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文档简介
2025年广东省部编版七年级语文上册第7章文言文综合测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•学而》中“学而时习之,不亦说乎?”一句中,“说”字的含义是()A.说话B.告诉C.同“悦”,愉快D.解释解析:本题考查文言文重点字词的理解能力。在《论语》中,“说”通“悦”,意为愉快、高兴。孔子认为学习并时常温习是件令人愉悦的事,体现了儒家对学习态度的积极看法。选项A“说话”与语境不符;选项B“告诉”与“说”的本义虽有关联,但在此处不正确;选项D“解释”与“说”的用法不符。正确答案为C,需结合《论语》整体思想理解字词的特殊用法。2.《论语•为政》中“温故而知新,可以为师矣”一句,体现了()A.学习要持之以恒B.学习要结合实践C.学习要温故知新D.学习要谦虚谨慎解析:本题考查对文言文句子的理解。这句话出自《论语•为政》篇,强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师。选项A“持之以恒”是学习态度,但不是本句核心;选项B“结合实践”未在句中体现;选项D“谦虚谨慎”是学习美德,但非本句主旨。正确答案为C,需理解“温故”与“知新”的辩证关系。3.《论语•述而》中“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”这句话,主要说明了()A.学习要广泛涉猎B.学习要善于观察C.学习要择善而从D.学习要取长补短解析:本题考查对文言文哲理句的理解。这句话强调在与人交往中都能找到值得学习的地方,选择优点学习,改正缺点。选项A“广泛涉猎”未体现“择善”的核心;选项B“善于观察”是学习方法,但非主旨;选项D“取长补短”是结果,但未涵盖“择善而从”的过程。正确答案为C,需理解“善者”与“不善者”的对比关系。4.《论语•卫灵公》中“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’”这句话体现了()A.学习要主动积极B.学习要反思自省C.学习要持之以恒D.学习要谦虚谨慎解析:本题考查对文言文道德修养的理解。这句话强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己。选项A“主动积极”未体现“思齐”的核心;选项C“持之以恒”未在句中体现;选项D“谦虚谨慎”是态度,但非本句主旨。正确答案为B,需理解“思齐”与“内省”的辩证关系。5.《论语•学而》中“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”这句话,主要说明了()A.为政要勤政爱民B.为政要节俭用度C.为政要信守承诺D.为政要尊重人才解析:本题考查对文言文政治思想的理解。这句话出自《论语•学而》,强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时。选项B“节俭用度”只是其中一部分;选项C“信守承诺”也是其中之一,但非全部;选项D“尊重人才”未在句中体现。正确答案为A,需理解“敬事”“爱人”“使民”的全面性。6.《论语•为政》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”这句话,主要说明了()A.学习要循序渐进B.学习要持之以恒C.学习要不断进步D.学习要适应变化解析:本题考查对文言文人生阶段的理解。这句话出自《论语•为政》,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。选项B“持之以恒”是学习态度,但非本句主旨;选项C“不断进步”是结果,但未涵盖过程;选项D“适应变化”未在句中体现。正确答案为A,需理解人生不同阶段的成长规律。7.《论语•述而》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”这句话,主要说明了()A.学习要注重品德B.学习要淡泊名利C.学习要勤俭节约D.学习要知足常乐解析:本题考查对文言文人生观的理解。这句话出自《论语•述而》,强调安于简朴生活,不追求不义之财。选项C“勤俭节约”只是表面现象;选项D“知足常乐”是态度,但非核心;选项A“注重品德”是结果,但未涵盖过程。正确答案为B,需理解“乐在其中”与“不义”的对比关系。8.《论语•卫灵公》中“子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’”这句话,主要说明了()A.为政要身先士卒B.为政要严于律己C.为政要树立榜样D.为政要言传身教解析:本题考查对文言文政治思想的理解。这句话出自《论语•卫灵公》,强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从。选项A“身先士卒”是具体行为,但未涵盖本质;选项B“严于律己”是态度,但非全部;选项D“言传身教”是其中一部分,但非全部。正确答案为C,需理解“身正”与“令行”的因果关系。9.《论语•学而》中“子曰:‘君子务本,本立而道生。’”这句话,主要说明了()A.学习要注重基础B.学习要循序渐进C.学习要明确目标D.学习要持之以恒解析:本题考查对文言文学习方法的理解。这句话出自《论语•学而》,强调君子要抓住根本,根本确立了,道也就产生了。选项B“循序渐进”是方法,但非核心;选项D“持之以恒”是态度,但非全部;选项A“注重基础”是结果,但未涵盖过程。正确答案为C,需理解“本”与“道”的辩证关系。10.《论语•为政》中“子曰:‘德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。’”这句话,主要说明了()A.学习要注重品德B.学习要不断进步C.学习要知错能改D.学习要全面发展解析:本题考查对文言文自我修养的理解。这句话出自《论语•为政》,强调不修养德行、不讲究学问、听到正义不能行动、自身有缺点不能改正,是孔子担忧的事。选项A“注重品德”是其中一部分;选项C“知错能改”也是其中之一,但非全部;选项D“全面发展”未在句中体现。正确答案为B,需理解“德”“学”“义”“改”的全面性。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《论语•学而》中“学而时习之,不亦______乎?”一句,体现了儒家对学习态度的积极看法。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“说”,通“悦”,意为愉快。孔子认为学习并时常温习是件令人愉悦的事,体现了儒家对学习态度的积极看法。2.《论语•为政》中“温故而知新,可以为______矣”一句,强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“师”,意为老师。