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-2026年福建省龙岩市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.勉强(qiǎng)莘莘(xīn)谀词(yú)玷污(diàn)B.刹那(chà)讪笑(xān)纾困(shū)媲美(pì)C.刚愎(bì)炽热(chì)誊写(téng)惨淡(cǎn)D.炽热(chì)惬意(qié)颤栗(zhàn)诠释(quán)答案:C解析:C项中所有加点字的读音均正确。“刚愎”中“愎”读bì,指固执;“誊写”中“誊”字读téng,与“誊”同音但不同字,注意区分;“诠释”中“释”读shì,与“诠”共同组成“诠释”。(2)下列句子中,没有语病的一项是A.在课堂上,老师在讲授《论语》时,对我们提出的问题进行了认真解答。B.为了使我们的学习效率有所提高,我们应该在学习中保持良好的习惯。C.他在学校里非常热爱文学,于是乎他决定参加写作比赛。D.我们要坚决反对那种不劳而获、见利忘义的思想行为。答案:B解析:B项语句通顺,没有语法错误。A项中“在课堂上”与“讲授”重复,表达啰嗦;C项中“于是乎”在现代汉语中较少使用,不符合语言表达得体要求;D项结构混乱,“思想行为”搭配不当。(3)下列句子中加点词语使用正确的一项是A.这部电影情节跌宕起伏,真是让人拍案叫绝。B.他说的话真是危言耸听,但我们不能忽视其中的合理性。C.这家公司的服务质量简直是美轮美奂,让人印象深刻。D.他对工作一直持有一种刚愎自用的态度,很少听取他人意见。答案:B解析:B项“危言耸听”是褒义词,用来表示话语虽尖锐但有道理,符合作用。A项“拍案叫绝”多用于形容精彩的表演或作品,与“电影情节”搭配不当;C项“美轮美奂”多用于建筑、服饰等,形容服务则不合适;D项“刚愎自用”常用来指人固执己见、不听劝告,与“态度”搭配合理。(4)以下句子中,哪一项运用了比喻的修辞手法A.江水像一条银蛇,蜿蜒在群山之间。B.春风十里,不如你。C.群山绵延,一望无际。D.他总是沉默寡言,似乎与世隔绝。答案:A解析:A项中“江水像一条银蛇”使用了“像”字进行比喻,形象生动地描述了江水的形态。B项是夸张;C项是描写;D项是拟人。(5)请找出下列句子中成语使用不当的一项A.他对于工作一向尽心尽力,不遗余力。B.面对困难,他总是首当其冲,勇往直前。C.本次考试题型偏难,很多学生都感到差强人意。D.这篇文章语言精炼,文采斐然,令人叹为观止。答案:B解析:B项中“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,与“勇往直前”语义矛盾,使用不当。A项“不遗余力”符合语境;C项“差强人意”表示大体上还能满意,符合语境;D项“叹为观止”表示赞美,符合语境。(6)下列句子中,哪一项的主谓搭配不当A.他每天都在认真地阅读书籍。B.朋友之间的信任是难能可贵的。C.每个学生都要做一个志存高远的人。D.天气恶化,导致道路上许多车辆被困。答案:C解析:C项中“每个学生”与“要做”搭配不当,应改为“都应当做一个”或者“要成为”。A项搭配得当;B项结构合理;D项主谓搭配无误。(7)请选出下列句子中与作者观点态度一致的一项A.“世事洞明皆学问”这句话体现了作者对学问的重视。B.他是个才高八斗的人,但缺乏实干精神。C.历史人物的成就往往源于个人努力和时代机遇。D.读书不求甚解,不求其深。答案:C解析:C项表达了作者对历史人物成功因素的客观分析,符合题意。A项强调学业重要性,但不涉及作者观点;B项可能带有主观评价,不具备代表性;D项表达对读书态度的批判,不符合作者观点。(8)下列诗句中,哪一项属于借景抒情的手法A.乡愁是一枚小小的邮票B.大漠孤烟直,长河落日圆C.夜来风雨声,花落知多少D.欲穷千里目,更上一层楼答案:C解析:C项通过“夜来风雨声”描绘自然现象,引出“花落”的感叹,情感表达依附于风景描写,属于借景抒情。