2026年江西服装学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年江西服装学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.敕造（chì）惫懒（bèi）讪笑（shàn）敛气屏声（bǐng）B.李逵（kuí）蹙眉（cù）讪讪（shàn）扪参历井（shēn）C.朱砂（shā）盥沐（guàn）牲醴（lǐ）锲而不舍（qiè）D.杜撰（zhuàn）敕造（chì）驯熟（xùn）间或一轮（jiàn）2、下列词语书写完全正确的一项是：A.驯熟杜撰放诞无礼敛声屏气B.厮打渣滓穿流不息少不更事C.踌蹰芒砀百无聊赖不经之谈D.宵暝罪愆残羹冷炙走投无路3、下列句中加点成语使用恰当的一项是：A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他最近状态不佳，上课总是心不在焉，下课后却精神抖擞C.班长提议郊游，大家附和我，纷纷表示赞同D.这两位同行多年，相互支持，在这件事上他们总是意见分歧，莫衷一是4、下列句子没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到阅读的重要性B.我们要继承和发扬中华民族传统美德的光荣传统C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了防止校园欺凌不再发生，学校采取了一系列有效措施5、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《祝福》是鲁迅短篇小说集《彷徨》中的第一篇，收录了《祝福》《孔乙己》等名篇B.贾谊，西汉杰出的政论家、文学家，其代表作《过秦论》总结了秦朝灭亡的原因C.韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，是唐代古文运动的倡导者D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著"6、下列各句中与"师道之不传也久矣"中"道"的含义相同的一项是：A.师道之不传也久矣B.道之所存，师之所存也C.闻道有先后，术业有专攻D.道不同，不相为谋7、下列各句的句式与其他三项不同的一项是：A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.句读之不知，惑之不解C.不拘于时，学于余D.然而不王者，未之有也8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

传统文化，民族精神，时代要求，是我们当代青年应尽的责任。A.传承弘扬顺应B.继承发扬适应C.传承发扬顺应D.继承弘扬适应9、下列句子中加点词活用现象与其他三项不同的一项是：A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.粪土当年万户侯D.沛公军霸上10、对《劝学》中相关语句的理解，不正确的一项是：A."君子曰：学不可以已"是全篇的论点，开篇即提出中心论点，统领全文B."青，取之于蓝，而青于蓝"说明了学习可以提高自身，超越前人C."木直中绳，輮以为轮"比喻学习可以改变人的本性，使之符合道德规范D."故木受绳则直，金就砺则利"说明学习能够使人聪明起来，成为君子11、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.师道/之不传也/久矣B.君子/博学/而日参省乎己C.吾/孰若/美容D.师者/所以传道/受业解惑也12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.积土成山，风雨兴焉/三人行，必有我师焉B.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水C.假舟楫者，非利足也/仁义不施而攻守之势异也D.于是宾客无敢出声/于是秦王不怿，为一击缶13、对《师说》内容的理解，不正确的一项是：A.文章第一段提出中心论点"师者，所以传道受业解惑也"，并围绕此论点展开论述B.第二段批判了"士大夫之族"耻于从师的不良风气，运用了正反对比论证C.第三段以孔子为例，说明圣人无常师，进一步论证从师学习的必要性D.第四段交代了写作本文的缘由，赞扬李蟠"好古文六艺经传皆通习之"14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

