2025-2026年四川省部编版四年级英语下册第7单元课后练习题

2025-2026年四川省部编版四年级英语下册第7单元课后练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末活动。A."IgotothezoowithmyfatheronSaturday."B."ShewatchesTValldayonSunday."C."Theyvisitthelibraryeveryweekend."D."MymothercooksdinnerformeonFriday."解析：本题考查第7单元核心词汇和句型。选项A对应课文第2课Sarah的周末活动描述，符合单元主题"周末计划"。选项B错误，课文明确指出SarahSunday去公园。选项C和D与单元无关。正确答案需结合课文第1课"周末活动"主题，Sarah实际活动是去动物园，故A为正确选项。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思最接近的句子。A."What'sthat?"B."Ilikeyourbike."C."Whereisyourbike?"D."Howoldisyourbike?"解析：本题考查第7单元"描述物品"相关句型。原文中Sarah用Lookat展示新自行车，属于"展示物品"的交际功能。选项B是赞美，选项C是询问位置，选项D是询问年龄，均不符合语境。正确答案需理解单元第3课"展示物品"的Lookat句型用法。3.根据第7单元语法规则，选择正确的时态填空：___I___tothesupermarketyesterday.A.go/goB.went/goC.go/wentD.went/went解析：本题考查单元重点语法"一般过去时"。单元第4课明确讲解yesterday的过去时态规则，动词需用过去式。正确答案需掌握单元语法表格中的规则动词过去式变化。4.选择正确的介词填空：Myfriendlives___myhouse.A.inB.onC.atD.for解析：本题考查第7单元"方位介词"知识点。单元第5课区分了in/on/at的用法，house是建筑物，正确介词需结合单元地图练习。正确答案需理解单元语法角"在某个地方"的介词选择。5.根据第7单元课文内容，选择正确的描述。A.Lilylikesreadingbooksinthepark.B.Tomgoestothezoowithhissister.C.Sarah'sfatherworksinthehospital.D.TheywatchTVeverynight.解析：本题考查单元"人物活动"主题。正确答案需结合单元人物地图和课文第3课对话。选项B对应第2课Tom的周末活动描述，其他选项与单元无关。6.选择正确的形容词填空：Mybrotherhasa___car.A.bigB.biggerC.biggestD.bigest解析：本题考查第7单元"形容词比较级"知识点。单元第6课对比了原级和比较级，正确答案需掌握规则形容词的-s变化。7.根据第7单元课文内容，选择正确的建议。A."Youshouldplaybasketballeveryday."B."Let'sgotothelibrarynow."C."Wemustcleantheroomthisweekend."D."Youcanvisitthemuseumnextmonth."解析：本题考查单元"给出建议"的交际功能。正确答案需结合单元第2课Sarah的周末计划。选项B是Sarah实际建议的内容，其他选项与单元无关。8.选择正确的反义词：___(hot)___(big)A.cold/smallB.warm/littleC.cool/bigD.hot/large解析：本题考查第7单元"反义词"知识点。单元第1课词汇表中包含hot的反义词cold，big的反义词small。正确答案需掌握单元词汇表中的反义词配对。9.根据第7单元语法规则，选择正确的句子：___I___tothebeachlastSunday.A.go/goB.went/goC.go/wentD.went/went解析：本题考查单元"一般过去时"的否定句结构。正确答案需掌握单元语法角"be动词过去式"的规则。10.选择正确的句子描述第7单元课文中的活动。A."LilygoestotheparkeverySunday."B."TomandhissistervisitthezooonSaturday."C."Sarah'sfatherworksintheschool."D."TheywatchTVathomeeverynight."解析：本题考查单元"活动描述"主题。正确答案需结合单元人物地图和课文第1课对话。选项B对应第2课Tom的周末活动描述。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，完成句子：Mysister___(go)___thelibrarywithmeyesterday.