2025~2026学年辽宁鞍山市西丰县九年级下学期初中学业水平模拟历史试卷（二）

2025~2026学年辽宁鞍山市西丰县九年级下学期初中学业水平模拟历史试卷（二）一、单选题1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下发现可作为我国原始农业发展证据的是（）

A．北京人制作的石器B．河姆渡遗址出土的稻谷C．春秋战国时期的农具D．耧车的出现2.春秋时期，社会经济有很大发展，尤其是春秋后期，新生产工具和耕作方式出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新生产工具和耕作方式”是指（）

A．铁制农具和筒车B．曲辕犁和牛耕C．铁制农具和牛耕D．曲辕犁和翻车3.近代国学大师梁启超评论下图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是（）《史记》书影

A．司马迁B．张仲景C．霍去病D．董仲舒4.北宋时期有人说：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽、蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不能及矣”出现这一现象的原因是（）

A．大力提倡文治，崇文抑武B．军队扩编，军费上升C．边防压力巨大，岁币沉重D．机构重叠，官员冗滥5.下列中国古代科技文化成就，按时间先后顺序，排列正确的是（）①蔡伦改进造纸术②司马光主编《资治通鉴》③贾思勰写成《齐民要术》④李时珍编著《本草纲目》

A．①③②④B．②①④③C．③②④①D．④③①②6.朱绍侯在《中国古代史》中写道：“北方地区的民族交融，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料主要说明（）

A．民族交融的原因B．民族交融方式多样C．民族交融的影响D．民族交融的主要目的7.“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（）

A．开展贸易B．获取财富C．宣扬国威D．增长见识8.西汉设置西域都护，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，元朝设宣政院，清朝设置驻藏大臣和伊犁将军。以上措施反映了历代中央政府（）

A．注重巩固东南海防B．有效管理西藏地区C．强化治理东北地区D．加强管辖边疆地区9.“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的得逞。对中国来说，这场战争是一块界碑。”材料中“界碑”是指中国（）

A．近代化的起步B．人民禁烟斗争胜利C．近代史的开端D．完全沦为半殖民地10.“曾国藩对洪秀全采取大包围的战略，同时，英美法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年，湘军在曾国藩领导之下打进南京……太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是（）

A．领导集团的腐败和内讧B．中外反动势力的联合绞杀C．农民阶级自身的局限性D．革命纲领不切合中国实际11.“《辛丑条约》使中国社会的每一个人都承受了赔款之苦。在晚清最后十年里，促成社会矛盾的进一步激化，各地起义、革命不断发生。”材料意在强调《辛丑条约》的签订（）

A．推动辛亥革命的发生B．使中国开始沦为半殖民地半封建社会C．导致义和团运动爆发D．割让了很多领土12.新文化运动中，胡适提出“不模仿古人”“不用套语”等主张，陈独秀主张“建设新鲜、平易、通俗的新文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（）

A．保留旧文学B．废除科举制C．普及白话文D．推翻清王朝13.2020年夏，根据真实历史事件改编的电影《八佰》上映后引起轰动。它讲述了1937年“八百壮士”在团长谢晋元的带领下坚守上海四行仓库、阻击日军的英雄事迹。这一事件（）

A．标志着中国局部抗战的开始B．是淞沪会战的重要组成部分C．打破了日军的“囚笼政策”D．取得了正面战场的最大胜利14.“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（）

A．“求同存异”方针B．“一边倒”的外交政策C．和平共处五项原则D．独立自主的和平外交政策15.流行词汇的变化标志着时代的变迁和发展。下列词汇属于2012年党的十八大以来的是（）

