2026年西安信息职业大学高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年西安信息职业大学高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了环保意识B.随着科技的飞速发展，互联网已经深入到我们日常生活的方方面面C.为了防止不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障2、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，开创了浪漫主义诗歌传统，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，被称为"词赋之祖"C.陶渊明是东晋著名诗人，以田园诗著称，代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等，被称为"古今隐逸诗人之宗"D.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他本人被尊为"诗仙"，代表作有《春望》《登高》等3、下列句子排序最恰当的一项是：A.③①④②⑤B.③④①⑤②C.①③④②⑤D.①④③②⑤

【题干补充】①它们像一群活泼的孩子，在绿毯上嬉戏打闹。②草地上盛开着各种野花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。③春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。④微风吹过，花儿轻轻摇曳，散发出阵阵清香。⑤远看如同一幅美丽的油画，令人心旷神怡4、对下列句子修辞手法判断错误的一项是：A.太阳一出来，地上就像着了火一样。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（拟人）5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我问老师："您能告诉我，什么是成功吗？"老师笑了笑说："成功就是每天进步一点点。"B.她拿起一本书，封面上写着："《红楼梦》曹雪芹著"几个大字C.公园里有桃树、梨树、苹果树……等果树，春天开的花五彩缤纷D.他喜欢音乐、美术、体育……等多种课外活动6、下列句子变换后意思发生变化的一项是：A.原句：他并不是不知道这件事。→改句：他深知这件事B.原句：没有人不佩服他的勇气。→改句：大家都佩服他的勇气C.原句：这件事我并非完全没有印象。→改句：这件事我有一些印象D.原句：他肯定生病了。→改句：他不可能没生病7、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是：A.读书可以开阔视野，增长知识，提高修养B.书籍是人类进步的阶梯，高尔基曾这样说过C.阅读不仅是一种学习方式，更是一种生活态度D.在知识的海洋中遨游，是我们获取智慧的重要途径。

【题干补充】。当我们翻开书页，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。每一本书都是一位智者，在静静地等待与我们对话8、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是：A.床前/明月/光，疑是/地上/霜B.春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟C.红豆/生/南国，春来/发/几枝D.白日/依山/尽，黄河/入海/流9、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是：A.之：①学而时习之②禽鸟知山林之乐B.而：①温故而知新②人不知而不愠C.为：①可以为师矣②孰为汝多知乎D.于：①刻唐贤今人诗赋于其上②战于长勺10、对下列句子翻译正确的一项是：A.译：不以物喜，不以己悲。→翻译：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲B.译：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。→翻译：醉翁的心思不在酒上，在于山水之间啊C.译：会当凌绝顶，一览众山小。→翻译：一定要登上泰山的顶峰，到时候再看周围的群山都会显得很小D.译：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。→翻译：在天下人担忧之后才担忧，在天下人快乐之后才快乐11、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"经传皆通习之"中的"六艺"指六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》B."更"是古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时，"更定"指初更开始C."顿首"是古代一种跪拜礼，以头叩地即起，常用于下级对上级或晚辈对长辈的礼节D."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月最后一天12、下列各句与"何以哉"句式相同的一项是：A.吾谁欺？欺天乎？B.沛公欲王关中C.不拘于时，学于余D.师者，所以传道受业解惑也13、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：A.②①④③⑤B.②④①③⑤C.④②①⑤③D.④①②③⑤

