2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元同步练习题

2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小明学习了“认识图形”的相关内容。下列哪个图形是轴对称图形？A.长方形B.正方形C.三角形D.五边形解析：轴对称图形是指沿一条直线对折后，两侧图形完全重合的图形。长方形和正方形都具有多条对称轴，而三角形和五边形不一定是轴对称图形。根据教材第12单元内容，长方形沿中心对折后两侧完全重合，故正确答案为A。2.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小红学习了“图形的平移”概念。将一个三角形先向右平移3格，再向上平移2格，这个三角形发生了什么变化？A.大小改变B.形状改变C.位置改变D.对称性改变解析：平移是指将图形沿某个方向移动一定距离，不改变图形的大小、形状和对称性。根据教材第12单元内容，平移仅改变图形的位置，故正确答案为C。3.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小华学习了“图形的旋转”概念。将一个圆形绕着它的中心旋转90度，这个圆形发生了什么变化？A.形状改变B.大小改变C.位置改变D.没有变化解析：旋转是指将图形绕某个固定点旋转一定角度，不改变图形的大小和形状。根据教材第12单元内容，圆形绕中心旋转任意角度后仍保持圆形，故正确答案为D。4.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小丽学习了“图形的拼接”概念。用两个完全一样的三角形可以拼成一个什么图形？A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形解析：根据教材第12单元内容，两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，因为它们的面积和形状相同，拼接后两侧完全平行。故正确答案为C。5.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小明学习了“图形的分割”概念。将一个正方形分割成四个完全一样的小正方形，每个小正方形的边长是原正方形边长的多少？A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5解析：根据教材第12单元内容，将正方形分割成四个完全一样的小正方形，每个小正方形的边长是原正方形边长的1/2。故正确答案为A。6.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小红学习了“图形的周长”计算方法。一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A.13厘米B.26厘米C.33厘米D.40厘米解析：根据教材第12单元内容，长方形的周长计算公式为（长+宽）×2。将数据代入公式：（8+5）×2=26厘米。故正确答案为B。7.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小华学习了“图形的面积”计算方法。一个正方形的边长是6厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？A.12平方厘米B.24平方厘米C.36平方厘米D.42平方厘米解析：根据教材第12单元内容，正方形的面积计算公式为边长×边长。将数据代入公式：6×6=36平方厘米。故正确答案为C。8.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小丽学习了“图形的对称轴”概念。一个等边三角形有多少条对称轴？A.1条B.2条C.3条D.4条解析：根据教材第12单元内容，等边三角形的三条边都相等，且每条边的中垂线都是对称轴，因此等边三角形有3条对称轴。故正确答案为C。9.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小明学习了“图形的旋转对称”概念。一个正方形绕着它的中心旋转180度后，与原来的图形有什么关系？A.完全重合B.部分重合C.完全不同D.无法判断解析：根据教材第12单元内容，正方形绕中心旋转180度后，与原来的图形完全重合，因为正方形具有旋转对称性。故正确答案为A。10.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，小红学习了“图形的平移对称”概念。将一个长方形沿某条直线对折后，两侧图形完全重合，这个长方形具有什么性质？A.旋转对称B.平移对称C.轴对称D.镜像对称解析：根据教材第12单元内容，将图形沿某条直线对折后两侧完全重合的性质称为轴对称。故正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个正方形有______条对称轴。解析：根据教材第12单元内容，正方形有4条对称轴，分别是两条对角线和两条中线。填空参考答案：4。2.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个三角形先向左平移4格，再向下平移3格，这个三角形的位置发生了______变化。解析：根据教材第12单元内容，平移不改变图形的大小、形状和对称性，仅改变图形的位置。填空参考答案：位置。3.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，长方形的周长计算公式为（长+宽）×2，将数据代入公式：24÷2-8=4厘米。填空参考答案：4厘米。4.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个正方形的面积是36平方厘米，它的边长是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，正方形的面积计算公式为边长×边长，将数据代入公式：√36=6厘米。填空参考答案：6厘米。5.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个等边三角形有______条对称轴。解析：根据教材第12单元内容，等边三角形的三条边都相等，且每条边的中垂线都是对称轴。填空参考答案：3。6.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个圆形绕着它的中心旋转360度后，与原来的图形有什么关系？______。解析：根据教材第12单元内容，圆形绕中心旋转任意角度后仍保持圆形，旋转360度后与原来的图形完全重合。填空参考答案：完全重合。7.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个长方形的面积是40平方厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，长方形的面积计算公式为长×宽，将数据代入公式：40÷8=5厘米。填空参考答案：5厘米。8.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个正方形绕着它的中心旋转90度后，与原来的图形有什么关系？______。解析：根据教材第12单元内容，正方形绕中心旋转90度后仍保持正方形，但位置发生变化。填空参考答案：形状不变，位置改变。9.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个三角形沿某条直线对折后，两侧图形完全重合，这个三角形具有______性质。解析：根据教材第12单元内容，将图形沿某条直线对折后两侧完全重合的性质称为轴对称。填空参考答案：轴对称。10.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个等腰三角形的底边长是6厘米，腰长是8厘米，它的周长是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，等腰三角形的周长计算公式为底边长+2×腰长，将数据代入公式：6+2×8=22厘米。填空参考答案：22厘米。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个长方形沿中心对折后，两侧图形完全重合，这个长方形是轴对称图形。______解析：根据教材第12单元内容，长方形沿中心对折后两侧图形完全重合，因此长方形是轴对称图形。