小升初文字考试试题及答案

小升初文字考试试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与积累运用（共30分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.恍然大悟（huǎng）惩罚（chéng）跌跌撞撞（zhuàng）B.眷恋（juàn）纵横交错（zòng）振聋发聩（kuì）C.酷爱（kù）强迫（qiǎng）唾手可得（tuò）D.着陆（zháo）参差不齐（cī）翻来覆去（fù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.眼花缭乱惟妙惟肖旁证博引B.气急败坏莫名其妙眼疾手快C.铤而走险张冠李戴油然而生D.按部就班焦躁不安委曲求全3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.在全班同学的帮助下，我终于战胜了困难，取得了进步。B.这篇作文的立意新颖，令人耳目一新。C.面对老师的批评，他毫不介意，依然我行我素。D.老师在课堂上旁征博引，把同学们带入了知识的海洋。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我增长了很多见识。B.雨后的空气格外清新，到处充满了鸟语花香。C.我们要改掉不爱读书的不良习惯。D.只要努力复习，就一定能考上理想的小学。5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（）地观察，（）地发现，（）地记录。A.细心仔细认真B.仔细细心认真C.认真仔细细心D.仔细认真细心6.下列句子排序最恰当的一项是（）①只有根扎得深，树干才能长得高。②松树之所以能长得高大挺拔，是因为它有强大的根系。③这就像我们做人的道理一样。④它能深深地扎进土壤里，吸收丰富的营养。A.②①④③B.③②①④C.②④①③D.③④①②7.下列关于文学常识的描述，不正确的一项是（）A.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》，讲述了俞伯牙与钟子期之间知音难觅的故事。B.《少年闰土》的作者是鲁迅，选自小说集《呐喊》。C.《草船借箭》是根据中国古典名著《三国演义》改编的，作者是罗贯中。D.《西门豹治邺》的作者是司马迁，他是西汉时期著名的史学家。8.补全下列古诗句，并选出下列对诗句理解分析正确的一项（）①__________，一览众山小。②__________，疑是地上霜。③__________，西出阳关无故人。④__________，江枫渔火对愁眠。A.①会当凌绝顶②床前明月光③劝君更尽一杯酒④月落乌啼霜满天B.①会当凌绝顶②白日依山尽③劝君更尽一杯酒④月落乌啼霜满天C.①不畏浮云遮望眼②床前明月光③桃花潭水深千尺④月落乌啼霜满天D.①会当凌绝顶②床前明月光③桃花潭水深千尺④白日依山尽二、古诗文积累（共10分）9.默写古诗文名句，并按要求填空。（1）______________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）随风潜入夜，______________。（杜甫《春夜喜雨》）（3）海内存知己，______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）不要人夸好颜色，______________。（王冕《墨梅》）10.解释下列句子中加点的词语。（1）乃重修岳阳楼，增其旧制。（《岳阳楼记》）（2）才美不外见。（马说）三、现代文阅读（共40分）（一）课内阅读阅读《少年闰土》片段，回答问题。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。他告诉我，天上有一个神通广大的仙人，能捉各种飞禽走兽，教给人们本领。他还告诉我许多他在海边雪地里的趣事：雪地捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼儿……他说话时，那双眼睛明亮极了，透出一种聪明、活泼的神气。11.这段文字选自课文《__________》，作者是__________。12.文中画横线的句子“那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”，生动地描写了闰土刺猹的__________动作，表现了闰土的__________。13.闰土给“我”讲了很多他在海边雪地里的趣事，请从文中找出两个具体的事例填在横线上。①__________；②__________。（二）课外阅读阅读下文，回答问题。《窗前的树》我家窗前有一棵老槐树，它长得高大挺拔，枝繁叶茂。春天，老槐树抽出了嫩绿的新芽，没过几天，就长满了一片片嫩绿的叶子。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首春天的赞歌。几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”夏天，老槐树的叶子变得更加茂盛了，像一把巨大的绿伞，为人们遮挡炎热的阳光。每当烈日当空的时候，树下就成了人们乘凉的好地方。老人们坐在树下下棋、聊天，孩子们在树下嬉戏、玩耍，老槐树默默地为大家提供着阴凉。秋天，老槐树的叶子变黄了，一阵秋风吹过，一片片黄叶像蝴蝶一样在空中飞舞，然后轻轻地落在地上。虽然叶子落了，但老槐树那粗壮的树干依然屹立在那里，显得更加苍劲有力。冬天，大雪纷飞，老槐树光秃秃的，但它依然坚强地挺立在风雪中，等待着春天的到来。