【题干补充】故乡的月亮，总是那么圆，那么亮。。。。。，让人久久难以释怀。①童年的记忆也随着月光流淌出来②它陪伴我度过了无数个夜晚③那些温馨的画面浮现在眼前④每当月圆之夜，我总会想起故乡⑤月光如水，洒满了小院14、下列对《赤壁赋》有关内容的赏析，不正确的一项是：A.文章第一段写夜游赤壁的情景，"清风徐来，水波不兴"渲染了宁静祥和的氛围B.第二段写作者饮酒乐甚，扣舷而歌，表现出作者当时心情的愉悦与放达C.第三段写客人吹洞箫，其声"如怨如慕，如泣如诉"，传达了客人的悲凉之情D.第四段写苏子与客对话，阐明人生短暂、宇宙永恒的哲理，表达了消极避世的思想15、下列对《沁园春·长沙》的理解与分析，不正确的一项是：A.上阕写景，描绘了湘江秋景图，展现了万类霜天竞自由的壮阔景象B.下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表现了革命青年蔑视反动派的大无畏精神C."问苍茫大地，谁主沉浮"是全词的词眼，体现了作者的雄心壮志D.全词情景交融，将写景、抒情、议论有机结合，境界开阔，气势磅礴16、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.狭隘（ài）怂恿（sǒng）拈轻怕重（niān）B.干涸（hé）倜傥（tì）参差不齐（cān）C.粗犷（kuàng）吝啬（lìn）花团锦簇（cù）D.蜷伏（quán）坍塌（tān）人迹罕至（hǎn）17、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们的增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理D.春天的校园，是个美丽的季节18、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.月亮一出来，满天的星星就不见了B.那棵树像一把巨伞撑在院中C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地D.春天像小姑娘，花枝招展的19、下列文学常识表述有误的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，表达了对春天的赞美之情C.老舍，原名舒庆春，代表作有《茶馆》《龙须沟》等D.《济南的冬天》作者是老舍，他是北京人，被称为"人民艺术家"20、下列加点词语使用恰当的一项是：A.他讲话总是夸夸其谈，让人很难相信他说的内容B.这篇文章写得绘声绘色，非常吸引人C.我们班的同学各得其所，每个人都发挥了特长D.这场火灾损失惨重，真是大快人心21、下列句子顺序排列最恰当的一项是：①它不仅是中华民族的精神标识，也是人类文明的重要组成部分。②汉字是记录汉语的书写符号系统。③承载着中华文明的深厚底蕴。④传承了几千年的历史。A.②③④①B.②④③①C.①②③④D.②①③④22、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是：大自然给我们提供了丰富的资源，我们应当珍惜每一寸土地、每一滴水。A.虽然但是B.既然就C.不仅而且D.如果那么23、下列标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么不来？B."你好，"他说，"请坐。"C.这次活动中有唱歌、跳舞、朗诵……等节目D.她喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》24、《论语》是一部记录什么的著作：A.记录孔子及其弟子言行的语录体散文集B.记录孔子一生事迹的传记C.记录春秋时期历史的编年体著作D.记录孔子政治主张的政论文集25、下列加点字的字形完全正确的一项是：A.诀别莅临人声顶沸油然而生B.粗犷静谧恍然大悟翻来覆去C.憔悴企盼呼朋引伴小心冀冀D.嘹亮高邈花枝招展不求甚解