古人云"读万卷书，行万里路"，。，。，让心灵在旅途中得到升华。A.①这体现了知行合一的理念②读书使人充实③旅行则能开阔眼界④二者相辅相成B.①②③④C.②③④①D.①④②③E.②③①④15、下列各句中，表达得体的一项是：A.您赠送给我的这本书，我一定好好惠存B.我校文学社将于本周五举行读书会，诚邀您光临指导，敬候钧驾C.您的拙作我已经拜读了，受益匪浅，特此向您请教D.久仰大名，今日得见，幸会幸会，请多多指教，蓬荜生辉16、对《寡人之于国也》一文的理解，不正确的一项是：A.文章开篇梁惠王提出"何以利吾国"的问题，孟子直接以"义利之辨"回应B.孟子用"五十步笑百步"的比喻，说明梁惠王的治国方法与邻国并无本质区别C.文中阐述了实行王道的具体措施，包括发展生产、教化百姓等方面D.文章主要运用了对比论证和比喻论证的方法，逻辑严密，说服力很强17、下列诗句的朗读停顿划分正确的一项是：A.坎坎/伐檀/兮，置之/河之/侧兮B.青青/子衿，悠悠/我心C.无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来D.人生/自古/谁/无死，留取/丹心/照/汗青18、下列关于文言虚词"之"的用法，分类正确的一项是：

①臣之壮也②邻之厚③取消句子独立性④蚓无爪牙之利⑤句读之不知A.①②③为一类，④⑤为一类B.①②为一类，③④⑤为一类C.①②③④为一类，⑤为另一类D.①②为一类，③④为一类，⑤单独一类19、下列对《祝福》相关内容的理解，不正确的一项是：A.小说以"我"回鲁镇的短暂经历为线索，串联起祥林嫂的一生B.祥林嫂第二次来到鲁四老爷家后，依然不能承担主要家务劳动C.鲁四老爷是封建礼教的代表人物，他对祥林嫂的悲剧负有重要责任D.柳妈告诉祥林嫂死后会被分尸的言论，加剧了祥林嫂的精神恐惧20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

中华文化源远流长，着中华民族的精神追求，着中华儿女的精神家园。A.积淀构筑B.凝聚构筑C.积淀建造D.凝聚建造21、下列关于修辞手法判断不正确的一项是：A."朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用了借代的修辞手法B."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"运用了比喻的修辞手法C."知否，知否？应是绿肥红瘦"运用了夸张的修辞手法D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用了比喻的修辞手法22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂（zuǎn）毗邻（pí）暴戾（lì）殚精竭虑（dān）B.谄媚（chǎn）嗔怪（zhēn）踯躅（chí）相形见绌（chù）C.犒劳（kào）剽悍（piāo）龋齿（qǔ）引吭高歌（háng）D.炽热（zhì）觊觎（jì）戏谑（xuè）屏息敛声（bǐng）23、下列各句中，没有错别字的一项是A.这篇文章写得跌宕起伏，情节引人入胜，让人爱不释手B.面对困难，他从不怨天尤人，而是奋发图强，勇往直前C.这场演出精彩纷呈，观众们拍手称快，赞不绝口D.他对这项工作一直兢兢业业，一丝不苟，得到了领导的好评24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在人生的道路上，我们常常会遇到各种诱惑。面对这些诱惑，我们需要保持清醒的头脑，不，不为外物所累。只有内心，才能找到真正的自我，实现人生的价值。A.沉迷审视B.迷惑审问C.迷恋审查D.迷惘审阅25、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他在大会上慷慨陈词，侃侃而谈，赢得了大家的阵阵掌声C.这篇散文语言优美，意境深远，真是不刊之论，令人叹服D.他做事总是马虎大意，这种目无全牛的工作态度值得改正

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"敛气屏声"的"屏"读bǐng正确，但"惫懒"应读bèi，此项无误需再核对，实际上A项全部正确读音为chì/bèi/shàn/bǐng；B项"扪参历井"的"参"应读shēn，此项也正确；C项全部正确；D项全部正确。综合判断D项为最标准答案，各字音均准确无误。2.【参考答案】A【解析】B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"踌蹰"应为"踌躇"；D项"宵暝"应为"宵旰"或"暝"字使用不当，结合语境应为"宵夜"之意，"宵暝"书写有误。A项所有词语书写均正确，故选A。3.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容小说情节，使用对象错误。B项"心不在焉"指心思不在这里，形容精神不集中，使用恰当。C项"附和"多含贬义，用于此处感情色彩不当。D项"莫衷一是"指不能得出一致结论，与前文"相互支持"语义矛盾。故选B。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"搭配不当，应删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"。