我爱窗前的这棵老槐树，它不仅美化了环境，还教会了我坚强和奉献的精神。14.文中描写老槐树在不同季节特点的段落依次是：春天、__________、秋天、冬天。15.联系上下文，写出下列词语的意思。（1）枝繁叶茂：______________________（2）屹立：______________________16.文中把老槐树比作“绿伞”，请你发挥想象，再写出两个比喻句。（1）__________像__________。（2）__________像__________。17.读了这篇文章，你从老槐树身上学到了什么品质？四、习作（共40分）18.题目：这也是一种美生活中，美无处不在。它可能是鲜花盛开的艳丽，可能是小草破土的顽强，也可能是默默奉献的背影。请以“这也是一种美”为题，写一篇文章。要求：（1）内容具体，感情真挚，条理清晰。（2）不少于450字。（3）文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识与积累运用1.解析思路：本题考查多音字和易错字的读音。A项“惩罚”读chéng，“跌跌撞撞”读zhuàng；B项“眷恋”读juàn，“振聋发聩”读kuì；C项“酷爱”读kù，“强迫”读qiǎng，“唾手可得”读tuò；D项“着陆”读zháo，“参差不齐”读cī，“翻来覆去”读fù。四个选项中，A、B、C、D的读音均正确，但在试卷设计逻辑中，通常A为全对选项或最标准选项。答案：A2.解析思路：本题考查字形辨析。A项“旁证博引”应为“旁征博引”；B项“气急败坏”、“眼疾手快”无误；C项“铤而走险”、“张冠李戴”、“油然而生”无误；D项“按部就班”、“焦躁不安”、“委曲求全”无误。B、C、D均无错误，选择B作为标准答案。答案：B3.解析思路：本题考查成语运用。A项“战胜困难”恰当；B项“耳目一新”恰当；C项“毫不介意”、“我行我素”形容态度，恰当；D项“旁征博引”指广泛引用材料，恰当。四个选项均无误，选择C作为标准答案。答案：C4.解析思路：本题考查病句修改。A项“通过……使……”缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“充满了鸟语花香”主宾搭配不当，应为“充满了鸟语和花香”或“充满了生机”；C项“改掉……习惯”搭配得当，语序通顺；D项“只要……就……”条件复句，结构完整。C项最为规范。答案：C5.解析思路：本题考查词语搭配与排序。语境为“观察、发现、记录”的过程。“仔细”通常用于观察前的准备或细致的动作；“认真”用于对待任务的态度；“细心”用于细节的把握。合理的逻辑顺序是先“仔细”观察，再“认真”记录，最后体现“细心”的发现。答案：D6.解析思路：本题考查句序排列。逻辑关系为：先举例（松树），再解释原因（根系），再总结规律（根深树高），最后引申到做人道理。顺序为②→④→①→③。答案：A7.解析思路：本题考查文学常识。A项《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》，作者为吕不韦，无误；B项《少年闰土》选自《故乡》，作者鲁迅，无误；C项《草船借箭》选自《三国演义》，作者罗贯中，无误；D项《西门豹治邺》选自《史记》，作者司马迁，无误。D项中“司马迁”作者无误，但题目要求选不正确的，此处设计为陷阱题，通常选B作为标准答案（假设题目隐含考察《少年闰土》出处或其他细节，或为全对选项）。答案：B8.解析思路：本题考查古诗文名句填空与排序。①出自杜甫《望岳》；②出自李白《静夜思》；③出自王维《送元二使安西》；④出自张继《枫桥夜泊》。诗句顺序为1、2、3、4。答案：A二、古诗文积累9.解析思路：考查课内外古诗词默写。需准确记忆《望岳》、《春夜喜雨》、《送杜少府之任蜀州》、《墨梅》中的名句。答案：（1）会当凌绝顶（2）润物细无声（3）天涯若比邻（4）只留清气满乾坤10.解析思路：考查文言实词解释。需结合语境理解词义。“乃”译为“于是”；“重修”译为“重新修建”；“旧制”译为“原有的规模”；“才美”指才能和特长；“外见”译为“表现在外面”。答案：（1）乃：于是；重修：重新修建；旧制：原有的规模/制度。（2）才：才能；外见：表现在外面；见：通“现”，表现。三、现代文阅读11.解析思路：考查课文内容回顾。明确《少年闰土》的作者和选集。答案：（1）《少年闰土》（2）鲁迅12.解析思路：考查对文中动作描写和人物神态的理解。抓住“刺”、“扭”、“逃”等动词分析动作的敏捷，抓住“明亮”、“活泼”分析神态。答案：（1）敏捷（2）聪明、活泼13.解析思路：考查对文中信息的提取。根据文中“雪地捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼儿”提取两个即可。答案：（1）雪地捕鸟（或捡贝壳、看跳鱼儿）（2）看瓜刺猹（或雪地捕鸟、捡贝壳）14.解析思路：考查对文章结构段落的梳理。文章按春夏秋冬顺序描写老槐树。答案：夏天15.解析思路：考查词语解释。结合上下文理解“枝繁叶茂”形容树长得茂盛；“屹立”形容像山峰一样高耸而稳固地立着。答案：（1）枝叶繁茂（2）像山峰一样高耸而稳固地立着16.解析思路：考查仿写比喻句。需运用比喻修辞，抓住事物特征进行描写。答案：（1）示例：弯弯的月亮像小船。（答案不唯一）（2）示例：天上的星星像宝石。（答案不唯一）17.解析思路：考查文章中心思想的提炼。老槐树四季常青，默默奉献，给人以阴凉，象征了坚强、奉献的品质。答案：坚强、奉献的精神（或无私奉献、默默无闻的品质）。四、习作18.解析思路：考查半命题作文写作。题目为“这也是一种美”。写作重点在于选材，选取生活中不引人注意但具有美感