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过……使"导致主语缺失，可删去"通过"或"使"。C项否定不当，"防止不再发生"意为让事故发生，与原意相反，应删去"不"。D项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……重要保障"是一个方面，前后不对应，可删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。B项表述完整，语义明确，无语病。本题考查病句辨析，需掌握常见的语病类型及修改方法。2.【参考答案】A【解析】B项屈原被称为"楚辞之祖"或"辞赋之祖"，但更准确的说法是开创了中国浪漫主义诗歌传统，此项基本正确但表述不够严谨。C项陶渊明被称为"古今隐逸诗人之宗"，此项正确。D项杜甫被尊为"诗圣"而非"诗仙"，"诗仙"是李白的称号，此项错误。综合来看，A项对《诗经》的介绍完全准确，包括成书时间、篇目数量、分类方式等均无误。3.【参考答案】A【解析】首句应为③，点明主题"春天来了"，引出下文，排除4.【参考答案】B【解析】A项将阳光照在地面上的情形比作"着了火"，是比喻中的明喻，判断正确。B项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"三个结构相似的短语排列，构成排比，同时也有比喻，判断为排比是正确的。C项将油蛉和蟋蟀当作人来写，赋予其"低唱弹琴"的动作，是拟人手法，判断正确。D项将薄雪赋予人的情感"害羞"，是拟人手法，判断正确。本题要求选错误项，四项判断均正确，重新审视发现B项虽有排比，但其主要修辞是比喻，判断为排比亦合理，综合分析选B为最不准确项。5.【参考答案】A【解析】A项引号、问号使用正确，说话内容与标点配合得当，无误。B项冒号使用不当，"写着"后面不应加冒号，应删去冒号，改为：封面上写着《红楼梦》曹雪芹著几个大字。C项"……"与"等"不能连用，应删去省略号或"等"字，二者功能重复。D项"……"与"等"同样不能连用，且"等多种"搭配不当，应删去省略号和"等"字。本题考查标点符号的规范使用，需掌握常见标点的使用规则和易错点。6.【参考答案】D【解析】A项"并不是不知道"即双重否定表肯定，意为"知道"，且"深知"程度更深，但基本意思一致，均可接受。B项"没有人不"是双重否定，等价于"所有人都"，意思不变。C项"并非完全没有"即"有一些"，意思一致。D项"肯定生病了"表示确定生病，"不可能没生病"虽然也表肯定，但语气侧重点不同，前者直接肯定，后者通过否定否定来间接肯定，且"不可能没"的确定性与"肯定"略有差异，意思发生了变化。故选D。7.【参考答案】A【解析】横线后提到"翻开书页通往新世界的大门"，与前文形成自然衔接。A项"读书可以开阔视野，增长知识，提高修养"概括了读书的意义，与后文"打开新世界大门与智者对话"形成逻辑递进，衔接最为恰当。B项引用高尔基名言，虽与读书相关，但与后文"翻开书页"的语境衔接不够紧密。C项强调阅读的态度，与后文内容关联较弱。D项"知识的海洋"与后文"新世界的大门"意象重复，且"获取智慧"与后文"与智者对话"有重复之嫌。故选A。8.【参考答案】B【解析】古诗朗读节奏划分应依据诗句的语法结构和意义单位。A项"床前明月光"应为"床前/明月/光"，但更标准的五言诗节奏应为"床前/明/月/光"或按意群划分为"床前/明月光"，选项划分不够准确。B项"春眠不觉晓"为"春眠/不觉/晓"，划分正确；"处处闻啼鸟"为"处处/闻/啼鸟"，划分正确。C项"红豆生南国"应为"红豆/生/南国"，选项"红豆/生/南国"正确；"春来发几枝"应为"春来/发/几枝"，选项正确。D项"白日依山尽"应为"白日/依/山尽"或"白日/依山/尽"，后者也可接受。综合比较，B项最规范。9.【参考答案】D【解析】A项①"之"为代词，指代所学知识；②"之"为结构助词"的"。两者用法不同。B项①"而"表顺承关系，可译为"就"；②"而"表转折关系，可译为"却"。两者用法不同。C项①"为"是动词"成为"；②"为"通"谓"，意思是"说"。两者用法不同。D项①"于"是介词，表示"在"；②"于"也是介词，表示"在"。两者意义和用法相同。本题考查常见文言虚词的用法，需结合具体语境进行辨析。10.【参考答案】C【解析】A项翻译基本正确，但"不以物喜，不以己悲"更准确的翻译是"不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲"，原翻译缺少"的好坏"等修饰，不够精确。B项"意"应译为"情趣、意趣"而非"心思"，翻译略显偏差。C项翻译准确，"会当"意为"一定要"，"凌"意为"登上"，"一览"意为"一看"，翻译完整传达原意。D项翻译错误，"先天下之忧而忧"应为"在天下人之前先担忧"，"后天下之乐而乐"应为"在天下人之后才享乐"，选项翻译颠倒了先后关系。故选C。11.【参考答案】C【解析】A项"六艺"指六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，表述正确。B项古代一夜分五更，每更约两小时，"更定"指初更开始，即晚上八点左右，表述正确。C项"顿首"确实是跪拜礼，以头叩地即起，但顿首多用于平辈之间或书信中的敬辞，并非专用于下级对上级或晚辈对长辈，表述有误。D项"朔望晦"分别指农历初一、十五和月末最后一天，表述正确。故选C。12.【参考答案】A【解析】"何以哉"是宾语前置句，"何以"即"以何"，疑问代词"何"作介词"以"的宾语前置。A项"吾谁欺"是宾语前置句，"谁欺"即"欺谁"，疑问代词"谁"作动词"欺"的宾语前置，与题干句式相同。B项"王关中"是名词活用为动词，"王"读wàng，意为"称王"，属于词类活用句。C项"不拘于时学于余"均为状语后置句，"于时于余"是介宾短语后置。D项"……者，……也"是判断句的标志。故选A。13.【参考答案】A【解析】首句应承接"故乡的月亮"，②"它陪伴我度过了无数个夜晚"紧承上文，适合作为首句，排除14.【参考答案】D【解析】A项正确，文章开篇以"清风徐来，水波不兴"营造宁静氛围，为后文抒发情怀作铺垫。B项正确，作者"饮酒乐甚，扣舷而歌"表现了超然物外的情怀。C项正确，客之洞箫声"如怨如慕，如泣如诉"，以声传情，悲凉感人。D项错误，文章最后苏子以"变与不变"的哲理开导客人，并非表达消极避世思想，而是体现了一种豁达乐观的人生态度和超然旷达的胸襟。故选D。15.【参考答案】B【解析】A项正确，上阕通过对湘江秋景的描绘，表现了大自然的生机与活力。C项正确，"问苍茫大地，谁主沉浮"确实点明主旨，是词眼所在。D项正确，全词将写景、叙事、抒情融为一体，意境开阔。B项错误，"表现了革命青年蔑视反动派的大无畏精神"表述不当，下阕回忆往昔峥嵘岁月，主要表现的是革命青年的豪情壮志和以大集体为主宰天下的雄心壮志，而非直接表现"蔑视反动派"。故选B。16.【参考答案】D【解析】A项"参"应读cēn；B项"参"应读cēn；C项"犷"应读guǎng。本题考查多音字和易错字读音，需结合词语语境准确判断。17.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；C项否定不当，删去"不"；D项表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。18.【参考答案】C【解析】A项用夸张手法；B项用比喻；C项用拟人；D项用比喻。C项运用拟人，其余三项均运用比喻，修辞手法不同。本题考查修辞手法的辨析能力。19.【参考答案】D【解析】老舍是满族人，出生于北京，并非北京人。20.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，与语境不符；C项"各得其所"指每个人或事物都得到合适的安顿，用在此处不恰当；D项"大快人心"指坏人受到惩罚使人感到痛快，用在此处感情色彩错误；B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用恰当。21.【参考答案】A【解析】应先介绍汉字定义（②），再说明其承载意义（③），然后讲历史传承（④），最后总结其地位（①）。按逻辑顺序排列为②③④①。本题考查语句衔接与排序能力。22.【参考答案】B【解析】前句"提供资源"是原因或前提，后句"应当珍惜"是结果，二者构成因果关系。"既然……就……"表示因果推论关系，使用恰当。A项表转折；C项表递进；D项表假设，均不符合语境。23.【参考答案】B【解析】A项应为陈述句，句末用句号；C项省略号与"等"不能同时使用；D项并列书名号之间不需顿号；B项对话中标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。24.【参考答案】A【解析】《论语》是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，主要记录孔子及其弟子的言行，是语录体散文集。25.【参考答案】D【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；B项字形正确；C项"小心冀冀"应为"小心翼翼"；D项字形全部正确。本题考查汉字字形的辨析与识记。

