2025-2026学年湖南省初中政治七年级期末下册通关快速提分题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，我们惊奇地发现自己和同学都在生理方面发生迅速而明显的变化。对此，我们（

）A．嘲笑长青春痘的同学B．拿别人的生理特点开玩笑C．要悦纳青春期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化

2、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要（）A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力

3、下图漫画《鹦鹉学舌》的寓意，理解正确的是（

）

A．真正的独立是一味追求独特B．一味听从和接纳他人的意见C．没有自己的个性，人云亦云D．独立思考，要有自己独到的见解

4、当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时，是用来评价某个男孩或女孩（

）A．性格特征B．性别表达C．性别刻板印象D．性别取向

5、在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小松的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小松清楚地认识到自己的优点和不足。据此完成下面小题。1.从材料中可以看出（

）A．小松学会了用全面发展的眼光看待自己B．小松是一个自卑的人，对自己没有信心C．同学们对小松的评价都是错误的D．同学们对小松的评价都是片面的2.对自己存在的不足，小松应该（

）A．要积极与同学交往沟通B．要勇敢面对错误和挫折C．通过自我评价了解自己D．要努力学习，关爱社会

6、有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前徘徊时，应该有的正确认识是()

①反思自己的感情，是不是真正的爱情，是否具备爱他人的能力②爱情需要彼此了解，自己真的了解对方吗③青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了④真正的爱情包含尊重、珍惜、自律等，敲打自己的内心是否能一直都专一、稳定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、对下图漫画《踢猫效应》理解正确的是（

）

①人与人之间的情绪会互相感染

②在人际交往中，要学会以恰当的方式表达情绪

③我们要避开负面情绪，因为它影响我们的身心健康

④我们要合理调节情绪，成为情绪的主人A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

8、下列关于少年的情绪特点说法正确的是（

）

①比较敏感，但不稳定

②比较强烈，但相对脆弱

③变化迅速，但不持久

④容易冲动，缺乏理智控制

⑤四平八稳，处变不惊A．①②③⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②④⑤

9、下列体现道德情感的有（

）

①扶盲人过人行横道

②拾金不昧

③为特困生捐款捐物

④送生病的同学去医院就医

⑤认真做作业A．①②⑤B．①③④⑤C．①②③④D．②③④⑤

10、“止于至善”的好品质有()

①见贤思齐②自省③独善其身④慎独A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11、停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。那么，你理想的青春应是

①标新立异，沉湎于幻想的青春

②朝气蓬勃，勇于探索的青春

③摆脱依赖，自作主张的青春

④热情高涨，情感丰富的青春A．②③④B．②④C．①②③④D．①②④

12、2018年1月初，淄博的一位中学老师，他在语文课上魔性朗诵《将进酒》的视频迅速走红网络。魔性朗诵、激情四射是这名老师的教学风格。对此，你的看法是

①教师是一个专门职业，魔性朗诵有失教师体面

②不同的教师有不同的教学表达方式，这可以理解

③我们可以不喜欢，但要善于接纳每位教师的不同

④教学风格是老师的事情，学生完全不必在意A．③④B．②④C．②③D．①②

13、以下说法都正确的是（

）

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力

③个人的力量对一个集体而言是无足轻重的

④借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情A．①③④B．①②④C．②③D．③④

14、温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责；优美校园,书声琅琅,教学秩序井然；红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（

）

①法律只为人们当前的生活服务

②法律是统治阶级意志的体现

③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务

④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整A．①②B．①④C．②③D．③④

15、下列情境判断正确的有几个（

）

①对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料—体现对未成年人的社会保护

②父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学—体现对未成年人的家庭保护

③学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全—体现对未成年人的学校保护

④公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为—体现对未成年人的司法保护A．1个B．2个C．3个D．4个

16、“人的生命只有一次，必须把它保住。”“无论年龄再大、病情再重我们都绝不放弃。”“不惜代价，要让患者用上最好的设备。”一组组挽救生命的大数据，无不彰显了习近平总书记忧民、爱民的赤子情怀。这表明（

）

①人民至上，坚持一切为了人民

②生命无价，承认别人的生命更重要

③人人平等，每个人都有生存权、发展权

④生命的价值需要自己发现和创造A．①③B．①④C．②③D．②④

17、某中学附近广场上欢快的音乐给舞者带来愉悦的同时，也给全校师生带来噪音污染。从依法治国的角度看，解决这一矛盾需要公民（

）

①实现自身利益时尊重他人权益

②用合法方式表达自身诉求

③自觉放弃自身合法权利

④成为法治社会坚定立法者A．①②B．①④C．②③D．③④

18、生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。守护生命，我们需要（

）

①爱护身体，对生命负责任

②专注于学习，不参加学校组织的各项活动，以免发生意外

③关注并养护我们的精神

④增强安全意识、自我保护意识A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二、综合题

19、[感悟青春]

进入青春期后，青少年既富有理想，追求真理，又容易脱离现实，沉湎于幻想，他们即朝气蓬勃，勇于探索，又容易失去自信，悲观失望；他们思维活跃，想象丰富，又固执己见，走向片面。

(1)青春期这种现象的出现说明了什么?

(2)你如何看待这种现象?

(3)作为中学生应该怎样正确处理这种问题?

20、阅读材料，回答问题。材料一

2023年4月13~16日，第38届广东省青少年科技创新大赛在云浮市举行。大赛以“创新·体验·快乐·成长”为主题，共吸引了省内22支代表队共800多人携618项作品参赛，其中青少年创新项目300项、科技辅导员创新项目100项和优秀科技辅导员候选人15名参加现场展评活动。材料二

在这次大赛中，广东省某校有8个项目入选参赛，共获得2金3银3铜的好成绩，同时获得2项专利奖、5项赛事专项奖，2项作品获得入选全国决赛的资格，获奖数量和入选国赛数量均居全省首位。

(1)青少年科技创新大赛有利于开发学生的哪一潜力？在日常生活中，我们该如何开发这一潜力？

(2)该校七年级（1）班的同学们看到本校取得如此佳绩，感到非常自豪，打算筹备庆祝活动，号召同学们向获奖的同学学习。但班上的小林说：“我不想参加这次庆祝活动，因为这是班集体的事情，与我个人的关系不大。”请你对小林的观点进行评析。

21、阅读材料，回答问题。2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过未成年人保护法修订案，新修订的《中华人民共和国未成年