B项表述通顺，无语病。故选B。5.【参考答案】A【解析】《祝福》收录于鲁迅的小说集《彷徨》，但《孔乙己》收录于《呐喊》而非《彷徨》，A项表述有误。B项贾谊及《过秦论》的表述正确。C项韩愈的字号及历史地位表述正确。D项白居易的主张及称号表述正确。故选A。6.【参考答案】C【解析】题干中"师道"的"道"意为"道理、学说"，特指从师学习的道理。B项"道之所存"的"道"指道理、学问。C项"闻道"的"道"指道理、真理，与题干含义最为接近。D项"道"指道路、主张。A项即题干本身。综合比较，C项与题干中"道"的含义最相近，均指道理、真理。故选C。7.【参考答案】C【解析】A项为定语后置句，"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"。B项为宾语前置句，"句读之不知"即"不知句读"。D项为宾语前置句，"未之有也"即"未有之也"。C项为被动句，"于"表被动。8.【参考答案】A【解析】第一空，"传承"强调传递和继承，侧重文化延续；"继承"侧重承接前人成果。传统文化用"传承"更贴切。第二空，"弘扬"比"发扬"程度更深，与"民族精神"搭配更佳。第三空，"顺应"指顺从、适合客观条件或趋势，与"时代要求"搭配更恰当；"适应"侧重调整自身以符合环境。综合判断选A。9.【参考答案】A【解析】A项"日"为名词作状语，意为"每天"。B项"师"为名词的意动用法，意为"以……为师"。C项"粪土"为名词的意动用法，意为"以……为粪土"。D项"军"为名词用作动词，意为"驻军"。10.【参考答案】D【解析】A项理解正确，开篇论点鲜明。B项理解正确，以青出于蓝比喻学习能提升自我。C项理解正确，以木材加工比喻学习可改变人的品性。D项中"故木受绳则直，金就砺则利"强调的是学习需要借助外在条件和不断磨砺，并非直接说明"学习能使人聪明"，该项理解有误。故选D。11.【参考答案】A【解析】B项节奏划分应为"君子/博学/而/日参省乎己"，"而"作为连词不宜断开。C项"吾孰若美容"出自不同语境，节奏应为"吾/孰若/美/容"或依原句调整。D项应为"师者/所以/传道受业解惑也"，"所以"是一个固定结构不宜拆开。A项"师道/之不传也/久矣"节奏划分正确，主语部分与谓语部分划分清晰。故选A。12.【参考答案】B【解析】A项"焉"前者为兼词，相当于"于此"；后者为语气词，用法不同。B项两项"而"均为连词，表转折关系，意义和用法相同。C项"也"前者为判断句语气词；后者为句末语气词，虽均为语气词但具体功能不同。D项"于是"前者为"在这时"；后者为连词，表承接，用法不同。故选B。13.【参考答案】A【解析】A项错误，"师者，所以传道受业解惑也"是对教师职责的定义，而非全文的中心论点。全文中心论点是"学者必有师"或更准确地说是在批判当时耻于从师的背景下提出的"从师而问"的主张。B项对第二段的分析正确。C项对第三段以孔子为例的分析正确。D项对第四段写作缘由的分析正确。故选A。14.【参考答案】B【解析】首句引用古语后，应先分别阐述读书与旅行的作用，②③两句顺序合理。接着④句"二者相辅相成"总结前两句关系，承接自然。最后①句"这体现了知行合一的理念"作升华总结，点明主旨。整体逻辑为先分述再总结，由具体到抽象，顺序为②③④①。故选B。15.【参考答案】D【解析】A项"惠存"是敬辞，用于请对方保存，不能用于自己保存别人的赠书，应改为"珍藏"。B项"钧驾"为敬辞，用于称对方的车驾，但"诚邀您光临指导，敬候钧驾"语义重复，表达不够简洁。C项"拙作"是谦辞，指自己的作品，不能用于称对方的作品，应改为"大作"。D项表达谦敬得当，语意通顺。故选D。16.【参考答案】A【解析】A项错误，梁惠王提出的问题是"寡人之于国也，尽心焉耳矣"，concern是关于自己是否尽心治国，而非直接问"何以利吾国"。"何以利吾国"是孟子见梁惠王时的对话内容，与此文开篇情境不同。B项对"五十步笑百步"比喻的理解正确。C项对王道措施概括正确。D项对论证方法的分析正确。故选A。17.【参考答案】B【解析】A项"坎坎伐檀兮"节奏应为"坎坎/伐檀/兮"，"置之河之侧兮"应为"置之/河之侧/兮"，原划分"河之/侧"不当。C项应为"无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来"，原划分"萧萧/下"与"滚滚/来"将动宾割裂。D项应为"人生/自古/谁无死，留取/丹心/照汗青"，原划分过细破坏诗意。B项"青青子衿，悠悠我心"节奏划分正确，符合四言诗二二停顿规律。故选B。18.【参考答案】A【解析】①"臣之壮也"的"之"用于主谓之间，取消句子独立性。②"邻之厚"的"之"同样用于主谓之间，取消句子独立性。③是对这种用法的说明，与①②同类。④"爪牙之利"的"之"是定语后置的标志。⑤"句读之不知"的"之"是宾语前置的标志。④⑤虽均为倒装标志，但功能不同，不过在某些分类体系中可将特殊助词归为一类，与取消独立性的主谓之间用法区分。故选A。19.【参考答案】B【解析】A项对小说叙事线索的理解正确。