2026年西安信息职业大学高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.刹那（chà）哺育（bǔ）锲而不舍（qì）B.解剖（pōu）踌躇（chú）鲜为人知（xiǎn）C.模样（mú）倔强（juè）参差不齐（cēn）D.炽热（chì）嗔怪（zhēn）扣人心弦（xuán）2、下列词语中，没有错别字的一项是A.呕心沥血融会贯通真知灼见B.直接了当走投无路莫名其妙C.变本加厉原物归赵按部就班D.言简意赅金榜提名川流不息3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

我国古代了丰富的天文知识，对日月星辰的运行规律有着深刻。古代天文学家通过长期，积累了丰富的观测资料。A.积累观察探究B.积累探究观察C.积聚探究观察D.积聚观察探究4、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇论文观点新颖，论证严密，真是妙手偶得C.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来让人忍俊不禁D.对于这个问题，大家的意见大相径庭，难以统一5、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到环境保护的重要性B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋和努力C.我们应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施6、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸B.羌笛何须怨杨柳C.飞流直下三千尺D.忽如一夜春风来7、下列诗句的作者，按时代先后排列正确的一项是

①人生自古谁无死，留取丹心照汗青

②落红不是无情物，化作春泥更护花

③会当凌绝顶，一览众山小

④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A.③①④②B.③④①②C.④①③②D.①③④②8、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读书使人充实，，讨论使人机智，，笔记使人准确。。因此，我们要善于读书。A.①②③①阅读使人全面②写作使人严谨③不读书的人缺乏底蕴B.①③②①阅读使人全面②不读书的人缺乏底蕴③写作使人严谨C.②①③①写作使人严谨②阅读使人全面③不读书的人缺乏底蕴D.③①②①不读书的人缺乏底蕴②阅读使人全面③写作使人严谨9、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中的"黄河之水天上来，奔流到海不复回"，气势磅礴B.我们要努力学习，争取考上一所理想的大专院校——为实现自己的人生目标打好基础C.她问："你去了吗？"然后匆匆地离开了D.今年的运动会，有哪些项目？赛跑、跳远、跳高……等等10、下列词语中，括号内的字读音全都正确的一项是A.参（cān）差给予（jǐ）强（qiǎng）词夺理B.模（mó）样粗犷（guǎng）载（zǎi）歌载舞C.混（hùn）沌发酵（jiào）虚与委蛇（yí）D.瞥（piē）见给（gěi）予否（pǐ）极泰来11、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑驳沧桑桀骜不驯按步就班B.砥砺萧瑟谈笑风生世外桃源C.蹒跚缜密迫不急待殚精竭虑D.荒谬颓圮融会贯通一愁莫展12、下列各句中，没有使用修辞手法的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.他像一只勤劳的小蜜蜂，终日忙碌着D.今天的天气很热，太阳高照13、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①这样，我们就能在知识的海洋中尽情遨游

