2025~2026学年辽宁沈阳市虹桥中学七年级下学期历史月考试卷

2025~2026学年辽宁沈阳市虹桥中学七年级下学期历史月考试卷一、单选题1.“统一全国、创立科举制、暴政而亡”是对某朝代的史事概括。由此判断，该朝代是（）

A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝2.某学者提出，少数民族那种尚武勇健、粗犷豪放之气遍布中原，改变了魏晋以来的清谈柔媚之风，成就了隋唐的激越豪放之气。该学者的论述意在说明（）

A．经济繁荣推动思想文化改变B．制度创新源于少数民族文化C．对外交流促进社会风气转型D．民族交融对隋唐盛世的影响3.唐朝是当时世界上具有影响力的强大国家，中外交流活跃。下表中①所对应的史事应该是（）

序号史事①②长安是一座国际性的大都会③新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化④大食派遣使臣与唐朝通好，先后有40多次

A．文成公主入藏B．唐玄宗重用贤能C．鉴真东渡日本D．安史之乱被平定4.下图隋唐历史时间轴中①②依次是（）

A．贞观之治、安史之乱B．贞观之治、澶渊之盟C．澶渊之盟、安史之乱D．安史之乱、宋金和议5.辽代陶瓷工艺受中原陶瓷技术影响，而且在造型上具有浓郁的民族风格。下图是沈阳法库叶茂台7号辽墓出土的酱釉双孔带盖鸡冠壶，其原型是游牧民族平常用于盛水或奶的皮囊。图中文物可以用来学习（）

A．游牧民族耕种技术的发展B．古代民族之间的文化交融C．宋代都市生活的丰富多彩D．金与南宋对峙局面的形成6.“解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军权”，“采取分化事权的办法，削弱相权”，“地方设置转运使，把地方财赋收归中央”，上述措施的共同作用是（）

A．加强思想控制B．强化中央集权C．有利于人才选拔D．促进经济繁荣7.如图中的重要发明（）

A．都推动了世界文明的发展B．都有利于汉代文化的传播C．都促进了宋代外贸的繁荣D．都加速元朝统一的进程8.下列属于辽宋夏金元时期的史料中，可信度最高的是（）

A．《岳飞抗金》历史剧B．杨家将故事年画《四郎探母》C．《资治通鉴》译注本D．北宋卤簿钟9.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想，北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋文天祥的“人生自古谁无死”都体现了中国古代知识分子（）

A．具有家国情怀B．主张知行合一C．行事必须遵循天理D．重视以人为本10.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（）

A．隋朝创立三省六部制B．唐朝时设置安西都护府和北庭都护府，管理西域的天山南北地区C．葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的租借权D．《唐本草》，是世界上第一部由国家编订颁布的药典11.明朝规定，科举考试必须以《四书集注》为标准，文章必须以八股文为形式。这样读书人就不再需要有自己独立的思考，也不可以有自己独立思想。这反映了明朝科举考试（）

A．有利于读书人读书B．削弱了对思想文化的控制C．推动了文艺的繁荣D．禁锢了思想，阻碍了思想文化的发展12.建构历史示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中“？”的主题表达最恰当的一项是（）

A．政治腐败与社会动荡B．皇太极继续进攻明朝C．李自成起义推翻明朝D．满洲兴起和清兵入关13.历史图片蕴含着丰富的历史信息。下面两幅图反映出清朝前期（）

清初《松江府风物图》·渔村清朝《黄河筑堤图》(局部)

A．农业生产恢复和发展B．手工业和商业发展C．江南已成为鱼米之乡D．城镇商品经济发展14.中国的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。下列属于清代戏曲艺术代表作品的是（）

A．《窦娥冤》B．《牡丹亭》C．《红楼梦》D．《桃花扇》15.下面是某同学整理中国古代史复习资料的目录（节选），据此判断他复习的内容是（）

第14课明朝的统治

第15课明朝的对外关系

……

第19课清朝前期社会经济的发展

A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家的产生与社会变革C．隋唐时期繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的巩固与发展二、材料题16.七年级某班同学围绕“古代文化历久弥新”主题展板开展学习，请你参与完成。

古代文化历久弥新典籍篇①《资治通鉴》②《本草纲目》③《三国演义》④《农政全书》工程篇名称:大运河

目的:为了加强南北交通，

巩固隋朝对全国的统治

概况:隋炀帝时陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的开凿和贯通，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。名称:明长城

目的:

概况:明朝先后多次修建长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻扎军队，开展屯田，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系。人物篇毕昇(990一1051)画像朱熹(1130一1200)(1)请按照示例，将“典籍篇”中的内容进行分类。（要求：写出序号）示例：文学著作：③史学典籍：农学宝典医学典籍：(2)请将上面“工程篇”的名片补充完整。(3)请你从“人物篇”中任选一位，说明它能够入选展板的理由。三、综合题17.元明清时期统一多民族国家在政治制度、民族关系、对外关系方面得到了进一步的巩固和发展。阅读材料，回答下列问题。【制度创新篇】材料：元统治者打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。(1)根据材料并结合所学知识，指出元统治者在地方上采取哪一制度管辖广阔的疆域？有何作用？【制度巩固篇】

罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜有所参决。——《明史·职官志》军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。——《清史稿·军机大臣年表一》(2)结合所学，写出上面两则材料反映出明朝和清朝分别在政治上有何调整？这些调整有何共同作用？【边疆治理篇】

对新疆地区对西藏地区对台湾地区元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直辖，掌管全国宗教和西藏地区军政事务。设置了A，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝平定大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置B进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部。中央政府对历代达赖和班禅进行册封；1727年，设置C监督西藏地方政务；1793年，颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏。1683年，台湾归入清朝版图。1684年，设置台湾府，隶属于福建省。1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。(3)完成表格，在ABC三处填上适当内容。四、材料题18.中国古代经济的发展水平不断提高，经济发展具有鲜明的时代特征，表现也多种多样。阅读下列材料，回答问题。材料一：太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”(1)材料一体现了唐太宗怎样的治国思想？哪一经济措施体现了这一治国思想？材料二：

①宋朝谚语“苏湖熟，天下足”

②南宋时，江南地区已成为我国制瓷中心

③南宋时，中央财政收入主要来自南方。(2)请写出材料二的研究主题。材料三：机户出资，织工出力，相依为命久矣。(3)材料三的现象反映了什么？五、综合题19.某历史兴趣小组围绕“古代中国对外交往”开展项目化学习，请你参与完成。【赏析诗词】材料一：云护牙签满，星含宝剑横。封侯非我意，但愿海波平。——摘自戚继光《韬钤深处》材料二：田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。——摘自郑成功《复台》(1)结合所学知识说出材料一、