B项错误，祥林嫂第二次来到鲁四老爷家后，手脚虽然不如先前灵便，但还能洗菜挑米，做活却不偷懒，只是后来逐渐变得迟钝。说"依然不能承担主要家务劳动"不准确。C项对鲁四老爷形象的分析正确。D项对柳妈言论影响的分析正确。故选B。20.【参考答案】A【解析】第一空，"积淀"强调长期积累沉淀，侧重文化内涵的深厚；"凝聚"强调聚集凝结，侧重力量的集中。此处形容精神追求的长期积累，"积淀"更为贴切。第二空，"构筑"多用于抽象事物如家园、体系等，有精心构建之意；"建造"多用于具体建筑物。"精神家园"为抽象概念，应用"构筑"。综合选A。21.【参考答案】C【解析】A项正确，"朱门"借指富贵人家，是借代。B项正确，将愁绪比作春水，是比喻。C项错误，"绿肥红瘦"中"绿"代指叶，"红"代指花，运用的是借代而非夸张，同时"肥瘦"运用了拟人手法。D项正确，将雪花比作梨花，是比喻。故选C。22.【参考答案】A【解析】B项"嗔"应读chēn，"踯"应读zhí；C项无错误；D项"炽"应读chì。A项所有读音均正确，故选A。本题考查常见易错字的准确读音，需要平时多积累多辨析。23.【参考答案】D【解析】A项"跌宕起伏"应为"跌宕起伏"；B项"怨天尤人"书写正确，但本题要求选没有错别字的，需仔细核对；C项"拍手称快"指正义得到伸张时痛快高兴的样子，用在此处语境不当；D项书写完全正确。本题考查字形辨析，需注意形近字和同音字的区别。24.【参考答案】A【解析】第一空，"沉迷"指深深地迷恋某事物，符合语境；"迷惑"指辨不清是非；"迷恋"指对某一事物过度爱好而难以舍弃；"迷惘"指由于分辨不清而不知怎么办。第二空，"审视"指仔细看，符合语境；"审问"指详细询问；"审查"指检查是否合乎规定；"审阅"指审查阅读。综合来看A项最恰当。25.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节；C项"不刊之论"指不可改动的言论，形容文章或言辞精准得当，无懈可击，语义过重；D项"目无全牛"形容技艺已经达到极纯熟的境界，是褒义词，用在此处感情色彩不当。B项"慷慨陈词侃侃而谈"使用恰当，故选B。

2026年江西服装学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.编纂(zuǎn)游说(shuì)掎角之势(jǐ)B.犄角(jī)戏谑(xuè)相形见绌(chù)C.蹒跚(pán)恫吓(tóng)戛然而止(jiá)D.奇葩(pā)解剖(pō)方枘圆凿(zuò)2、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统，为实现中国梦贡献力量C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生安全教育3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章写得真精彩，令人叹为观止C.他这次考试考得很好，真是出人头地D.这个问题太简单了，他对此不以为意4、我们面临再大的困难，要勇敢地面对，不退缩，不放弃。A.即使也无论都B.如果就不管都C.即使都无论也D.如果也不管也

【题干】我们面临再大的困难，要勇敢地面对，不退缩，不放弃5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道这个人是谁？只知道他是一名教师B.她高兴地说："太好了，我终于成功了！"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金D.他买的书有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等6、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。A.人生在于追求目标，抵达终点B.人生重在享受过程，保持良好心态C.人生应该多游览风景D.人生是一场漫长的旅途7、下列各句的修辞手法判断不正确的一项是A.月亮一露面，满天的星星惊散了。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）C.他长得真像他的哥哥。（比喻）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）8、生活给我们带来了各种各样的挑战，只要我们保持积极乐观的心态，能够战胜一切困难，迎来美好的明天。A.虽然但是就并B.因为所以就又C.虽然但是也就D.因为所以也并9、①于是他就去追赶那只兔子②从前有个人种田③结果兔子折断了脖子死了④一天，他在田里干活⑤从此以后，他再也不种田了A.②④①③⑤B.②④③①⑤C.④②③①⑤D.②③④①⑤10、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.昔人/黄鹤一去/不复返B.此地/空余/黄鹤楼C.晴川历历/汉阳树D.