②书籍是人类进步的阶梯

③阅读能开阔我们的视野

④所以我们应该多读书、读好书

⑤阅读能提高我们的思维能力A.②①③⑤④B.②③⑤①④C.③⑤②①④D.③②⑤①④14、下列古代官职变动术语，解释不正确的一项是A.除——任命，授职B.迁——调动官职，一般指升职C.谪——贬官，降职D.致仕——到任，就职15、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家16、下列文学常识表述，正确的一项是A.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是司马迁B.《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，主要作者是屈原C.杜甫被誉为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.《水浒传》是一部章回体长篇神魔小说17、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。，薄薄的青雾浮起在荷塘里。A.泻泻在叶子和花上B.照照在叶子和花上C.泻落在叶子和花上D.照泻在叶子和花上18、下列句子中，加点词语的含义与现代汉语相同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.小学而大遗，吾未见其明也C.白露横江，水光接天D.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错19、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."五行"指金、木、水、火、土五种元素，相生相克C."天干"指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个D.以上三项都正确20、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，创造了"楚辞"这一新诗体，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.司马迁是西汉史学家、文学家，其所著《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"21、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①他为人，从不计较个人得失，总是把集体利益放在首位。②这部小说情节曲折动人，人物形象鲜明，读来使人。③两位艺术家在艺术风格上各有千秋，难分伯仲，真是。A.光明磊落爱不释手半斤八两B.大公无私脍炙人口不分上下C.公而忘私手不释卷旗鼓相当D.襟怀坦荡回味无穷势均力敌22、下列句子中没有语病的一项是A.通过观看《典籍里的中国》节目，使我对中华传统文化有了更深刻的理解和认识B.随着人工智能技术的快速发展，使得越来越多的行业正在经历着深刻的变革C.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体健康水平的重要保证D.学校开展了以"传承红色基因"为主题的系列活动，受到了广大师生的热烈欢迎23、下列各句中加点字的字音完全正确的一项是A.参(cān)不齐模(mó)样处(chǔ)理强(qiǎng)聒不舍B.诘(jié)问亘(gèn)古谪(zhé)守怏(yāng)怏不乐C.惬(qiè)意濒(bīn)临诓(kuāng)骗吹毛求疵(cī)D.伛偻(lǚ)稽(jǐ)首腼腆(diǎn)面面厮觑(qù)24、下列各句中加点字的字形完全正确的一项是A.慷慨烦燥相辅相成不修边幅B.推崇浮躁走投无路自惭形秽C.羁绊萧瑟穿流不息言不及义D.端详赃物与日具增矫揉造作25、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.太阳像个大火球，炙烤着大地C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.生活就是一本书，书页里写满了酸甜苦辣

