2025-2026学年辽宁省普兰店市初中历史七年级期末上册自测重点试卷(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家在北京人遗址先后发现了6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块的化石,分属于40多个男女老幼个体。由此可以推断,北京人(

)A.过群体生活B.使用打制石器C.会钻木取火D.烧制彩色陶器

2、在古希腊神话中,众神经常参加人间的战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御雨,雨师行雨”的战役。在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在(

)A.浙江余姚B.西安半坡C.北京D.涿鹿

3、禹传子,“公天下”变成“家天下”,世袭制代替禅让制,从历史发展角度看()A.这是一种进步B.无所谓进步与退步C.这是一种退步D.进步与退步交织在一起

4、如图是“医”字已知最早的写法,是用勾(医疗器具)将矢(箭)从人体上剔出,表示医疗。该字属于(

A.甲骨文B.铭文C.小篆D.楷书

5、远古时代的冬冬是一个十分勤快的孩子,一大早起来,喝了一碗小米粥,便和妈妈一起去菜地种植蔬菜。这样的生活情景最有可能出现在哪一先民(

)A.北京人B.元谋人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民

6、某同学考试成绩不理想,老师安慰他:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也能变好事的。”老师的观点符合以下哪本书的观点?()A.B.C.D.

7、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指(

)A.世袭制B.郡县制C.分封制D.禅让制

8、学习历史要具备透过现象认识本质的素养。继陈胜、吴广起义之后,项羽和刘邦展开争战,史称“楚汉之争”。楚汉之争(

)A.仍属于农民战争的性质B.结束了秦朝的残暴统治C.是为争夺帝位而展开的D.以项羽的胜利而告结束

9、因果联系指某个历史事件或历史现象的存在必然引起另一历史事件或历史现象的发生。以下历史事件或历史现象之间存在明显因果关系的是(

)A.武王伐纣——盘庚迁殷B.诸侯争霸——战国七雄C.秦朝暴政——楚汉之争D.休养生息——文景之治

10、唐朝诗人王昌龄有诗写道:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”以下人物中,曾经率兵大败“胡”的是

①蒙恬

②卫青

③张骞

④霍去病A.①②B.①③C.②③D.①②④

11、两汉时期曾出现过“文景之治”“光武中兴”等局面。两种局面出现的共同原因是()A.以小篆作为全国通用文字B.减轻赋税和徭役C.统一岭南及东南沿海地区D.合并郡县裁减官员

12、发出“王候将相宁有种乎”的呐喊,号召人民起义,反抗秦朝残暴统治的农民起义领袖是(

)A.陈胜B.项羽C.刘邦D.吴广

13、“三顾茅庐”主要讲述的是以下哪两个人之间的故事?(

)A.孙权与刘备B.诸葛亮与刘备C.曹操与诸葛亮D.刘备与曹操

14、西晋末年,出现我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮的主要原因是(

)A.北方战乱B.诸王势力强大C.西晋衰落D.统治者软弱无能

15、北魏孝文帝认为它是汉族的政治文化中心,是所谓的“中夏正音”所在之地,于是决定将它作为北魏的新都城,进行迁都。“它”是(

)A.长安B.洛阳C.成都D.镐京

16、随着社会的发展,生活的提高越来越多的人们青睐的绿色食品、环保食品得到人们的欢迎。如果我们发展绿色农作物,要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识。可以参考北魏时期的农学著作是()A.《水经注》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《神农本草经》

17、汉制每年八月,举行饮酎(醇酒)大典,诸侯王和列侯献“酎金”助祭。元鼎五年(公元前112年),武帝以列侯酎金斤两成色不足为名,削夺106个列侯的爵位。还有一些列侯因其他各种原因而陆续失爵。汉武帝的这项措施(

)A.缓和了民族矛盾B.加剧了政治统治的腐败C.减轻了农民负担D.打击了地方王侯的势力

18、东周时期,是个多事时期,也是一个社会经济发生根本性变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。引发社会经济发生根本性变革的主要原因是(

)A.各诸侯国间兼并争霸战争B.铁制农具和牛耕的使用C.周王室衰微D.各诸侯国的变革

19、学完了课文后,小明画了一幅某远古居民生活的图画,画中有十几个人,模样和现代人基本相同,有的用骨针缝制衣服……有的脖子上戴着漂亮的装饰品。画中画的远古居民是A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民

20、南京的六朝博物馆是展示六朝文物最全面的博物馆。博物馆展示的文物大多属于A.商周时期B.两汉时期C.隋唐时期D.宋元时期二、综合题

21、阅读材料,完成下列要求。材料秦国历史简表(前659年-前221年)在位国君主要功绩秦穆公任用百里奚等贤人进行改革,打败12个西戎部落秦孝公任用商鞅,对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革秦惠文王任用张仪为相、在六国间实行连横策略,击溃它们之间的合纵联盟秦王嬴政采取“选交近攻,先弱后强,各个击破”的方针,灭六国,一统天下——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》

(1)根据材料,指出商鞅变法的支持者。

(2)小历同学根据材料认为,秦国能够“灭六国,一统天下”是因为实行了有效的改革。你是否同意他的看法?简要说明理由。

22、走进大秦帝国,感知风云变幻的历史,思索它留下的诸多启示。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二:嬴政二十六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相,一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。材料三:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)材料一赞颂了“秦王”的什么功绩?

(2)根据材料二,说说秦始皇为了实现大一统在经济和文化上分别采取了什么措施?

(3)根据材料三中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末农民起义。这场农民起义爆发于什么地方?领导这场起义的两位领袖是谁?

(4)结合所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?秦朝的速亡,给后人留下了什么历史教训,请简单阐述。

23、阅读下列材料,回答问题。东晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但是正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步。材料一:随着东晋政权在南方的建立,北方人口南迁的规模更大。截至南朝刘宋初年,南渡人口已近30万户,达到90多万人,占当时南方总人口的1/6。材料二:“秦汉时期,我国的经济重心在北方,两汉时期,全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年,北方人口开始大量南迁,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区,经过六朝时期的长期开发,逐渐可与北方媲美。”材料三:“曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还要改革生产技术和工具。”

(1)材料一中的“北方人口南迁”的高潮最早发生在哪一朝代?

(2)结合材料二,说说东晋南朝时期江南地区经济发展的原因有哪些?

(3)材料三中所叙述的内容反映了魏晋南北朝时期哪位农学家的成就?他的代表著作是什么?

24、一个民族的文化,凝聚着这个民族的智慧,是民族赖以生存的支柱和灵魂,请根据提示信息回答相关问题。

(1)【人与社会共和谐】根据所学知识,填写知识卡片。人物:孔子

派别:____________________有关“和谐”的思想主张:_____________________________________________________________________人物:墨子

派别:_____________________有关“和谐”的思想主张:____________________________________________________________________

(2)【中医和雕塑传承文明】假如你是讲解员,请任选下面一处历史遗址,为其写一份解说词。

(3)【书法艺术释放传统文化魅力】概况东汉以后,书法逐渐成为一门艺术的原因。

25、阅读材料,回答问题材料一

周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。材料二

秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(节选)材料三

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要

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