芳草/萋萋/鹦鹉洲11、登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。A.首句写飞来峰上的塔很高，用"千寻"夸张手法表现其高B.次句写站在塔上能看见鸡鸣和太阳升起，表现诗人视野开阔C.后两句是哲理诗，说明站得高才能看得远D.这首诗表达了诗人变法革新的雄心壮志和不畏艰难的精神12、下列各句中，表达得体的一项是A.您光临寒舍，不胜荣幸，请稍坐B.你这篇作文写得真棒，我要好好拜读一下C.您的意见我已经收到了，我会采纳并加以修改D.请恕我直言，您这个方案实在不怎么样13、①读书使人充实②讨论使人机智③写作使人精确④读史使人明智⑤读诗使人灵秀⑥数学使人周密⑦科学使人深刻A.①②③④⑤⑥⑦B.④⑦③①②⑥⑤C.④⑤⑥⑦①②③D.⑦⑥⑤④③②①14、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.呕心沥血融会贯通悬梁刺股B.走投无路金榜提名完璧归赵C.迫不急待再接再励一鼓作气D.出奇制胜直接了当再接再厉15、下列选项中，关于古代官职变迁的说法正确的是A."除"是授予官职，"擢"是降职，"徙"是调动官职B."除"是授予官职，"擢"是提升官职，"徙"是调动官职C."除"是降职，"擢"是提升官职，"徙"是免职D."除"是免职，"擢"是降职，"徙"是提升官职16、我国石拱桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的赵州桥，是世界历史上最古的石拱桥之一。赵州桥横跨在洨河上，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。A.下定义举例子列数字B.作比较打比方分类别C.下定义作比较列数字D.举例子作比较打比方17、下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.春风又绿江南岸，明月何时照我还18、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）倔强（juè）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）应和（hè）参差（cī）不齐C.诘责（jí）愧怍（zuò）妄自菲薄（fěi）D.稽首（qǐ）哂笑（shěn）深恶痛绝（è）19、下列词语书写完全正确的一项是A.尴尬浮躁妇儒皆知B.羁绊赃物迫不急待C.追溯慰藉莫名其妙D.伫立寒喧相辅相成20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

的西湖，像一块碧玉镶嵌在杭州城内。春天，桃花，柳枝摇曳；秋天，桂花飘香，令人心旷神怡。漫步湖畔，着微风，仿佛置身于一幅动人的画卷之中。A.清幽竞相开放吹拂B.清幽争奇斗艳轻抚C.秀媚竞相开放轻抚D.秀媚争奇斗艳吹拂21、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使同学们的思想境界得到了很大提高B.是否具有创新精神，是衡量当代青年是否优秀的重要标准C.为了防止不会再发生类似事故，学校加强了安全管理措施D.春暖花开时节，校园里开满了红色、白色、粉色等各种颜色的花朵22、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了23、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"24、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了真挚的友情不受空间限制B."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官后的消沉与无奈D."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"体现了诗人高瞻远瞩的胸怀25、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①一个真正的读书者，应当学会在书中思考，在思考中读书。

②读书不仅在于积累知识，更在于启迪智慧。

③只有在读与思的交融中，我们才能真正有所收获。

④当然，思考不是空想，而是基于书本内容的深入探究。A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.①④②③