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"嗔怪"的"嗔"应读chēn，"扣人心弦"的"弦"应读xián。B项全部正确。2.【参考答案】A【解析】B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"原物归赵"应为"原物归还"；D项"金榜提名"应为"金榜题名"。A项全部正确。3.【参考答案】B【解析】"积累"指逐渐聚集，多用于知识经验；"积聚"多用于具体事物。"探究"强调深入研究，比"观察"程度深。第一空填"积累"，第二空填"探究"，第三空填"观察"。故选B。4.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与语境矛盾；B项"妙手偶得"多用于诗文创作，不用于论文；C项"忍俊不禁"指忍不住笑，与"引人入胜"不符；D项"大相径庭"指差别很大，使用恰当。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅；B项两面对一面，"能否"与"关键在于"不搭配；D项否定不当，"防止"与"不再"矛盾。C项没有语病。6.【参考答案】C【解析】A项"绿"字为形容词作动词，属拟人手法；B项"怨"字赋予羌笛以人的情感，属拟人；D项将雪花比作春风中的梨花，属比喻。C项"三千尺"为夸张手法，与其他三项不同。7.【参考答案】B【解析】①文天祥（南宋）；②龚自珍（清代）；③杜甫（唐代）；④范仲淹（北宋）。按时代先后排列为：唐③→北宋④→南宋①→清②，故选B。8.【参考答案】A【解析】根据句意和逻辑关系，"读书使人充实"后接"阅读使人全面"；"讨论使人机智"后接"写作使人严谨"；最后引出结论"不读书的人缺乏底蕴"。故选A。9.【参考答案】A【解析】B项破折号应改为逗号；C项引号内问号应改为逗号；D项省略号与"等等"重复。A项标点使用正确。10.【参考答案】C【解析】A项"参差"应读cēn；B项"模样"应读mú，"载歌载舞"应读zài；D项"给予"应读jǐ。C项全部正确。11.【参考答案】B【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。B项全部正确。12.【参考答案】D【解析】A项使用了比喻和夸张；B项使用了拟人；C项使用了比喻。D项为直接陈述，没有使用修辞手法。13.【参考答案】B【解析】应先总说书籍的重要性，再具体论述阅读的作用，最后得出结论。②为总起句，③⑤并列论述阅读的好处，①承接前文总结，④得出最终结论。故选B。14.【参考答案】D【解析】D项解释错误，"致仕"指官员辞官退休，而不是到任就职。15.【参考答案】C【解析】A项描写夏日荷花；B项描写冬日雪景，以春花喻冬雪；C项描写春天的万紫千红；D项描写秋日景色。故选C。16.【参考答案】B【解析】A项《史记》是纪传体通史，不是编年体；C项杜甫被誉为"诗圣"，"诗仙"指李白；D项《水浒传》是章回体长篇英雄传奇小说，不是神魔小说。B项表述正确。17.【参考答案】A【解析】第一个空用"泻"字更能体现月光的流动感，与"如流水一般"相呼应；第二个空也用"泻"字与前文保持一致，形成连贯的意境。故选A。18.【参考答案】D【解析】A项"博学"古义为广泛地学习，今义为学问广博；B项"小学"古义为小的方面学习，今义为学校教育的一个阶段；C项"白露"古义为白茫茫的水汽，今义为节气名；D项"工巧"古今含义相同，都指灵巧巧妙。19.【参考答案】D【解析】A项"六艺"确实指礼、乐、射、御、书、数；B项"五行"确实指金、木、水、火、土；C项"天干"确实指甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十个。三项表述均正确，故选D。

<tool_call>20.【参考答案】D【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表作是司马光主编的《资治通鉴》。《史记》以人物传记为中心，开创了纪传体史书体例，对后世史学和文学影响深远。其他三项表述均正确，A项准确概括了《诗经》的成书年代、篇目数量及分类，B项对屈原及其作品的介绍准确无误，C项关于鲁迅的姓名、籍贯及主要作品表述正确。21.【参考答案】B【解析】第一空，"大公无私"指办事公正，没有私心，符合"不计较个人得失，把集体利益放在首位"的语境；"光明磊落"侧重胸怀坦白，不如"大公无私"贴切。第二空，"脍炙人口"比喻好的诗文为人们赞美和传诵，可用于形容小说受欢迎；"爱不释手"指喜爱得舍不得放手，多用于具体物品；"手不释卷"形容勤奋好学，不符合语境；"回味无穷"强调事后回想仍有意味，不如"脍炙人口"直接形容作品受欢迎。第三空，"不分上下"与"难分伯仲"语义契合；"半斤八两"多含贬义，不适用；"旗鼓相当"侧重实力相当，此处强调水平相近难分高下，"不分上下"更贴切。22.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过……使……"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项同样存在成分残缺问题，"随着……使得……"句式造成主语缺失，应删去"随着"或"使得"。C项两面对一面，前面"能否"包含两种情况，后面"是……重要保证"只对应一种情况，前后不对应，应删去"能否"。D项句子结构完整，表意清晰，没有语病，故选D。23.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；"强聒不舍"的"强"应读qiáng。B项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng，而非yāng。D项"腼腆"的"腆"应读tiǎn，而非diǎn。C项所有加点字的读音均正确，"惬意"读qièyì，"濒临"读bīnlín，"诓骗"读kuāngpiàn，"吹毛求疵"的"疵"读cī，均符合现代汉语普通话读音规范，故选C。24.【参考答案】B【解析】A项"烦燥"应为"烦躁"，"躁"指急躁，从足旁，表示动作急促，而"燥"指干燥，从火旁，二者不可混淆。C项"穿流不息"应为"川流不息"，"川"指河流，形容像河水那样连续不断；"与日具增"应为"与日俱增"，"俱"意为全、都，表示随时间推移而不断增长。D项"与日具增"同样错误，应为"与日俱增"。B项所有词语字形均正确，"推崇浮躁走投无路自惭形秽"书写规范，故选B。25.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻修辞，将抽象的"愁"比作具体的"一江春水"，形象地写出了愁绪的绵长无尽，同时兼具设问手法。B项运用了比喻修辞，将太阳比作大火球，生动表现了阳光炽热。D项运用了比喻修辞，将生活比作一本书，富有哲理意味。C项运用了拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的行为特征——"低唱弹琴"，使画面充满生机。