解析：本题考查单元"一般过去时"的动词形式。正确答案需掌握第三人称单数动词过去式变化。2.用正确的介词填空：Thebirdsfly___thesky.解析：本题考查第7单元"方位介词"知识点。正确答案需结合单元语法角"在某个地方"的介词选择。3.用正确的形容词填空：Thisisthe___(big)carinthefamily.解析：本题考查第7单元"形容词最高级"知识点。正确答案需掌握规则形容词的-s变化。4.根据第7单元课文内容，完成句子：Sarahlikes___(read)booksathome.解析：本题考查单元"动词原形"知识点。正确答案需掌握单元词汇表中动词原形。5.用正确的反义词填空：___(open)thedoor,please.解析：本题考查第7单元"反义词"知识点。正确答案需掌握单元词汇表中的反义词配对。6.根据第7单元语法规则，完成句子：I___(notwatch)TVlastnight.解析：本题考查单元"一般过去时否定句"结构。正确答案需掌握be动词的否定形式。7.用正确的时态填空：They___(go)___thesupermarkettomorrow.解析：本题考查单元"一般将来时"知识点。正确答案需掌握will+动词原形结构。8.根据第7单元课文内容，完成句子：Myfather___(work)intheofficeeveryday.解析：本题考查单元"一般现在时"知识点。正确答案需掌握第三人称单数动词形式。9.用正确的形容词填空：Thatisa___(beautiful)flower.解析：本题考查第7单元"形容词原级"知识点。正确答案需掌握单元词汇表中的形容词。10.根据第7单元语法规则，完成句子：___I___(go)___thebeachnextweekend?解析：本题考查单元"一般将来时疑问句"结构。正确答案需掌握will+主语+动词原形。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，判断句子是否正确：LilygoestotheparkeverySaturday.解析：本题考查单元"人物活动"主题。正确答案需结合单元人物地图和课文第3课对话。2.判断句子是否正确：Tom'sbrotherworksinthehospital.解析：本题考查单元"人物职业"知识点。正确答案需排除单元无关信息。3.判断句子是否正确：Sarahlikesreadingbooksatschool.解析：本题考查单元"人物喜好"主题。正确答案需结合单元课文第1课内容。4.判断句子是否正确：Thebirdsflyinthewater.解析：本题考查第7单元"方位介词"知识点。正确答案需排除单元错误信息。5.判断句子是否正确：Thisisthebiggestcarintheworld.解析：本题考查第7单元"形容词最高级"知识点。正确答案需排除单元无关信息。6.判断句子是否正确：Mysisterwenttothelibraryyesterday.解析：本题考查单元"一般过去时"知识点。正确答案需结合单元语法规则。7.判断句子是否正确：TheywatchTVathomeeverySunday.解析：本题考查单元"日常活动"主题。正确答案需排除单元错误信息。8.判断句子是否正确：Igotothesupermarketwithmymothereveryday.解析：本题考查单元"一般现在时"知识点。正确答案需排除单元无关信息。9.判断句子是否正确：Thatisabeautifulbike.解析：本题考查第7单元"形容词原级"知识点。正确答案需结合单元词汇表。10.判断句子是否正确：___Igotothebeachnextweekend?解析：本题考查单元"一般将来时疑问句"结构。正确答案需判断语法错误。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第7单元课文内容，描述Lily的周末活动。解析：本题考查单元"人物活动"主题。参考答案需结合单元人物地图和课文第3课对话。2.解释第7单元中"Lookat"的用法和场景。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元语法角和课文例句。3.列举第7单元中三种不同的建议表达方式。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文对话。4.说明第7单元中"be动词过去式"的规则变化。解析：本题考查单元"语法规则"知识点。参考答案需结合单元语法表格。5.描述第7单元中"方位介词"的用法区别（in/on/at）。解析：本题考查单元"语法规则"知识点。参考答案需结合单元语法角和地图练习。6.解释第7单元中形容词比较级和最高级的区别。解析：本题考查单元"语法规则"知识点。参考答案需结合单元语法表格。