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文档简介
2025~2026学年福建省南平市塔前中学八年级第二学期历史期中质量检测试卷一、单选题1.“它是中国历史上一个伟大的转折点,它标志着中国一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史的结束,中国终于站起来了。”材料中的“它”指的是()
A.抗日战争的胜利B.中华人民共和国的成立C.抗美援朝战争的胜利D.土地改革的完成2.1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。双方达成了和平解放西藏的协议。这一事件标志着()
A.祖国大陆获得统一B.西藏自治区正式成立C.我国彻底实现了民族独立D.西藏开始实行民族区域自治3.彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……”这主要体现了抗美援朝战争的()
A.背景B.过程C.性质D.意义4.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这得益于()
A.新中国成立B.抗美援朝C.土地改革D.西藏和平解放5.阅读下图“1952-1955年沿海与内地工业产值比重变化图”。导致图中变化的主要原因是()工业产值比重变化趋势图:显示内地工业产值比重上升,沿海比重略有下降
A.土地改革的完成B.抗美援朝的胜利C.第一个五年计划的实施D.三大改造的基本完成6.第一个五年计划期间,我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。以下不属于该时期成就的是()
A.鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程B.长春第一汽车制造厂C.武汉长江大桥D.青藏铁路7.1954年《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”由此确立的根本政治制度是()
A.民族区域自治制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.人民代表大会制度D.“一国两制”8.国家对资本主义工商业的社会主义改造采取了什么创新性政策,实现了和平过渡?()
A.没收政策B.建立生产合作社C.公私合营D.赎买政策9.1956年底,我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着()
A.我国开始进入社会主义现代化建设新时期B.我国建立了社会主义基本制度C.我国实现了国家统一D.我国彻底废除了封建土地制度10.观察下列图片,其反映的历史事件共同体现了当时()图1:农民代表向党中央报喜图2:工商界代表向毛主席报喜
A.社会主义工业化的起步B.社会主义改造的进行C.人民公社化运动的开展D.“文化大革命”的发动11.在我国社会主义建设中,涌现了许多英雄模范人物。其中被誉为“党的好干部”的是()
A.王进喜B.雷锋C.焦裕禄D.邓稼先12.1958年,中共中央提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。之后,全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。这些运动的失误主要是由于()
A.西方国家的经济封锁B.自然灾害严重C.忽视了客观的经济规律D.缺乏建设经验13.“文化大革命”时期,我国国民经济虽然遭到巨大损失,但在某些领域仍然取得了一些科技成就。下列不属于这一时期成就的是()
A.第一颗氢弹爆炸成功B.第一颗人造地球卫星发射成功C.首次育成籼型杂交水稻D.神舟一号无人飞船成功发射14.1978年,思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。这场讨论的实质是()
A.一场深刻的社会主义教育运动B.一场深刻的阶级斗争C.一场深刻的思想解放运动D.一场深刻的经济改革运动15.中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确定的指导方针是()
A.以阶级斗争为纲B.解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看C.鼓足干劲,力争上游D.实现中国梦16.十一届三中全会后,改革首先从农村开始。农村改革的主要形式是()
A.建立农业生产合作社B.实行家庭联产承包责任制C.建立人民公社D.实行政企分开17.1984年,福建省有55位厂长、经理联名致信省委,呼吁“请给我们‘松绑’”。这反映了当时企业改革的核心是()
A.发展乡镇企业B.实行按劳分配C.扩大企业自主权D.建立现代企业制度18.1980年,我国在广东、福建两省设立的第一批经济特区不包括()
A.深圳B.珠海C.厦门D.上海浦东19.加入世界贸易组织(WTO)是我国深度参与经济全球化的里程碑。我国加入WTO的时间是()
A.1978年B.1992年C.2001年D.2012年20.下表为“1978-2017年中国部分经济数据”,该表反映出我国()
年份国内生产总值城镇居民人均可支配收入(元)19783679343201782712236396
A.已跻身发达国家行列B.经济持续高速发展,对外开放水平不断提高C.城乡发展不平衡问题已完全解决D.对世界经济增长的贡献率最大21.在改革开放的伟大实践中,邓小平理论逐渐形成。把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章是在()
A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大22.在“一国两制”的构想中,解决台湾问题的基本方针是()