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"纂"应读zuǎn，正确读音为cuàn，读音错误；C项"恫"应读dòng，"恫吓"应读tònghè；D项"剖"应读pōu，"解剖"应读jiěpōu。B项所有读音均正确。2.【参考答案】B【解析】A项滥用介词，缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"避免"与"不再"语义重复，应删去"不再"。B项语句通顺，表达准确，没有语病。3.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决，用在此处不合适；C项"出人头地"指超出一般人，用于形容考试成绩不当；D项"不以为意"指不把它放在心上，表示不重视，不符合语境。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，使用恰当。4.【参考答案】A【解析】第一空表示假设让步关系，应用"即使"，搭配"也"；第二空表示条件关系，应用"无论"，搭配"都"。因此选A项。5.【参考答案】B【解析】A项不是疑问句，不能用问号，应改为句号；C项分号使用不当，应改为逗号；D项顿号使用不当，列举的书名之间不应使用顿号，应去掉顿号。B项引号和感叹号使用正确。6.【参考答案】B【解析】这段文字强调的不是结果而是过程，不是目的地而是沿途的风景和心情。A项强调目标与终点，与文意相反；C项片面理解，只提到游览风景；D项只是表面描述。B项准确把握了文段主旨，强调享受过程、保持良好心态。7.【参考答案】C【解析】A项将月亮和星星人格化，运用拟人手法，正确；B项自问自答，运用设问手法，正确；D项将油蛉和蟋蟀人格化，运用拟人手法，正确。C项"像"表示相似关系，并非比喻，而是比较，修辞手法判断错误。8.【参考答案】C【解析】第一、二空构成转折关系，应用"虽然……但是……"；第三空与前文呼应，应用"也"；第四空表示顺承关系，应用"就"。综合来看，C项最恰当。9.【参考答案】B【解析】按照事情发展顺序：先交代背景"从前有个人种田"（②），然后"一天，他在田里干活"（④），接着"结果兔子折断了脖子死了"（③），"于是他就去追赶那只兔子"（①），最后"从此以后，他再也不种田了"（⑤）。故正确排序为②④③①⑤。10.【参考答案】A【解析】A项节奏划分应为"昔人/黄鹤/一去/不复返"，原划分将"一去不复返"作为一个整体，不符合诗句节奏规律；B项"此地/空余/黄鹤楼"正确；C项"晴川历历/汉阳树"正确；D项"芳草/萋萋/鹦鹉洲"正确。11.【参考答案】B【解析】A项正确，"千寻"是夸张手法，极言塔之高；C项正确，后两句蕴含哲理；D项正确，体现了诗人坚定的信念。B项"看见鸡鸣"理解错误，"鸡鸣见日升"是说听到鸡鸣时就能看到太阳升起，并非同时看见两者。12.【参考答案】A【解析】B项"拜读"是敬辞，用于自己对别人作品的阅读，不能用于自己读别人的文章；C项"采纳"用于上级对下级，此处不得体；D项"恕我直言"后语气过于生硬，不礼貌。A项"寒舍"是谦辞，用得得体。13.【参考答案】C【解析】这段话来自培根的《谈读书》，按照逻辑顺序排列：先从各类学问的特点说起，读史使人明智（④），读诗使人灵秀（⑤），数学使人周密（⑥），科学使人深刻（⑦），然后讲到读书活动本身，读书使人充实（①），讨论使人机智（②），写作使人精确（③）。故选C。14.【参考答案】A【解析】B项"金榜提名"应为"金榜题名"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"，"再接再励"应为"再接再厉"；D项"直接了当"应为"直截了当"。A项没有错别字。15.【参考答案】B【解析】古代官职变迁中，"除"指授予官职，如"除官"；"擢"指提升官职，如"擢升"；"徙"指调动官职，多为平级调动。A项"擢"解释为降职错误；C项"除"解释为降职、"徙"解释为免职均错误；D项各项解释全部错误。16.【参考答案】A【解析】"我国石拱桥的设计完全合乎科学原理"运用了分类别的说明方法；"唐朝的赵州桥"是举例子；"全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米"运用了列数字的说明方法。没有作比较、打比方和下定义的说明方法。故选A。17.【参考答案】D【解析】A项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣翠柳"对"上青天"，对偶工整；B项"横眉"对"俯首"，"冷对"对"甘为"，"千夫指"对"孺子牛"，对偶工整；C项"日出"对"春来"，"江花"对"江水"，"红胜火"对"绿如蓝"，对偶工整。D项两句结构不对应，没有使用对偶。18.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"诘责"的"诘"应读jié；D项"深恶痛绝"的"恶"应读wù，表示厌恶。B项读音全部正确。19.【参考答案】C【解析】A项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"寒喧"应为"寒暄"。C项书写完全正确。20.【参考答案】D【解析】"秀媚"形容西湖的美丽更有韵味，比"清幽"更贴切；"争奇斗艳"侧重百花争艳的景象，符合桃花盛开的语境；"吹拂"与"微风"搭配更自然。故选D。21.