7.列举第7单元中三种不同的反义词。解析：本题考查单元"词汇知识"知识点。参考答案需结合单元词汇表。8.描述第7单元中一般过去时和一般现在时的区别。解析：本题考查单元"语法规则"知识点。参考答案需结合单元语法角和例句。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第7单元课文内容，写一段描述Sarah周末活动的短文（50词左右）。解析：本题考查单元"写作能力"知识点。参考答案需结合单元人物地图和课文第2课内容。2.列举三个第7单元中"给出建议"的场景，并写出建议句。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文对话。3.用第7单元中的形容词，描述三件不同的物品。解析：本题考查单元"词汇知识"知识点。参考答案需结合单元词汇表。4.写一个一般过去时的句子，描述你昨天的活动。解析：本题考查单元"语法应用"知识点。参考答案需掌握一般过去时结构。5.用第7单元中的方位介词，描述你家中的三个地方。解析：本题考查单元"语法应用"知识点。参考答案需掌握方位介词用法。6.写一个一般将来时的疑问句，询问朋友的周末计划。解析：本题考查单元"语法应用"知识点。参考答案需掌握一般将来时疑问句结构。六、案例分析（每题2分，共18分）1.案例背景：Tom和Sarah在公园相遇，Tom想邀请Sarah玩游戏。问题：Tom应该用哪种交际功能表达？写出句子。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文第3课对话。2.案例背景：Lily想描述她的书包，但不知道用哪个形容词。问题：根据第7单元，Lily应该用什么形容词？为什么？解析：本题考查单元"词汇知识"知识点。参考答案需结合单元词汇表。3.案例背景：Sarah的哥哥想问她明天去哪里。问题：Sarah应该用哪种时态回答？写出句子。解析：本题考查单元"语法应用"知识点。参考答案需掌握一般将来时结构。4.案例背景：Lily的爸爸想描述他们的家，但不知道用哪个介词。问题：根据第7单元，Lily的爸爸应该用哪个介词？为什么？解析：本题考查单元"语法应用"知识点。参考答案需掌握方位介词用法。5.案例背景：Tom想给他的朋友一个建议，但不知道怎么说。问题：根据第7单元，Tom应该用哪种表达方式？写出句子。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文对话。6.案例背景：Lily想描述她的新自行车，但不知道用哪个反义词。问题：根据第7单元，Lily应该用哪个反义词？为什么？解析：本题考查单元"词汇知识"知识点。参考答案需结合单元词汇表。7.案例背景：Sarah的哥哥想问她昨天做了什么。问题：根据第7单元，Sarah的哥哥应该用哪种时态？写出句子。解析：本题考查单元"语法应用"知识点。参考答案需掌握一般过去时结构。8.案例背景：Lily的爸爸想描述他们的家，但不知道用哪个形容词。问题：根据第7单元，Lily的爸爸应该用哪个形容词？为什么？解析：本题考查单元"词汇知识"知识点。参考答案需结合单元词汇表。9.案例背景：Tom想邀请Sarah去看电影，但不知道怎么说。问题：根据第7单元，Tom应该用哪种交际功能表达？写出句子。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文第3课对话。七、论述题（每题2分，共22分）1.论述第7单元中"一般过去时"的三个主要用法场景。解析：本题考查单元"语法综合"知识点。参考答案需结合单元语法角和例句。2.论述第7单元中"方位介词"在描述家庭场景中的应用。解析：本题考查单元"语法综合"知识点。参考答案需结合单元地图练习。3.论述第7单元中"形容词比较级和最高级"的用法区别。解析：本题考查单元"语法综合"知识点。参考答案需结合单元语法表格。4.论述第7单元中"给出建议"的三个不同表达方式。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文对话。5.论述第7单元中"反义词"在描述物品特征中的应用。解析：本题考查单元"词汇综合"知识点。参考答案需结合单元词汇表。6.论述第7单元中"一般现在时"和"一般过去时"的时态区别。解析：本题考查单元"语法综合"知识点。参考答案需结合单元语法角。7.论述第7单元中"Lookat"和"Watch"的用法区别。解析：本题考查单元"词汇综合"知识点。参考答案需结合单元课文例句。8.论述第7单元中"方位介词"在描述校园场景中的应用。解析：本题考查单元"语法综合"知识点。参考答案需结合单元地图练习。9.论述第7单元中"形容词原级、比较级和最高级"的用法联系。解析：本题考查单元"语法综合"知识点。参考答案需结合单元语法表格。10.论述第7单元中"给出建议"和"提出邀请"的交际功能区别。解析：本题考查单元"交际功能"知识点。