这句话强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师。3.《论语•述而》中“三人行,必有我______焉。择其善者而从之,其不善者而改之”这句话,强调在与人交往中都能找到值得学习的地方。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“师”,意为老师。这句话强调在与人交往中都能找到值得学习的地方,选择优点学习,改正缺点。4.《论语•卫灵公》中“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而______也’”这句话,体现了学习要善于观察和反思。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“内自省”,意为内心反省。这句话强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己。5.《论语•学而》中“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以______”这句话,强调治理国家要顺应农时。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“时”,意为顺应农时。这句话出自《论语•学而》,强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时。6.《论语•为政》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知______,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”这句话,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“天命”,意为上天赋予的命运。这句话出自《论语•为政》,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。7.《论语•述而》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如______”这句话,强调不追求不义之财。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“浮云”,意为浮云。这句话出自《论语•述而》,强调安于简朴生活,不追求不义之财。8.《论语•卫灵公》中“子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令______’”这句话,强调为政要树立榜样。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“不从”,意为不服从。这句话出自《论语•卫灵公》,强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从。9.《论语•学而》中“子曰:‘君子务本,本立而______生。’”这句话,强调君子要抓住根本。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“道”,意为道。这句话出自《论语•学而》,强调君子要抓住根本,根本确立了,道也就产生了。10.《论语•为政》中“子曰:‘德之不修,学之不讲,闻义不能______,不善不能改,是吾忧也。’”这句话,强调听到正义不能行动。解析:本题考查对文言文重点句的理解。空格处应填“徙”,意为行动。这句话出自《论语•为政》,强调不修养德行、不讲究学问、听到正义不能行动、自身有缺点不能改正,是孔子担忧的事。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《论语•学而》中“学而时习之,不亦说乎?”一句,体现了儒家对学习态度的消极看法。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调学习并时常温习是件令人愉悦的事,体现了儒家对学习态度的积极看法。因此,该命题错误。2.《论语•为政》中“温故而知新,可以为师矣”这句话,强调学习要结合实践。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师,未涉及结合实践。因此,该命题错误。3.《论语•述而》中“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”这句话,强调学习要盲目跟从。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调选择优点学习,改正缺点,未涉及盲目跟从。因此,该命题错误。4.《论语•卫灵公》中“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’”这句话,体现了学习要被动接受。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己,未涉及被动接受。因此,该命题错误。5.《论语•学而》中“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”这句话,强调治理国家要奢侈用度。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时,未涉及奢侈用度。因此,该命题错误。6.《论语•为政》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”这句话,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句确实描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。因此,该命题正确。7.《论语•述而》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”这句话,强调追求物质享受。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调安于简朴生活,不追求不义之财,未涉及追求物质享受。因此,该命题错误。8.《论语•卫灵公》中“子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从’”这句话,强调为政要依靠命令。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从,未涉及依靠命令。因此,该命题错误。9.《论语•学而》中“子曰:‘君子务本,本立而道生。’”这句话,强调学习要注重细节。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调君子要抓住根本,根本确立了,道也就产生了,未涉及注重细节。