2025南昌连塘一中高一入学语文分班考试真题含答案

-2025南昌连塘一中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（共25分）(1)下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是A.．皓腕（wàn）B.．惩罚（chéng）C.．濒临（bīn）D.．陷阱（jǐng）答案：C解析：C项“濒临”读音为bīnpīn，正确。A项“皓腕”应读wàn，“腕”是第四声；B项“惩罚”应为chéngfá，不是chéng；D项“陷阱”应读xiànjǐng，不是jǐng。(2)下列选项中，书写完全正确的一项是A.．殊途同归B.．悬梁刺股C.．扶摇直上D.．流光溢彩答案：A解析：A项“殊途同归”书写正确；B项“悬梁刺股”应为“悬梁刺股”，无错误；C项“扶摇直上”是正确书写；D项“流光溢彩”应为“流光溢彩”，书写正确。但选项中只有A项与题干完全相符。(3)下列选项中，词语使用正确的一项是A.．这个方案的施行，使效率提升了三倍。B.．台风过后，屋外一片狼藉，真是令人瞠目结舌。C.．他总是力图把每个问题都解决得尽善尽美。D.．新来的老师讲课非常简捷，学生都听懂了。答案：C解析：C项“尽善尽美”用来形容事物完美无缺，用在此处正确。A项“施行”多用于政策、法律等，搭配“方案”不当；B项“瞠目结舌”形容人因惊讶或羞愧而发愣，用于台风场景不当；D项“简捷”多用于动作方式，不能形容讲课方式。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以未能参加考试。B.这个问题，我们已经讨论过多次，但依然没有解决。C.经过努力，我们不仅完成了任务，而且取得了优异的成绩。D.在这种情况下，我们应该立即采取措施，以防止任何事故的发生。答案：D解析：D项语句通顺，语法正确，没有语病。A项“因为…所以…”搭配不当，属于关联词误用；B项“已经讨论过多次”与“依然没有解决”前后矛盾；C项“不仅…而且…”搭配合理，不存在语病。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.这篇文章写了三天，最后才完成。B.虽然天气炎热，但孩子们仍然坚持锻炼。C.他喜欢游泳，跑步，还有打篮球。D.五月的阳光洒在大地上，温暖而明亮，让人感到无比舒适。答案：D解析：D项标点中逗号使用合理，语句清晰。A项“完成”后应加句号，无需逗号；B项“虽然…但…”结构完整，应加逗号；C项列举项目前后应加顿号，最后一项前不需要顿号，否则是错误。(6)填空：《红楼梦》的作者是______。答案：曹雪芹解析：《红楼梦》是清代著名文学家曹雪芹创作的经典小说，其作者身份明确，为文学常识的一部分。(7)填空：我国古代第一位女诗人是______。答案：蔡文姬解析：蔡文姬是东汉末年著名的女诗人，代表作有《悲愤诗》《胡笳十八拍》，在文学史上有重要地位。(8)填空：李清照是______朝的词人。答案：宋解析：李清照是宋代著名的女词人，她的词作以婉约派为主，被誉为“千古第一才女”。(9)填空：古代用来表示“不”或“没有”的字是______。答案：否解析：古代汉语中，“否”常用于否定，如“否极泰来”中“否”表示否定，是传统语言常识。(10)填空：《论语》中“学而时习之”的下一句是______。答案：不亦说乎解析：《论语·学而》中“学而时习之，不亦说乎？”是孔子的名言，强调学习的重要性。二、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成(11)-(14)题。【文本内容】在现代社会，人们越来越依赖于电子设备，手机、电脑、平板等成为了生活中不可或缺的一部分。这种依赖是双向的，一方面，电子设备极大地丰富了人们的生活，提供了大量信息，便利了交流；另一方面，过度依赖电子设备也给人类带来了诸多问题，比如注意力分散、社交能力退化、身体健康受损等。因此，我们需要重新审视与电子设备的关系，找到一个平衡点，使科技真正服务于人，而非主宰人。(11)本文的中心思想是A.赞扬电子设备对现代生活的积极作用B.批评人们过度依赖电子设备的问题C.强调电子设备的弊端比好处多D.呼吁人们正确使用电子设备答案：D解析：本文围绕电子设备的正反作用展开讨论，最后落脚在“找到平衡点”“正确使用”，因此中心思想是呼吁人们正确使用电子设备。(12)本文使用了哪种主要表达方式A.描写B.议论C.抒情D.说明答案：B解析：本文通过提出观点、分析利弊、发出主张，采用了议论表达方式。(13)从文中看，电子设备的便利主要体现在A.提供信息与交流B.提高效率与娱乐C.扩大知识面与增加兴趣D.促进教育与科研答案：A解析：文中明确指出“提供了大量信息，便利了交流”，表明其便利主要体现在信息获取与沟通方面。(14)下列归类正确的一项是A.“便利”“丰富”“重要”是近义词B.“依赖”“主宰”“控制”是近义词C.“观点”“中心”“结论”是近义词D.“科技”“发展”“进步”是近义词答案：B解析：B项中的“依赖”“主宰”“控制”都表示对某事物的控制或影响，属于近义词；A项中的“便利”“丰富”“重要”不属同一类；C项“观点”“中心”“结论”不是近义词；D项“科技”“发展”“进步”虽然相关，但不完全相同。（二）阅读下面的文字，完成(15)-(17)题。