A项直接抒情;B项是写景;D项是议论表达。(9)下列词语中,哪一项是近义词A.实行—施行B.代表—象征C.简洁—简捷D.模仿—效法答案:D解析:D项“模仿”与“效法”意思相近,均表示学习并仿效某人做某事。A项“实行”与“施行”虽近义,但前者多用于政策或措施,后者用于实施程序,有一定的区别;B项“代表”和“象征”语义相近但不完全相同;C项“简洁”指简单明了,而“简捷”指快速直接,二者并非同类。(10)下列句子中,哪一项属于结构混乱A.由于昨天天气不好,所以今天运动会推迟了。B.她虽然成绩不错,但性格沉稳。C.他看见一只黑猫在墙角睡觉。D.我们决定在图书馆里举办一个小型的读书会活动。答案:A解析:A项句式杂糅,“由于”和“所以”连用构成结构混乱,可改为“因为昨天天气不好,今天运动会推迟了。”或“由于天气不好,运动会推迟了。”(11)下列句子中,哪一项的修饰语使用不当A.他穿着一件整齐干净的衬衫去上学。B.这是一种极其珍贵的资源。C.她用一副精美的眼镜走进教室。D.教室里坐着一位神情严肃的老师。答案:A解析:A项中“整齐干净”是形容词,用于修饰“衬衫”,但“干净”一般用在物品上,形容衣服不合适;B项搭配合理;C项“精美”符合语境;D项“神情严肃”使用恰当。(12)请选出下列句子中“君子”一词解释正确的一项A.君子坦荡荡,小人长戚戚。B.君子博学而笃志,切问而近思。C.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。D.君子乐得其志,小人乐得其欲。答案:D解析:D项从《论语》原文引用,“乐得其志”指君子乐在实现抱负,“乐得其欲”指小人乐在满足私欲。A项中“君子”指品德高尚之人;B项中“君子”指有学问、有道德的人;C项中“君子”指有德之人,或合乎道德标准的人。(13)下列诗句中,哪一项含有“互文”修辞手法A.春种一粒粟,秋收万颗子。B.野火烧不尽,春风吹又生。C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。D.会当凌绝顶,一览众山小。答案:A解析:A项“春种一粒粟,秋收万颗子”是互文,通过上下句的对应,表示春种秋收,互为补充。B项是借景抒情;C项是描写自然景象;D项是直抒胸臆。(14)下列句子中,哪一项含有“双关”的修辞手法A.他总是听风就是雨,总爱夸大其词。B.那人是谁?原来是他!C.梅花香自苦寒来。D.秋风起,枫叶红,一年四季更替。答案:A解析:A项“听风就是雨”既是字面意义(风一来,雨就到),又含比喻义(道听途说,信以为真),构成双关。B项是设问;C项是借代;D项是描写手法。(15)下列词语中,“‘不刊之论’的用法正确的一项是A.这种理论是不刊之论,不容置疑。B.他的发言不刊之论,满座皆惊。C.这篇文章中的观点是不刊之论,权威无双。D.他总是不刊之论,不去尝试点子。答案:A解析:A项正确,“不刊之论”指不可修改的言论,多用于强调观点正确。B项“不刊之论”是名词,不能直接跟“发言”搭配;C项“不刊之论”通常指理论上的陈述,应用不准确;D项是以“不刊之论”形容人,完全错误。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)念奴娇·赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。答案:(1)诗中“乱石穿空”描写了赤壁的什么特点?答:诗中“乱石穿空”描绘了赤壁山势险峻、岩石坚硬、水流湍急的壮阔景象,体现出赤壁的雄伟与动荡。(2)“强虏灰飞烟灭”运用了什么表现手法?答:这句诗运用了化用历史典故的表现手法,借指周瑜轻松击溃曹操大军的情景,表达出历史的辉煌与短暂。(3)“人生如梦”表达了作者怎样的思想感情?答:“人生如梦”表达了作者对人生短暂、历史变迁的感慨,也含有对自身功名未就的感伤。