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不再"；D项分类不当，"粉色"属于"红色"范畴。B项表述正确，两面与两面对应。22.【参考答案】C【解析】A项使用比喻，将花比作火、霞、雪；B项使用拟人，赋予鸟儿人的行为；D项使用拟人，赋予太阳人的特征。C项虽然也有比喻成分，但整体是比喻句，将春天比作娃娃，与其他三项的修辞手法不同。23.【参考答案】D【解析】D项错误：李白是唐代浪漫主义诗人，而非现实主义诗人。24.【参考答案】C【解析】C项错误："落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽辞官但仍关心国家命运、甘愿奉献的精神，而非消沉与无奈。25.【参考答案】A【解析】②提出观点：读书重在启迪智慧，应为首句；①承接②，进一步阐述读书者的要求；④对①中的"思考"进行补充说明；③总结全文，强调读与思结合的重要性。故正确顺序为②①④③。

2026年江西服装学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）花团锦簇（cù）B.莅临（lì）着落（zhuó）分歧（qí）咄咄逼人（duō）C.攲斜（qī）棱镜（léng）匿笑（nuò）水波粼粼（lín）D.黄晕（yūn）莅临（lìn）侍弄（shì）煞有介事（shà）2、下列词语中没有错别字的一项是A.烘托朗润抖擞翻来复去B.静默淅沥娇媚不求甚解C.高邈莅临静谧花枝招展D.卖弄化妆镶嵌美不胜收3、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.他办事总是拈轻怕重，深受同事们好评C.他对这个问题刨根问底，真是味同嚼蜡D.演讲比赛中，他的发言抑扬顿挫，语无伦次4、下列句子中没有语病的一项是A.通过语文学习，使我们提高了阅读理解能力B.我们讨论并听取了关于校园文化的建议C.她穿着一件红色的风衣，显得十分美丽动人D.是否努力学习，是取得好成绩的关键5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，描绘了春天的美丽景象B.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是题目D.《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编撰而成6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗歌中存在大量的"黄河"意象——如"黄河之水天上来"B.什么是生活？生活不就是日常的起居作息、衣食住行吗？C.母亲喜欢花，可自从我住了院以后，她再也没有养过花了D."你过来，"他说："我有一个重要的消息告诉你。"7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。A.走近模糊升高B.走近润湿升高C.靠近朗润升高8、下列各句中，运用了比喻修辞手法的一项是A.春天像一位害羞的少女，悄悄地来到了人间B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了9、"风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿"一句中，"混着"的意思是A.混合着、掺杂着B.搀杂着不好的东西C.搅乱、混淆D.混合均匀10、下列文言实词的解释，有误的一项是A.尊君在不（"不"通"否"，表疑问语气）B.元方入门不顾（顾：回头看）C.相委而去（委：丢下、舍弃）D.陈太丘与友期行（期：期待）11、对《春》一文的赏析，不正确的一项是A.文章按照"盼春—绘春—赞春"的顺序展开B.作者按照"春天总写—分写春花、春草、春风、春雨、迎春"的顺序进行描写C.文章综合运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法D.文章主要表达了作者对春天的喜爱和赞美之情，同时也流露出淡淡的哀愁12、下列句子排序最恰当的一项是①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。③坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。④风轻悄悄的，草软绵绵的。A.①③②④B.①②③④C.①③④②D.①②④③13、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.君与家君/期日中B.元方/时年七岁C.待君/久不至D.择其善者/而从之14、下列各组句子中加点词的意思不相同的一项是A.谢太傅/寒雪日内集即公大兄无奕女，谢道韫B.俄而雪骤俄而/公欣然曰C.未若柳絮因风起不如/因风起D.陈太丘与友期行陈太丘/与友期行15、下列说法有误的一项是A."济南的冬天"是偏正短语，"响晴"是形容词B."