正确。2.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个三角形先向右平移5格，再向上平移4格，这个三角形的大小发生了变化。______解析：根据教材第12单元内容，平移不改变图形的大小，仅改变图形的位置。错误。3.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个正方形的周长是16厘米，它的边长是4厘米。______解析：根据教材第12单元内容，正方形的周长计算公式为4×边长，将数据代入公式：16÷4=4厘米。正确。4.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个圆形绕着它的中心旋转180度后，与原来的图形完全重合。______解析：根据教材第12单元内容，圆形绕中心旋转任意角度后仍保持圆形，旋转180度后与原来的图形完全重合。正确。5.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是6厘米，它的周长是22厘米。______解析：根据教材第12单元内容，等腰三角形的周长计算公式为底边长+2×腰长，将数据代入公式：10+2×6=22厘米。正确。6.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个三角形沿某条直线对折后，两侧图形不完全重合，这个三角形不是轴对称图形。______解析：根据教材第12单元内容，将图形沿某条直线对折后两侧不完全重合的性质不是轴对称。正确。7.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个长方形的面积是50平方厘米，长是10厘米，宽是5厘米。______解析：根据教材第12单元内容，长方形的面积计算公式为长×宽，将数据代入公式：10×5=50厘米。正确。8.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个正方形绕着它的中心旋转270度后，与原来的图形完全重合。______解析：根据教材第12单元内容，正方形绕中心旋转任意角度后仍保持正方形，旋转270度后与原来的图形完全重合。正确。9.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个等边三角形的周长是18厘米，它的边长是6厘米。______解析：根据教材第12单元内容，等边三角形的周长计算公式为3×边长，将数据代入公式：18÷3=6厘米。正确。10.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个三角形先向左平移3格，再向下平移2格，这个三角形的位置发生了变化。______解析：根据教材第12单元内容，平移不改变图形的大小、形状和对称性，仅改变图形的位置。正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，什么是轴对称图形？请举例说明。解析：轴对称图形是指沿一条直线对折后，两侧图形完全重合的图形。例如，长方形、正方形、等边三角形都是轴对称图形。2.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，什么是平移？平移有什么特点？解析：平移是指将图形沿某个方向移动一定距离，不改变图形的大小、形状和对称性。例如，将一个三角形先向右平移3格，再向上平移2格，这个三角形的位置发生了变化，但形状和大小不变。3.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，什么是旋转？旋转有什么特点？解析：旋转是指将图形绕某个固定点旋转一定角度，不改变图形的大小和形状。例如，将一个正方形绕着它的中心旋转90度后，与原来的图形完全重合。4.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，如何计算长方形的周长？请举例说明。解析：长方形的周长计算公式为（长+宽）×2。例如，一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（8+5）×2=26厘米。5.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，如何计算正方形的面积？请举例说明。解析：正方形的面积计算公式为边长×边长。例如，一个正方形的边长是6厘米，它的面积是6×6=36平方厘米。6.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，什么是等边三角形？等边三角形有什么特点？解析：等边三角形是指三条边都相等的三角形。等边三角形具有三条对称轴，且每个内角都是60度。7.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，什么是等腰三角形？等腰三角形有什么特点？解析：等腰三角形是指有两条边相等的三角形。等腰三角形具有一条对称轴，且底边上的两个底角相等。8.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，如何判断一个图形是否是轴对称图形？请举例说明。解析：判断一个图形是否是轴对称图形，可以尝试将图形沿某条直线对折，如果两侧图形完全重合，则该图形是轴对称图形。例如，长方形沿中心对折后两侧图形完全重合，因此长方形是轴对称图形。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，长方形的周长计算公式为（长+宽）×2，将数据代入公式：（12+6）×2=36厘米。参考答案：36厘米。2.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个正方形的边长是10厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？解析：根据教材第12单元内容，正方形的面积计算公式为边长×边长，将数据代入公式：10×10=100平方厘米。参考答案：100平方厘米。3.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个等边三角形的边长是8厘米，这个等边三角形的周长是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，等边三角形的周长计算公式为3×边长，将数据代入公式：3×8=24厘米。参考答案：24厘米。4.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个长方形的周长是30厘米，长是10厘米，宽是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，长方形的周长计算公式为（长+宽）×2，将数据代入公式：30÷2-10=5厘米。参考答案：5厘米。5.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，正方形的面积计算公式为边长×边长，将数据代入公式：√64=8厘米。参考答案：8厘米。6.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个三角形先向右平移4格，再向上平移3格，这个三角形的位置发生了什么变化？解析：根据教材第12单元内容，平移不改变图形的大小、形状和对称性，仅改变图形的位置。将一个三角形先向右平移4格，再向上平移3格，这个三角形的位置发生了位置变化。参考答案：位置变化。7.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，将一个圆形绕着它的中心旋转180度后，与原来的图形有什么关系？解析：根据教材第12单元内容，圆形绕中心旋转任意角度后仍保持圆形，旋转180度后与原来的图形完全重合。参考答案：完全重合。8.在《2026年四川省人教版二年级数学下册第12单元》中，一个等腰三角形的底边长是12厘米，腰长是9厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？解析：根据教材第12单元内容，等腰三角形的周长计算公式为底边长+2×腰长，将数据代入公式：12+2×9=30厘米。参考答案：30厘米。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.D4.C5.A6.B7.C8.C9.A10.C二、填空题1.42.位置3.4