江西省吉安市吉安县2026年数学三上期末教学质量检测模拟试题含解析

江西省吉安市吉安县2026年数学三上期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．填一填。2．（如图）每个苹果同样重，每个草莓也同样重，1个苹果＝（______）个草莓。3．8000千克＝（________）吨4千米＋3千米＝（________）米1分米＋4厘米＝（________）厘米300秒＝（________）分700米＋300米＝（________）千米4010千克＝（________）吨（________）千克4．最小的三位数和最大的两位数的和是（________）．5．在括号里填上正确的数。5厘米＝（________）毫米1分20秒＝（________）秒1吨－200千克＝（________）千克6．括号里填合适的数。5分米＝（______）厘米4000千克＝（______）吨6小时＝（______）分700千克＋800千克＝（______）千克7．一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:（______）,读作:（______）。8．要使□41+572的和是三位数，□里最大填（______）；要使□37×3的积是四位数，□里最小填（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）10．下面的图形是四边形。（_____）11．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）12．0乘6小于0乘9。（________）13．四边相等的四边形都是正方形。（______）14．根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。（________）15．每一年二月份的天数不一定是29日。（______）16．长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。（______）17．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）18．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面说法正确的是（

）。A．把一个正方形分成4份，每份是它的。B．两个数相乘的积一定比这两个数大。C．小强垒球扔了16毫米。D．三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数。20．751×4积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．321．长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（

）厘米．A．12

B．48

C．2422．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（

）张画片．A．15

B．51

C．7423．一个体育场外面有6个门，里面有4个门，小伟从场外进入场内，可以有（）种不同的走法。A．6 B．4 C．24 D．1024．信封里装了一个四边形，根据露出的部分判断（）。A．它是长方形 B．它是正方形 C．无法确定25．●○●○●●●○○●●●○○，要使●是○的2倍，再画（）个●。A．2 B．4 C．6 D．1026．小鸟看到的形状是（）。A． B． C．27．计算12×（2+3），结果是（）A．27 B．60 C．3828．王芳高16分米，张婷高1.65米，赵燕高167厘米，她们三人中，（）最高。A．王芳 B．张婷 C．赵燕 D．不确定四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈30．用竖式计算。（带*的要验算）*31．计算下面图形的周长五、操作题。32．连一连六、解决问题33．三年级有203人，四年级有256人，_____（补充一个数学问题，并解答）34．小芳想用陶花币换来的36元钱买一些文具．她先花28.8元买了4支钢笔，并用剩下的钱买了2个笔记本．请你根据条件提出相关问题，并解答．35．分一分，画一画，这些苹果的是（）个。

36．一辆货车和一辆客车从相距108km的甲、乙两地同时出发，相向而行．经过2小时相遇，已知客车与货车的速度比是5：4，则客车与货车的速度各是多少？37．“旺年跳骚市场”要在体育馆内举行，每班划分了一块长20米，宽8米的长方形场地．要在场地四周围上安全护栏，6个班共需要多少米的安全护栏？

参考答案一、神奇小帮手。1、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用2分别乘三位数个位上的2时，表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时，表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时，表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、6【分析】根据图片可知，8个草莓加1个苹果的重量等于2个草莓加2个苹果的重量，去掉两边相同的部分，就可以求出苹果与草莓的数量关系。【详解】根据分析：8个草莓＋1个苹果＝2个草莓＋2个苹果，等式两边同时拿走2个草莓和1个苹果：8个草莓＋1个苹果－（2个草莓＋1个苹果）＝2个草莓＋2个苹果－（2个草莓＋1个苹果）可得：6个草莓＝1个苹果【点睛】本题的关键是将天平两边同时拿走2个草莓和一个苹果，进而求出苹果与草莓的数量关系。3、870001451410【分析】1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1分＝60秒，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】8000千克＝（8）吨4千米＋3千米＝（7000）米1分米＋4厘米＝（14）厘米300秒＝（5）分700米＋300米＝（1）千米4010千克＝（4）吨（10）千克【点睛】本题考查单位的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。4、199【详解】略5、5080800【分析】厘米和毫米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】5厘米＝50毫米1分20秒＝80秒1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。6、5043601500【分析】1分米＝10厘米，1吨＝1000千克，1小时＝60分，据此解答即可。【详解】根据分析可得：（1）5分米＝50厘米；（2）4000千克＝4吨；（3）6小时＝360分；（4）700千克＋800千克＝1500千克；【点睛】本题的关键是掌握各单位之间的换算率。7、6002六千零二【解析】略8、33【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。10、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起，所以它不是四边形。11、√【详解】略12、×【分析】0乘任何数都得0，据此分别求出0乘6的积与0乘9的积，再进行判断。【详解】0×6＝00×9＝0则0乘6等于0乘9。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性，需熟练掌握。13、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×14、√【分析】和－一个加数＝另一个加数，据此可知，已知718＋182＝900，则900－182＝718。【详解】根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。故答案为：√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。15、√【详解】略16、√【详解】依据平面图形的周长的定义，即围成平面图形的所有线段的和，就是其周长。长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和，所以判断正确。17、√【详解】略18、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】知道分数的意义，明确积与两个因数的关系，掌握长度单位的使用。【详解】答案A：应该是把一个正方形平均分成4份，每份是它的；答案B：两个数相乘的积不一定比这两个数大，比如0×2=0；答案C：小强垒球扔了不可能是16毫米，应该更远一些；故答案为：D。20、C【详解】略21、C【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】外面有6个门就是有6中进法，从外面每种进法进入里面的4个门又有4种进法，可以用乘法算出所有的进法，6×4即可。【详解】6×4＝24（种）故答案选：C。【点睛】本题考查搭配问题和乘法的应用，认真分析题目解答即可。24、C【详解】略25、B【分析】读图可知，●共8个，○共6个。要使●是○的2倍，用○的个数乘2，求出●现在的数量。再减去●原来的数量，即可求出还需要画●的数量。【详解】6×2－8＝12－8＝4（个）则要使●是○的2倍，再画4个●。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。26、C【详解】略27、B【详解】略28、C【分析】1米＝100厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，将单位统一，再进行比较即可。【详解】16分米＝160厘米，1.65米等于165厘米，167厘米＞165厘米＞160厘米167厘米＞1.65米＞16分米故答案为：C。【点睛】本题考查的是长度单位的换算，掌握换算的进率是做题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略30、3800；2440；109【分析】按三位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可。【详解】38002440*109验算：31、长方形周长：152厘米正方形周长：118厘米【详解】长方形的周长=（长方形的长+长方形的宽）×2；正方形的周长=正方形的边长×1．解：长方形周长：(18+28)×2=76×2=152(厘米)正方形周长：37×1=118(厘米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、三、四年级一共有多少人？459人【详解】问题是：三、四年级一共有多少人？203+256＝459（人），答：三、四年级一共有459人．34、每个笔记本多少元？2.6元【详解】答案不唯一。如：每个笔记本多少元？（36﹣28.8）÷2＝5.2÷2＝2.6（元），答：每个笔记本2.6元．35、6；见详解【分析】根据分数的意义可知