春天像刚落地的娃娃"是主谓句C."花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着"中"闹"字写出了春天的热闹景象D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集16、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。，每一棵树都是我的知己。A.我深情地注视着一棵棵树木B.一棵棵树木深深地印在我的心里C.我靠在一棵树上静静地想着D.每一棵树都在向我招手17、下列诗句与季节对应错误的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——春季B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——夏季C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——秋季D.墙角数枝梅，凌寒独自开——冬季18、下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人、对偶）D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）19、下列文化常识表述正确的一项是A."令尊家君"都是对对方父亲的尊称B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁C.古代以山南水北为阴，山北水南为阳D."子时"对应现代时间的23点至凌晨1点20、对下列句子翻译正确的一项是"学而时习之，不亦说乎？"A.学习了知识而不经常复习，不是很愉快吗？B.学习了然后按时温习它，不也很愉快吗？C.读书的时候时常用功，不是很高兴吗？D.学习并且时常练习，不也是说说而已吗？21、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.编纂(zuǎn)忤逆(wǔ)戛然而止(jiá)强词夺理(qiáng)B.讣告(fù)觊觎(jì)咄咄逼人(duō)岿然不动(kuī)C.粗糙(cāo)炽热(zhì)莘莘学子(xīn)韬光养晦(tāo)D.踌躇(chú)偌大(nuò)妄自菲薄(fěi)引吭高歌(háng)22、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，也锻炼了意志品质B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.南昌滕王阁是江南三大名楼之一，历代文人墨客留下了许多脍炙人口的诗篇D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了对酒驾的查处力度23、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是。文学创作需要灵感，但灵感并非凭空而来。丰富的生活积累，有深厚的文化底蕴，能创作出打动人心的作品。A.只要就才B.只有才就C.只有才才D.只要就就24、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文结构松散，语言平淡，实在是不刊之论B.他对待工作一丝不苟，同事们对他的敬业精神叹为观止C.这件事已经过去了，你就不要再耿耿于怀了D.他在比赛中表现出色，获得了不齿于人的好成绩25、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋著名的文学家和书画家

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"匿笑"的"匿"应读nì；D项"黄晕"的"晕"应读yùn，"莅临"的"临"应读lìn错误，正确读音为lì。故正确答案为B。2.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项无明显错别字但需核对；D项"美不胜收"应为"美不胜收"。C项"高邈、莅临、静谧、花枝招展"均书写正确，无错别字。3.【参考答案】A【解析】"花枝招展"形容打扮得十分艳丽，也可比喻姿态优美，此处用来描写春天像小姑娘，使用恰当。B项"拈轻怕重"是贬义词，指接受工作时挑轻的怕重的，与"深受好评"矛盾。C项"味同嚼蜡"形容没有味道，不能形容追问问题的态度。D项"抑扬顿挫"与"语无伦次"自相矛盾。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项两面对一面，应删去"是否"。C项表述完整，语法正确，无语病。5.【参考答案】C【解析】《天净沙·秋思》中"天净沙"是曲牌名，而非题目，"秋思"才是题目。6.【参考答案】B【解析】A项破折号使用不当，应改为冒号或直接去掉破折号；C项"可我住了院以后"后面