因此,该命题错误。10.《论语•为政》中“子曰:‘德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。’”这句话,强调学习要死记硬背。解析:本题考查对文言文重点句的理解。该句强调不修养德行、不讲究学问、听到正义不能行动、自身有缺点不能改正,未涉及死记硬背。因此,该命题错误。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述《论语•学而》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的哲理内涵。参考答案:这句话出自《论语•学而》,强调学习并时常温习是件令人愉悦的事。其哲理内涵包括:①学习是人生的重要活动,需要持续进行;②温习是巩固知识的重要方法;③学习带来的快乐是精神层面的满足。这句话体现了儒家对学习态度的积极看法,鼓励人们热爱学习、享受学习。2.简述《论语•为政》中“温故而知新,可以为师矣”这句话的学习方法。参考答案:这句话出自《论语•为政》,强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师。其学习方法包括:①复习旧知识是学习的基础;②在复习中要善于发现新问题;③通过学习能够提升自己的能力。这句话体现了儒家对学习的重视,强调学习要不断进步。3.简述《论语•述而》中“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”这句话的学习态度。参考答案:这句话出自《论语•述而》,强调在与人交往中都能找到值得学习的地方,选择优点学习,改正缺点。其学习态度包括:①要善于发现他人的优点;②要勇于改正自己的缺点;③学习要谦虚谨慎。这句话体现了儒家对学习的全面看法,强调学习要不断进步。4.简述《论语•卫灵公》中“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’”这句话的道德修养方法。参考答案:这句话出自《论语•卫灵公》,强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己。其道德修养方法包括:①要善于发现他人的优点;②要勇于反省自己的不足;③要不断改进自己的行为。这句话体现了儒家对道德修养的重视,强调要不断进步。5.简述《论语•学而》中“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”这句话的治国理念。参考答案:这句话出自《论语•学而》,强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时。其治国理念包括:①要勤勉办事;②要信守承诺;③要节俭用度;④要爱护百姓;⑤要顺应农时。这句话体现了儒家对治理国家的看法,强调要注重民生。6.简述《论语•为政》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”这句话的人生阶段。参考答案:这句话出自《论语•为政》,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。其人生阶段包括:①十五岁立志学习;②三十岁能够自立;③四十岁能够辨别是非;④五十岁能够理解天命;⑤六十岁能够顺应自然;⑥七十岁能够随心所欲而不违背规矩。这句话体现了儒家对人生不同阶段的看法,强调要不断进步。7.简述《论语•述而》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”这句话的人生观。参考答案:这句话出自《论语•述而》,强调安于简朴生活,不追求不义之财。其人生观包括:①要安于简朴生活;②不追求不义之财;③要注重精神生活。这句话体现了儒家对人生观的看法,强调要注重品德。8.简述《论语•卫灵公》中“子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从’”这句话的为政之道。参考答案:这句话出自《论语•卫灵公》,强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从。其为政之道包括:①要身先士卒;②要严于律己;③要树立榜样。这句话体现了儒家对为政之道的看法,强调要注重自身修养。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•学而》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•学而》,强调学习并时常温习是件令人愉悦的事。结合我的学习实际,我认为学习要注重复习和总结,才能更好地掌握知识。例如,我在学习语文时,会定期复习课文和笔记,这样能够更好地理解和记忆知识点。同时,学习也要注重实践,将所学知识应用到实际生活中,才能更好地掌握知识。2.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•为政》中“温故而知新,可以为师矣”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•为政》,强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师。结合我的学习实际,我认为学习要注重复习和总结,才能更好地掌握知识。例如,我在学习数学时,会定期复习公式和定理,这样能够更好地理解和记忆知识点。同时,学习也要注重实践,将所学知识应用到实际生活中,才能更好地掌握知识。3.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•述而》中“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•述而》,强调在与人交往中都能找到值得学习的地方,选择优点学习,改正缺点。结合我的学习实际,我认为学习要谦虚谨慎,善于发现他人的优点,并不断改进自己的不足。例如,我在学习英语时,会向英语好的同学请教,学习他们的学习方法,同时也会反思自己的不足,并不断改进。4.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•卫灵公》中“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•卫灵公》,强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己。结合我的学习实际,我认为学习要善于发现他人的优点,并不断改进自己的不足。例如,我在学习物理时,会向物理好的同学请教,学习他们的学习方法,同时也会反思自己的不足,并不断改进。5.