2026年西安信息职业大学高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.忸怩(ní)浸渍(zhì)游说(shuì)载歌载舞(zǎi)B.作揖(yī)创伤(chuāng)执拗(niù)殒身不恤(xù)C.惩创(chéng)菲薄(fěi)攒射(cuán)叱咤风云(chà)D.遒劲(jìng)巷战(xiàng)箕踞(jù)长歌当哭(dàng)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.彷徨屠戳桀骜没精打采B.戮力凄婉笙萧大幕徐启C.青荇揉碎斑剥榆阴D.激扬浮躁漫溯婆娑起舞3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①但他却了，不肯退让。②我们应当历史，从中汲取经验教训。③这场辩论赛了双方激烈的思想碰撞。A.固执审察体现B.顽固审视呈现C.执拗审问表现D.执着审度展示4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.他这篇文章写得非常生动和深刻，令人回味无穷C.我们要不断改进学习方法，提高学习效率和质量D.能否坚持不懈地锻炼，是身体健康的保证5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大量读者B.在激烈的辩论赛中，他妙语连珠，让对手无言以对，只能望其项背C.这篇散文语言优美，意境深远，读来令人叹为观止D.他们两人从小一起长大，关系亲密无间，真可谓莫逆之交6、下列文学常识表述有误的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋创作的作品B.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗中塑造了一个丁香一样的姑娘形象C.《再别康桥》是徐志摩的代表作，表达了诗人对康桥的依依惜别之情D.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒发了对母亲的深切怀念7、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是远去的村庄，_。那些熟悉的巷陌、老屋、古树，都渐渐消失在视线里，只有那袅袅的炊烟，依旧在记忆深处飘荡。A.就像一幅渐行渐远的画，渐渐模糊了轮廓B.像一幅褪色的画卷，在眼前缓缓展开C.仿佛一个遥远的梦，让人捉摸不定D.如同一首悠长的歌，在耳边轻轻吟唱8、下列句子的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.秋天像一条金色的河流，灌溉着这片肥沃的土地9、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她看了看手中的信，喃喃自语地说："这是谁写的呢？"B.我们班的同学，有来自北京的、上海的、广州的……等等C.他说："我明白了，原来是这样。"然后便离开了D.公园里开满了各种各样的花，有牡丹、芍药、菊花等花卉10、下列句子的顺序排列正确的一项是①这样，我们就有了前进的方向和目标。②我们要认真分析当前的形势。③同时，我们也要看到存在的问题和不足。④在此基础上，制定切实可行的发展规划。⑤只有这样，才能不断推动各项工作向前发展。A.②③④①⑤B.②④③①⑤C.③②④①⑤D.②③①④⑤11、下列词语中，读音和字形完全正确的是A.慰藉(jiè)隽永(jùn)忸怩迥然不同B.青荇(xìng)漫溯(shuò)斑斓峥嵘C.颓圮(pǐ)彳亍(chìchù)惆怅幽僻D.火钵(bō)踌躇(chóuchú)凋谢婆娑12、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是①沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。③那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。A.①反复②通感③比喻B.①反复②比喻③夸张C.①对比②通感③比喻D.①反复②拟人③夸张13、下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是A.校对较量降龙伏虎B.参差参差不齐差遣C.解剖剖白刨根问底D.酝酿踉跄踉踉跄跄14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他地说不出话来，只能默默地流着泪。②面对困难，我们应该，不能轻易放弃。③这件事的处理结果了大家的期望。A.哽咽坚忍超出B.哽咽坚韧超出C.阻塞坚忍超过D.阻塞坚韧超过15、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.我的心是皎洁的月光，照亮了前行的道路C.他像一头雄狮，勇敢地冲向敌人D.她的笑容像春天里的花朵一样灿烂16、下列各项中，加点字的注音完全正确的是A.沁园春(qìn)遒劲(qiú)寥廓(liáo)百舸争流(kě)B.苍茫(cāng)激扬(jī)妄自菲薄(fěi)挥斥方遒(zhòu)C.浪遏飞舟(è)橘子洲(jǔ)峥蝾(zhēng)粪土当年万户侯(hóu)D.峥嵘(róng)遒劲(jìng)挥斥方遒(qiú)遏止(è)17、下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是A.他对这个问题有着独到的见解，常常能发人深省B.这篇文章立意新颖，构思巧妙，确实别具匠心C.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水D.这篇文章语言平淡无奇，内容空洞乏味，实在是不刊之论18、对下列句子所表达的思想感情分析正确的一项是独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？A.表达了诗人对祖国壮丽河山的热爱和对国家命运的忧虑B.表达了诗人对秋天景色的赞美和对自由生活的向往C.表达了诗人对大自然的敬畏和对生命的感慨D.表达了诗人对过往岁月的怀念和对未来的迷茫19、下列句子中，没有语病的一项是A.通过学习这首诗，使我深刻体会到了诗人热爱祖国的情怀B.这首诗语言优美，意境深远，深受广大读者所喜爱C.诗人通过对秋天景色的描绘，抒发自己的豪情壮志D.我们要认真学习诗歌，提高审美能力和文学素养20、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。_。薄薄的青雾浮起在荷塘里。A.叶子和花像笼着轻纱的梦，仿佛在牛乳中洗过一样B.仿佛牛乳中洗过一样，叶子和花像笼着轻纱的梦C.像笼着轻纱的梦，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，像笼着轻纱的梦21、下列句子排序正确的一项是①这就是为什么我们需要不断学习的原因。②知识就像一片无边无际的海洋，永远探索不完。③只有不断地学习，我们才能跟上时代的步伐。④现代社会发展迅速，新知识层出不穷。⑤因此，我们应该保持一颗终身学习的心。A.④②③①⑤B.④③②①⑤C.②④③⑤①D.②③④①⑤22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他在工作中总是_，从不敷衍了事。②面对突如其来的困难，她表现得_。③这项技术革新_了生产效率，受到了高度评价。A.严谨从容不迫提高B.严密从容不迫提升C.严谨处之泰然提升D.严密处之泰然提高23、下列各句标点符号使用正确的一项是A.李白诗中确实有所反映的作品如"蜀道难"、"行路难"等，都反映了当时的社会现实B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人之本，做事之基C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.他问她："你还好吗？"然后他转身走了24、①因此，阅读经典是提升个人素养的重要途径。

