1 草原小学语文_第1页
1 草原小学语文_第2页
1 草原小学语文_第3页
1 草原小学语文_第4页
1 草原小学语文_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

草原第一课时第二课时1语文六年级上册第一课时说说草原给你留下的印象。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文点击图标,听范读柔美

勾勒

境界

惊叹

低吟

奇丽骏马

回味

洒脱

衣裳

疾驰

静寂礼貌

拘束

回敬陈巴尔虎旗:隶属于内蒙古自治区呼伦贝尔市,位于内蒙古自治区东北部、呼伦贝尔市西北部我会读蒙古包měng蒙古族měng蒙骗mēng欺骗。启蒙méng开导蒙昧,使之明白事理。蒙上一层纸méng覆盖。多音字勒lè拼音开关点击生字,观看生字视频吟yín鞭biān裳shang蹄tí腐fǔ貌mào拘jū学写字骏jùn稍shāo重难点字书写指导fǔ

默读课文,说说课文写了哪几个场景。互动课堂12345草原风光图喜迎远客图主客联欢图草原风光图

朗读第1自然段,画出直接描写草原景色的句子。国画渲染国画勾勒点击图片,观看视频点击图片,观看视频身处这样美的环境中,作者有怎样的感受呢?“我”会唱些什么歌?如果你是骏马和大牛,会回味些什么?天堂敕勒歌“我”会低吟哪首小诗?讨论:在写景中融入感受有什么好处?默读第2自然段,画出你最喜欢的语句。第二课时互动课堂喜迎远客图热情默读第3~5自然段,画出具体表现“蒙汉情深”的句子。主客联欢图讨论:你从这些关键词中体会到了什么?热情和真挚主客联欢主人客人端肉、敬酒举杯唱民歌套马、摔跤、舞蹈回敬回敬也唱起来也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马面对主人的热情招待,客人是如何做的呢?情谊深厚请同学上台演一演主客是如何联欢的。

主人们敬酒时会说些什么?他们的表情和动作是怎样的?

客人们是如何回敬的?会说些什么?蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!置身于这样的情景中,作者有怎样的感受呢?通过这句话你感受到了什么?

生活中,你一定也有过与人相聚、惜别的经历吧?回忆当时的情景,和同学们交流你当时的感受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论