶员，车内可办公、娱乐；自动识别路况，降低交通事故率；自动行驶至无线充电区域自主补能，实现全流程无人化；未来共享无人出行，减少城市私家车保有量。五、课时小结（3min）总结无人驾驶传感器组成、三层工作流程、智能化应用优势。第4课时：面对未来的汽车世界，你准备好了吗？+全章总结、作业（45min）一、复习回顾（5min）依次抽查前三课时核心知识点：轮毂电机功能、磁共振无线充电、无人驾驶传感器，梳理三大前沿技术核心逻辑。二、新知1：多元化未来新能源汽车发展畅想（15min）底盘技术：90°转向轮毂电机普及，整车空间更大、泊车更便捷；补能技术：道路动态无线充电普及，续航焦虑彻底消除；驾驶技术：高阶无人驾驶商业化落地，城市共享无人车成为主流；拓展前瞻形态：飞行汽车、模块化代步小车、全透明智能座舱等新概念车型。三、新知2：新能源专业学生职业发展规划引导（15min）行业发展趋势：电动化、智能化、网联化、无人化是长期发展方向，新技术持续迭代；岗位需求变化：未来维修岗位需要掌握轮毂电机、无线充电、无人驾驶传感器诊断等综合技术；学习要求：持续跟进前沿技术，夯实电控、智能网联基础，树立终身学习的工匠理念。四、全章梳理、思政升华+课后作业（10min）全章知识串联：90°转向轮毂电机→静态/动态无线充电→多传感器融合无人驾驶→多元化未来汽车发展；思政升华：我国自主研发轮毂底盘、无线充电、自动驾驶技术持续突破，新能源产业领跑全球；作为新能源专业学生，要主动学习前沿智能化技术，顺应产业变革，以严谨、创新的工匠精神投身汽车行业，助力绿色智能交通发展；课后作业：①回顾本章全部未来汽车前沿技术，梳理发展趋势；②填写本章配套实训工作页。设计思路：结合学生日常停车痛点导入，生活化场景降低前沿技术距离感，激发学生好奇心；卡通示意图直观展示技术优势，自然引出轮毂电机课题，符合中职学生具象化学习规律。设计思路：采用剖面识图教学，把复杂集成结构拆分讲解，对应传统燃油/电车底盘做对比，让学生直观看到结构简化优势；打通前文驱动电机知识点，实现新旧知识衔接。设计思路：选用国产自主研发车型案例，突出国内新能源底盘技术突破，渗透产业自信思政内容；结合日常停车、城市通勤场景讲解技术实用价值，让学生理解前沿技术落地意义。设计思路：梳理本节课核心考点，抢答互动检验课堂吸收效果；对比传统底盘形成记忆反差，为后续无线充电内容做好课堂过渡。设计思路：复盘上节课底盘前沿技术，从用车补能痛点切入新课，形成“底盘技术-补能技术”连贯的未来技术学习逻辑。设计思路：采用整车无线充电流程框图可视化教学，简化电磁转换抽象过程；和之前学习的快慢充有线系统做对比，突出无线充电结构简化优势。设计思路：表格对比两种主流充电技术，分层拆解传输原理；结合家用静态充电、道路动态充电场景区分适用技术，攻克本节课磁共振远距离传输难点。设计思路：实车静态充电、道路动态充电实拍图对照讲解，区分成熟现有技术与未来前瞻技术，拓展学生行业视野。设计思路：模块化提炼核心知识点，区分成熟技术与未来技术，建立清晰记忆框架。设计思路：复盘无线自动补能技术，延伸至全自动无人驾驶，完整串联“自动底盘-自动充电-自动驾驶”未来汽车全自动化技术脉络。设计思路：整车传感器布局识图教学，每个传感器匹配对应功能，分工明确便于记忆；对接智能网联课程CAN总线、定位知识点，实现跨章节知识联动。设计思路：按照“感知-决策-执行”三层架构拆解工作流程，逻辑清晰，降低多传感器融合理解难度；结合日常交通场景讲解自动避让规则，让抽象算法具象化，突破教学难点。设计思路：结合未来座舱概念效果图展示车内休闲场景，贴近学生对未来出行的想象，提升课堂趣味性。设计思路：简短梳理自动驾驶完整技术链路，为最后一课时未来汽车整体发展总结铺垫。设计思路：集中复盘本章全部前沿技术，搭建“底盘-补能-自动驾驶”完整未来技术知识框架，保证课程逻辑闭环。设计思路：搭配飞行汽车、模块化小车卡通效果图，组织小组自由畅想讨论，充分调动学生想象力；结合国内车企技术研发进度，说明我国同步布局全部前沿赛道，强化民族产业自信。设计思路：把前沿技术学习和学生自身职业发展绑定，提升课程实用性；融入思政教育，引导学生树立长期深耕新能源汽车行业的职业目标。设计思路：串联4课时全部知识点，形成完整未来智能汽车知识体系；结合国产技术优势完成思政升华，落实育人目标；识图、总结类书面作业巩固课堂理论，完成教学闭环。板书设计第十一章能看到的未来智能化新能源汽车第1课时180°旋转电动轮（轮毂电机）结构：集成驱动、制动、转向、悬挂国产技术：一汽奔腾小马90°转向底盘功能：螃蟹步、横向泊车、原地掉头第2课时无线充电——边跑边充组成：地面发射线圈、车载接收线圈