【文本内容】在一片宁静的花园中，蝴蝶轻轻扇动翅膀，似乎在寻找属于自己的天堂。它们不追求热闹，不渴望张扬，只愿在花间低飞，与自然和谐相处。这让我想起了生活中的某些人，他们不喜张扬，不求名利，却能在平凡中流露出不平凡的气质。正如一位老园丁曾说：“真正优雅的东西，从不喧哗。”这种品质，如今在我们的生活中仿佛越来越少，因为它需要一种克制，一种对喧嚣的避让，一种对自我的沉淀。(15)文中“天堂”一词的实际含义是A.宇宙尽头的幸福之地B.蝴蝶自由翱翔的地方C.人们理想中的幸福生活D.花间宁静美好的环境答案：D解析：文中“天堂”是用比喻手法，指蝴蝶在花间自由飞翔的美好环境，而非宗教意义上的天堂。(16)作者通过蝴蝶的描写想表达的情感是A.对现代生活的不满B.对宁静生活的向往C.对社会现象的批评D.对传统文化的怀念答案：B解析：作者将蝴蝶的“宁静”与“和谐”作为对象，借以表达对生活中宁静美好状态的渴望和向往。(17)下列句子与文段表达方式最相似的一项是A.那些学生像小树苗一样，在阳光下茁壮成长。B.母亲用温柔的语调讲述着童年往事。C.在工作中，我们应当细心认真，不能有丝毫马虎。D.他眼睛里闪烁着智慧的光芒。答案：A解析：A项使用了比喻的修辞手法，将学生比作小树苗，与文段中“蝴蝶轻轻扇动翅膀，似乎在寻找属于自己的天堂”采用的比喻手法一致；B项是描写，C项是议论，D项是描写，故A项最符合。三、古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(18)-(21)题。【原文内容】孔子曰：“吾与回也，其心三月不违仁，可谓‘贤’矣。”宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”子曰：“人而不仁，如礼乐何？人而不仁，如乐何？”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(18)下列句子中，加点词意思解释不正确的一项是A.吾与回也（与：赞许）B.不违仁（违：违背）C.不如乐之者（乐：快乐）D.不可圬也（圬：涂抹）答案：D解析：D项中“圬”原意是粉刷，而不是“涂抹”，这是对文言字义的误读。(19)下列句子中，与“朽木不可雕”结构相同的一项是A.学而时习之B.然而禽鸟知山林之乐，其必有异于人者矣C.如礼乐何D.何以战答案：C解析：C项“如礼乐何”与“朽木不可雕”均是宾语前置的倒装句，结构相同；A项为状语前置；B项为判断句；D项为疑问句。(20)请将文言文句子“人而不仁，如礼乐何”翻译成现代汉语（6分）答案：一个人如果不仁，那么礼乐又有什么用呢？解析：此句强调仁的重要性，指出没有仁德，礼乐无法发挥作用。翻译时需注意“如”在这里的意思是“像”或“如同”，引出疑问，需准确表达语气。(21)请分析文中孔子对这三个人的态度（6分）答案：孔子对颜回态度是赞许的，认为他“不违仁”；对宰予则持批评态度，认为他“昼寝”不符合儒家礼教；对“知之者”“好之者”“乐之者”则表示逐步提高，认为“乐之者”是最高境界。解析：文段中孔子对颜回的赞美明显，对宰予的批评也通过“朽木不可雕”等语句体现；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说明了孔子对三种学习态度的依次评价。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(22)-(23)题。【诗词内容】水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(22)下列对诗句的理解不正确的一项是A.“潋滟”指水波荡漾，形容湖水的波光粼粼。B.“空蒙”形容雨中的山色朦胧不清。C.“西子”是指西湖，而不是指西施。D.“淡妆浓抹”形容西湖无论晴雨都美丽如画。答案：C解析：C项“西子”指的是西施，而非西湖，是诗中借代手法，此处易混淆。(23)本诗运用了哪种修辞手法？请简要说明A.借代B.夸张C.拟人D.倒装答案：A解析：本诗将“西湖”比作“西子”，属借代手法。西子本指西施，借指西湖的美景，生动形象。四、写作（共60分）(24)根据要求完成写作。（60分）要求：自选角度，自拟标题；内容充实，感情真挚；不少于700字；不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：标题：静水深流在这个信息纷繁的时代，我们习惯了追逐热闹。然而，真正深厚的内涵往往藏在静谧之中。静水深流，是一种生活的态度，也是一种沉淀智慧的方式。静水深流，不是默不作声，而是内心强大，不为外界所扰。正如一汪清泉，表面平静，实则蕴含万千可能。我曾与一位老教师交谈，他讲述了自己的生活。年少时他性格浮躁，常常觉得生活没有意思。然而，后来他学会了静心，每天清晨读书写作，晚上散步沉思。他说：“真正有用的东西，不是喧嚣带来的短暂快乐，而是静水深流的长久智慧。”静水深流，也是一种成长的象征。学习的过程，需要沉静。初中时，我参加了文学社团，开始接触写作。起初我笔下生涩，总是急于表达，结果显得空洞。后来，我放慢脚步，每天坚持阅读、写作。渐渐地，我学会了观察生活中的细节，体会人情世故，语言也随之变得生动。静水深流，是积累的过程，是沉淀后的爆发。静水深流，更是一种处世的智慧。生活中，我们面对各种诱惑与喧嚣，常常感到不知所措。但若能保持内心的静谧，不被浮躁所扰，便能看清前方的路。就像树木，根深才能叶茂；