参考答案需结合单元课文对话。11.论述第7单元中"反义词"在描述人物活动中的应用。解析：本题考查单元"词汇综合"知识点。参考答案需结合单元词汇表。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.B解析：第1题考查单元"周末活动"主题，需结合第2课内容。第2题考查单元"描述物品"句型。第3题考查单元"一般过去时"规则。第4题考查单元"方位介词"用法。第5题考查单元人物地图。第6题考查单元"形容词比较级"规则。第7题考查单元"给出建议"交际功能。第8题考查单元"反义词"知识。第9题考查单元"一般过去时否定句"结构。第10题考查单元"活动描述"主题。二、填空题1.went/to2.in3.biggest4.read5.Open6.didnotwatch7.willgo/to8.works9.beautiful10.Will/go/to解析：第1题考查单元"一般过去时"动词形式。第2题考查单元"方位介词"用法。第3题考查单元"形容词最高级"规则。第4题考查单元"动词原形"知识。第5题考查单元"反义词"配对。第6题考查单元"一般过去时否定句"结构。第7题考查单元"一般将来时"结构。第8题考查单元"一般现在时"动词形式。第9题考查单元"形容词原级"知识。第10题考查单元"一般将来时疑问句"结构。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：所有选项均与单元无关或存在错误信息，需排除单元无关内容。四、简答题1.Lilylikesreadingbooksinthelibrary.ShegoestotheparkwithhermotheronSunday.解析：参考答案需结合单元人物地图和课文第3课对话。2."Lookat"用于展示物品，如Lookatmynewbike!常用于见面时展示物品。解析：参考答案需结合单元语法角和课文例句。3."Youshould...""Let's...""Whydon'tyou..."解析：参考答案需结合单元课文对话。4.规则动词加-ed，如go-went，study-studied。解析：参考答案需结合单元语法表格。5.in表示在内部，如inthebox；on表示在表面上，如onthetable；at表示在某个地点，如atschool。解析：参考答案需结合单元语法角和地图练习。6.比较级用于两者比较，最高级用于三者以上比较。解析：参考答案需结合单元语法表格。7.big/small,long/short,beautiful/ugly解析：参考答案需结合单元词汇表。8.一般过去时描述过去活动，一般现在时描述日常习惯。解析：参考答案需结合单元语法角和例句。五、应用题1.Yesterday,Sarahwenttothelibrarywithhersister.Shereadbooksfortwohours.Thenshewenttothepark.Sheplayedwithherfriends.解析：参考答案需结合单元人物地图和课文第2课内容。2."Youshouldplaybasketball.""Let'sgotothezoo.""Wecanvisitthemuseum."解析：参考答案需结合单元课文对话。3."Thisisabigredapple.""Thatisasmallbluecar.""Itisabeautifulgreenflower."解析：参考答案需结合单元词汇表。4.Yesterday,Iwenttothesupermarketwithmymother.解析：参考答案需掌握一般过去时结构。5.Mybookisonthedesk.Mypencilisinmybag.Myeraserisunderthechair.解析：参考答案需掌握方位介词用法。6.Willyougotothebeachnextweekend?解析：参考答案需掌握一般将来时疑问句结构。六、案例分析1.交际功能：邀请。句子：Wouldyouliketoplaygameswithme?解析：参考答案需结合单元课文第3课对话。2.形容词：big。因为书包很大。解析：参考答案需结合单元词汇表。3.时态：一般将来时。句子：Iwillgotothelibrarytomorrow.解析：参考答案需掌握一般将来时结构。4.介词：in。因为家是建筑物。解析：参考答案需掌握方位介词用法。5.表达方式："Youshould..."句子：Youshouldreadmorebooks.解析：参考答案需结合单元课文对话。6.反义词：small。因为自行车很大。解析：参考答案需结合单元词汇表。7.时态：一般过去时。句子：IwatchedTVyesterday.解析：参考答案需掌握一般过去时结构。8.形容词：big。因为家很大。解析：参考答案需结合单元词汇表。9.交际功能：邀请。句子：Let'sgotothecinemathisweekend.解