A.和平统一,一国两制B.武力解决,不放弃使用武力C.经济封锁,促其回归D.国际干预,和平解决23.1997年,历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。香港回归洗雪了()
A.中国近代史上的百年国耻B.鸦片战争以来的全部耻辱C.新中国建立以来的外交耻辱D.中华民族抗击外国侵略的悲壮历史24.1992年,海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步,其标志是()
A.台湾当局被迫调整“三不”政策B.海协会与海基会达成“九二共识”C.汪辜会谈在新加坡举行D.胡锦涛会见连战25.2015年11月,同中国国家主席习近平在新加坡会面的台湾地区领导人是()
A.马英九B.蔡英文C.陈水扁D.连战26.我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是()
A.民族区域自治制度B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.基层群众自治制度27.20世纪70年代,我国外交事业取得一系列重大突破。下列事件按时间先后排序,正确的是()①恢复在联合国的合法席位②中美建交③中日建交④尼克松访华
A.①②③④B.①④③②C.④①②③D.①③④②28.2013年,中国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的合作倡议。这一倡议的提出主要体现了我国()
A.独立自主的和平外交政策B.共商共建共享的全球治理观C.“一国两制”的伟大构想D.全方位外交布局29.近年来,我国多次成功举办G20杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、“一带一路”国际合作高峰论坛等重大国际会议。这直接证明了我国()
A.已经成为世界超级大国B.在国际事务中发挥着日益重要的作用C.与美国平起平坐D.主导了国际政治经济新秩序30.从新中国成立到改革开放,再到中国特色社会主义进入新时代,中国社会发生了翻天覆地的变化。这种变化的根本动力是()
A.科技发展与创新B.改革开放的不断深化C.社会主要矛盾的变化D.中国共产党的正确领导二、简答题31.小历同学在学习《艰辛探索与建设成就》一课后,认为“大跃进”和人民公社化运动完全是我国社会主义建设过程中的失误,没有任何积极作用。你是否同意他的观点?请简要说明理由。三、材料题32.阅读下列材料,回答问题。材料一:1950年,辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加。——摘编自人教版《中国历史》八年级下册材料二:我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不再向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部坐牢杀头也甘心,大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。——1978年安徽凤阳县小岗村“秘密协议”材料三:改革开放以来,我国农业总产值从1978年的1459亿元增加到2018年的61452亿元,农民人均纯收入从134元增加到14617元。粮食总产量从3亿吨提高到6.6亿吨,成功地解决了14亿人的吃饭问题。——据国家统计局数据整理请回答:(1)材料一中的“翻身农民”得益于新中国成立后的哪一历史事件?这一事件的完成有何标志性意义?(2)材料二中的“秘密协议”后来催生了我国农村的哪一项改革政策?这项政策首先在哪一地区试行并迅速推向全国?(3)根据材料三,指出我国农业生产和农民生活出现了什么变化?结合所学知识,谈谈你对“政策调整与农民积极性”之间关系的认识。33.阅读下列材料,回答问题。材料一:1978年,真理标准问题的讨论在全国范围内展开。在邓小平的支持下,这次讨论冲破了“两个凡是”的束缚,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。——摘编自人教版《中国历史》八年级下册材料二:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。短短几年时间,深圳从一个小渔村建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,被称为“一夜崛起之城”。——摘编自人教版《中国历史》八年级下册材料三:从改革开放开始,特别是1992年邓小平南方谈话之后,中国加快了融入世界的步伐。2001年,中国加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入了新的阶段。此后,中国的经济实力、综合国力和国际地位不断提升。——摘编自《求是》杂志文章请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出真理标准问题大讨论的实质是什么?为中共十一届三中全会确立的指导方针是什么?(2)根据材料二,概括经济特区的设立对深圳产生了怎样的影响?结合所学知识,分析我国设立经济特区的目的是什么?(3)综合上述三则材料,并结合所学知识,请你谈谈对“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”这一论断的理解。34.阅读下列材料,回答问题。材料一:“……我们国家,国力强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”——邓小平《把教育工作认真抓起来》(1985年)材料二:20世纪90年代,国家开始实施“科教兴国”发展战略。2012年,中国(天宫一号)与神
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