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Unit7Weshouldn'twastewater第1课时Look,ListenandSay,B.ListenandLearn&C.Let’sPractiseActivity1:LookandsayWhatcanyousee?Isthisgoodorbad?Doweneedwaterinourlife?Activity1:Lookandsay
Whendoyouusewatereveryday?
Whatshouldwedowithwater?Whatshouldn’twedo?Activity1:LookandsaywaterwastewatersavewaterActivity2:ReadandlearnWhatisthegirldoing?Isshewastingwater?Activity2:ReadandlearnWhatdoesMumtellthegirltodo?Whatshouldn’twedo?Activity2:ReadandlearnWhyshouldn’twewastewater?IsthereenoughwaterontheEarth?Activity2:ReadandlearnWhatdotheyseeonthecomputer?Whoneedswater?Activity2:ReadandlearnWhatshouldwedo?Howshouldwetreatwater?Activity3:ListenandrepeatActivity3:ListenandrepeatNowdoarole-playinpairs.评价内容互评情况语音、语调准确。
声音洪亮,表达流利。有肢体动作和面部表情配合。Activity4:Listen,readandlearnActivity5:Let’spractiseActivity5:Let’spractiseNowdoarole-playinpairs.评价内容互评情况能正确使用should/shouldn’t相关的句式。
问答配合流畅,无明显停顿。语音、语调自然,表达清晰。展示时声音洪亮,态度大方。Activity6:TalkandshareActivity6:Talkandshare我的环保小行动Activity6:TalkandshareLet’sshare!评价内容互评情况Talkclearly.
Speakfluently.Theideaiscreative.Homework1.朗读并复述课本A部分的对话。(必做)2.向家
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