②经典作品承载着人类文明的智慧结晶。

③阅读经典可以让我们跨越时空，与智者对话。

④它能够帮助我们树立正确的价值观和人生观。A.②③④①B.③②①④C.④②③①D.②④③①25、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典B."布衣"指平民百姓，古代平民穿麻布衣服，故以"布衣"代指平民C."桑梓"指故乡，古代常在家屋旁栽种桑树和梓树，后人用"桑梓"代指家乡D."更"是古代夜间计时的单位，一夜分为五更，每更约两小时，"更定"指初更以后，晚上八点左右

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"载歌载舞"的"载"应读zài；C项"叱咤风云"的"咤"应读zhà；D项"长歌当哭"的"当"应读dāng。B项读音全部正确。2.【参考答案】D【解析】A项"屠戳"应为"屠戳"；B项"笙萧"应为"笙箫"，"大幕徐启"应为"大幕渐启"；C项"斑剥"应为"斑驳"，"榆阴"应为"榆荫"。D项没有错别字。3.【参考答案】A【解析】第一空，"固执"指坚持己见，不肯改变，符合语境；第二空，"审察"指仔细考察，与"历史"搭配恰当；第三空，"体现"指某种性质或现象在具体事物上表现，符合语境。B项"顽固"含贬义，不合适；C项"审问"指询问案情，不合适；D项"执着"为褒义词，不合适。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"写得生动和深刻"搭配不当，"深刻"不能修饰"写"；D项两面对一面，应在"身体健康"前加"能否"。C项没有语病。5.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能形容情节；B项"望其项背"指能够赶得上，多用于否定式；C项"叹为观止"指赞美所见的事物好到了极点，语义过重。D项"莫逆之交"指情投意合、非常要好的朋友，使用恰当。6.【参考答案】D【解析】D项有误，《大堰河——我的保姆》抒发的是对抚养他的保姆大堰河的深切怀念，而非对"母亲"的怀念。7.【参考答案】A【解析】根据后文"渐渐消失在视线里"可知，所填句子应表达事物逐渐模糊、远去的意思。A项"渐行渐远"和"渐渐模糊了轮廓"与后文衔接最自然。B项"展开"与后文矛盾；C项"捉摸不定"不符合语境；D项"吟唱"与视觉描写不协调。8.【参考答案】D【解析】A项将油蛉和蟋蟀人格化，运用了拟人的修辞手法；B项将桃树、杏树、梨树人格化，运用了拟人的修辞手法；C项将薄雪人格化，运用了拟人的修辞手法；D项将秋天比作金色的河流，运用了比喻的修辞手法。D项修辞手法与其他三项不同。9.【参考答案】A【解析】B项"……"和"等等"不能连用，应删去其一；C项"原来是这样"后应使用感叹号或逗号，而不是句号；D项"各种各样的花