A．当家做主B．人民公社好C．包产到户D．中国梦二、材料题16.中国共产党不忘初心、牢记使命，立志于中华民族的伟大复兴，谱写新时代中国特色社会主义的绚丽华章。某历史兴趣小组开展以“坚守初心·汲取力量”为主题的探究活动，请你参与完成。探究一【理清时序——重温百年奋斗】材料一(1)请根据所学知识，将时间轴中①②③处补充完整。(2)根据材料一并结合所学知识分析，为什么说中华人民共和国的成立“开辟了中国历史新纪元”？探究二【解读史料——思想引领道路】材料二拥有先进理论武装和高度先进性的革命政党——中国共产党应运而生、脱颖而出，民族复兴的大任历史性地落到了中国共产党肩上……开辟了具有中国特色的革命道路和中国特色社会主义道路……创造了一个又一个奇迹。——摘编自张燕、周书焕《大党魅力》(3)根据材料二结合所学知识，指出中国共产党开辟的“具有中国特色的革命道路”是一条怎样的革命道路？探究三【唱响红歌——力量铸就辉煌】材料三歌曲一五四，五四！爱国的血和泪，洒遍亚东大陆地！雄鸡一唱天下白，同声击贼贼胆悸！爱国俱同心，壮哉此日！壮哉五四！歌曲二红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(4)红歌催生人们的精神力量，激励中华儿女奋勇向前。请从材料三的红歌中任选一个，写出其体现的时代精神是什么？这一时代精神的内涵是什么？作为中学生，你应该做些什么？三、综合题17.创新是民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一隋唐时期······这一制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途······——丁韪良《西学考略》(1)根据材料二并结合所学回答，“这一制度”是指什么？它正式确立的标志是什么？这一制度与前朝选官制度不同，它注重的是什么？材料二列宁说：“······我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡······所以我们已更改利用资本主义······作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、过程、方法和方式。”——摘自《世界历史》教学参考书(2)材料二中列宁认识到政府必须调整政策，于是在20世纪20年代实施了什么政策？这一政策的实施，在政治上和经济上分别有着怎样的积极影响？材料三罗斯福第一次就任美国总统时，就实施了“政府干预经济”的举措。一个朋友对他说：“如果成功，你将成为美国最伟大的总统，名垂千古；如果失败，你就是美国历史上最糟糕的总统。”罗斯福回答他：“如果我失败，我就是美国的末代总统了。”——摘编自《世界历史：罗斯福······》(3)材料三中“政府干预经济”指的什么事件？这一事件的实质是什么？取得了哪些成效？（写出一点即可）(4)结合上述材料，谈谈你的认识。四、材料题18.某班同学以“西方人文主义的起源与发展”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的任务，请你参与完成。【图说历史——掌握重点知识】任务一

帕特农神庙帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙，柱廊建筑体现了一种自由、开放、民主的气息。浮雕刻画的人物包括骑手、乐师、手捧水罐的人，体现了对人的关注。(1)上述图文内容反映了雅典实行什么政治制度？这一制度中，最高权力机构是什么？为使每一名公民都有参政的机会，采取了怎样的措施？【欣赏绘画——走进鲜活历史】任务二蒙娜丽莎(2)这幅画完成于什么时期？这位画家的另一幅代表作品是什么？这两幅画都充分体现了什么精神？【材料研读——提高学习能力】任务三材料剥夺地产，把地租用于国家支出……没收一切流亡分子和叛乱分子的财产；通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里；把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭；对所有儿童实行公共的和免费的教育……——《共产党宣言》(3)依据材料并结合所学知识回答，《共产党宣言》的发表，标志着哪一理论诞生了？在这一理论指导下第一次成功实践是什么？在中国的成功实践是什么？(4)依据以上材料及所学，分析人文主义的发展带来了哪些影响？19.某班同学以“追寻文明・见证成就”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。【认识人物——体会发明魅力】任务一(1)图①是哪个朝代的人物？他的发明是什么？图②是哪国的发明家？他的发明，带动了许多国家，在各国发明家的共同努力下，各种带“电”的发明纷纷涌现，人类进入了什么时代？【阅读材料——学习法治建设】任务二材料一英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。——摘编自马克垚《世界文明史》(2)材料一中英国王权完全受制于议会是通过哪一文献实现的？写出该文献通过后英国逐渐形成了怎样的政治体制？材料二法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。