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•学而》中“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•学而》,强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时。结合我的学习实际,我认为学习要注重实践,将所学知识应用到实际生活中,才能更好地掌握知识。例如,我在学习历史时,会结合历史事件,学习如何处理人际关系,这样能够更好地理解和应用历史知识。6.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•为政》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•为政》,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。结合我的学习实际,我认为学习要不断进步,才能更好地掌握知识。例如,我在学习化学时,会不断学习新的知识,不断改进自己的学习方法,这样能够更好地掌握知识。7.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•述而》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•述而》,强调安于简朴生活,不追求不义之财。结合我的学习实际,我认为学习要注重品德,不追求不义之财。例如,我在学习生物时,会注重学习生物知识,同时也会注重品德修养,这样能够更好地掌握知识。8.阅读下列文言文选段,回答问题。《论语•卫灵公》中“子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从’”这句话,结合你的学习实际,谈谈你的理解。参考答案:这句话出自《论语•卫灵公》,强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从。结合我的学习实际,我认为学习要注重自身修养,才能更好地掌握知识。例如,我在学习地理时,会注重学习地理知识,同时也会注重自身修养,这样能够更好地掌握知识。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.A7.B8.C9.C10.B解析:2.“说”通“悦”,意为愉快。3.强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会。4.强调在与人交往中都能找到值得学习的地方。5.强调见到不贤的人要反省自己。6.强调治理国家要顺应农时。7.描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。8.强调安于简朴生活,不追求不义之财。9.强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行。10.强调君子要抓住根本。11.强调不修养德行、不讲究学问、听到正义不能行动、自身有缺点不能改正。二、填空题1.说12.师13.师14.内自省15.时16.天命17.浮云18.不从19.道20.徙解析:2.“说”通“悦”,意为愉快。3.指老师。4.指老师。5.指内心反省。6.指顺应农时。7.指上天赋予的命运。8.指浮云。9.指不服从。10.指道。11.指行动。三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.×29.×30.×解析:2.该句强调学习并时常温习是件令人愉悦的事,体现了儒家对学习态度的积极看法。3.该句强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师,未涉及结合实践。4.该句强调选择优点学习,改正缺点,未涉及盲目跟从。5.该句强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己,未涉及被动接受。6.该句强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时,未涉及奢侈用度。7.该句确实描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。8.该句强调安于简朴生活,不追求不义之财,未涉及追求物质享受。9.该句强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从,未涉及依靠命令。10.该句强调君子要抓住根本,根本确立了,道也就产生了,未涉及注重细节。11.该句强调不修养德行、不讲究学问、听到正义不能行动、自身有缺点不能改正,未涉及死记硬背。四、简答题1.参考答案:这句话出自《论语•学而》,强调学习并时常温习是件令人愉悦的事。其哲理内涵包括:①学习是人生的重要活动,需要持续进行;②温习是巩固知识的重要方法;③学习带来的快乐是精神层面的满足。这句话体现了儒家对学习态度的积极看法,鼓励人们热爱学习、享受学习。2.参考答案:这句话出自《论语•为政》,强调通过复习旧知识能够获得新的理解和体会,从而可以成为老师。其学习方法包括:①复习旧知识是学习的基础;②在复习中要善于发现新问题;③通过学习能够提升自己的能力。这句话体现了儒家对学习的重视,强调学习要不断进步。3.参考答案:这句话出自《论语•述而》,强调在与人交往中都能找到值得学习的地方,选择优点学习,改正缺点。其学习态度包括:①要善于发现他人的优点;②要勇于改正自己的缺点;③学习要谦虚谨慎。这句话体现了儒家对学习的全面看法,强调学习要不断进步。4.参考答案:这句话出自《论语•卫灵公》,强调见到贤人要向他看齐,见到不贤的人要反省自己。其道德修养方法包括:①要善于发现他人的优点;②要勇于反省自己的不足;③要不断改进自己的行为。这句话体现了儒家对道德修养的重视,强调要不断进步。5.参考答案:这句话出自《论语•学而》,强调治理大国要勤勉办事、信守承诺、节俭用度、爱护百姓、顺应农时。其治国理念包括:①要勤勉办事;②要信守承诺;③要节俭用度;④要爱护百姓;⑤要顺应农时。这句话体现了儒家对治理国家的看法,强调要注重民生。6.参考答案:这句话出自《论语•为政》,描述了孔子不同年龄阶段的学习和成长历程。其人生阶段包括:①十五岁立志学习;②三十岁能够自立;③四十岁能够辨别是非;④五十岁能够理解天命;⑤六十岁能够顺应自然;⑥七十岁能够随心所欲而不违背规矩。这句话体现了儒家对人生不同阶段的看法,强调要不断进步。7.参考答案:这句话出自《论语•述而》,强调安于简朴生活,不追求不义之财。其人生观包括:①要安于简朴生活;②不追求不义之财;③要注重精神生活。这句话体现了儒家对人生观的看法,强调要注重品德。8.参考答案:这句话出自《论语•卫灵公》,强调自身行为端正,即使不下命令事情也能推行;自身行为不端正,即使下命令也不会被听从。其为政之道包括:①要身先士卒;②要严于律己;③要树立榜样。这句话体现了儒家对
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