(4)请分析“一尊还酹江月”的表达效果。答:“一尊还酹江月”是动作描写,以醉酒祭拜江月的行为,表现了作者对历史豪杰的追思和对人生的豁达与释怀,增强了整首词的意境美和情感厚度。(5)这首词的语言风格是什么?请结合词语分析。答:这首词语言风格豪放,不拘泥于细琐,语言简练而富有画面感,如“大江东去”“乱石穿空”具有清晰的意象与磅礴的气势,体现出豪放派的重要特征。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)魏晋之时,风流人物,多以山水为乐。王羲之少有盛名,尝游会稽山阴,观兰亭之胜。遂与谢安等四十二人结社于林泉之间,赋诗饮酒,乐以忘忧。会稽之山,虚中有实,实中有虚,山川之灵,人神共赏。虽云良辰美景,终不敌心之旷达。答案:(1)请翻译下列句子:“虽云良辰美景,终不敌心之旷达。”答:虽然说是良辰美景,但终究比不上内心旷达的心态。(2)文中“兰亭之胜”指的是什么?答:“兰亭之胜”指的是兰亭的优美景色,衬托出兰亭集序的非凡意义。(3)请列举文中涉及的两种修辞手法。答:文中运用了借代和对偶两种修辞手法。(4)请用自己的话概括本文的主旨。答:本文表达了王羲之与谢安等文人的闲适情怀和豁达胸襟,体现出对自然景色的赞美以及对人生哲理的思考。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)人生如旅程,有起点也有终点,但途中总不乏风景。无论是高山流水,还是小桥流水,都值得我们去欣赏。有人认为,选择是一门艺术,但也是一种责任。每一步选择都可能改变我们未来的轨迹。正如古人所说:“一失足成千古恨”,一念之差,可能带来终生的悔恨。但若我们能以平常心对待选择,知足常乐,也许就能收获心灵的安宁。答案:(1)请概括本文的主旨。答:本文的主旨是强调人生中选择的重要性与影响,同时倡导以平常心面对选择,保持知足与宁静的心态。(2)文章中“人生如旅程”的比喻有何作用?答:该比喻形象地将人生与旅程类比,使抽象的人生理念更加生动具体,便于读者理解并引起共鸣。(3)“一失足成千古恨”出自哪篇古文?请写出作者。答:“一失足成千古恨”出自《论语》,作者为孔子,原句为“一失足成千古恨,再回头已百年身”,常被后人引用以警示人们慎于抉择。(4)文中对“选择”的态度是积极还是消极?结合文中内容说明。答:文中对“选择”的态度是持积极和理性并重的。文中肯定了选择在人生中的重要性,但也强调了选择的后果,提醒人们要慎重对待。同时,文章也指出以平常心面对选择,可以收获心灵的安宁,体现出对选择既敬畏又豁达的态度。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目:请以“时间”为主题,结合你对时间的理解与感悟,写一篇不少于600字的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:时间,不言不语的导师时间是一把锋利的镰刀,它把我们天真无邪的童年割去,换上了日渐成熟的脸庞;时间又是一条温和的河流,带着我们走过四季变换,品味生命百味。它从不说话,却默默地指引我们前行的方向,是一位不言不语的导师。在我成长的路上,时间一直扮演着看不见的导师角色。小时候,我常常抱怨时间过得太慢,总是期盼长大,渴望自由。那时的我,觉得时间只是一条线,笔直得没有尽头,而现在的我,却明白时间是岁月的结晶,是人生的陪伴者。它教会了我珍惜当下,也让我懂得了努力与坚持的意义。时间教会我们珍惜。记得有一次,我在学习上遇到了困难,成绩一直不理想,内心感到无比沮丧。是时间让我明白,与其在这里抱怨,不如脚踏实地,一点一滴地积累。每天放学后,我坚持复习功课,直到深夜。时间不仅是用钟表丈量的,更是一种悄无声息的陪伴。它

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