2025届银川市金凤区数学三下期中达标测试试题含答案解析

2025届银川市金凤区数学三下期中达标测试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．5个1元硬币大约重（）。A．5克 B．5千克 C．5米2．三（1）班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组，两个小组都参加的有5人。三（1）班一共有（）人参加了兴趣小组。A．38 B．33 C．233．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（）分得的苹果最多。A．小班 B．中班 C．大班4．三（1）班到诚毅科技探索中心开展研学活动，参观梦想启航展的有27人，参观星际探索展的有29人，两个展都参观的有8人。三（1）班一共有多少人？下面选项（）中是错误的。A．27＋29＋8 B．27＋（29－8） C．27－8＋295．三（2）班同学们订报纸，订语文报纸的有30人，订数学报纸的有26人，两种报纸都订的有8人。订报纸的一共有（）人。A．56 B．48 C．40二、仔细推敲，认真辨析。1．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）2．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）3．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）4．数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。（____）5．上半年有3个大月，下半年有4个大月。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．如下图，下列说法正确的是___________．A．羊有200只 B．羊有160只 C．牛有200只 D．牛有210只2．小虎在计算一道加法题时，误把450看成540，算出的得数是820，正确的结果是（

）A．730 B．910 C．1703．把一张长方形的纸平均分成8份，用去一些后，还剩下这张纸的。用去的占这张纸的（）。A． B． C． D．4．下列图形中，（）是四边形。A． B． C． D．5．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(

)．A．52×78＋26B．52×78–26C．（78＋26）×52D．52×（78–26）四、快乐填空。1．图书角有56本图书。其中是故事书，故事书有（________）本。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6000克（______）60千克（______）（______）（______）3．□，要使积是四位数，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位数，□中最小可以填（________）。4．在（）里填上合适的单位。（1）一箱苹果重10（________）。（2）一个鸡蛋重48（________）。（3）爸爸的身高170（________），体重75（________）。5．填“平移”或“旋转”。________________________6．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。7．妈妈7:05从家里出发走超，走了25分钟，妈妈（______）到超．8．1的5倍是_____，_____的5倍是1．9．我是一个四边形，被挡住了一部分，猜一猜我是什么图形？（1）根据图一，猜这个四边形可能是（_______），可能是（______），还可能是（_______）。（2）根据图二，猜这个四边形可能是（_______），也可能是（______）。（3）根据图三，猜这个四边形一定是（_______）。10．14时是下午________时，20时30分是晚上________时________分。五、作图题。（8分）1．连一连．六、解决问题1．学校进行篮球比赛，如果每班分4个名额，正好可以分给10个班，如果每班5个名额，可以分给几个班？2．有5个小朋友，学校想从中选派两个小朋友当小升旗手，有多少种选派方法？①请你先在图中连一连。②请你再列式算一算：3．一列火车的平均速度是105千米／时．从甲地到乙地共有900千米，火车已经行驶了7小时，还有多少千米没有行驶？再行驶2小时，火车能到乙地吗？4．一块长方形的草地，长60米，宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？5．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知一个1元硬币大约重1克，5个1元硬币约重为5个1克，即1×5＝5（克）。【详解】1×5＝5（克）所以，5个1元硬币大约重5克。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际，弄清楚1个1元硬币的质量。2、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20＋18－5＝38－5＝33（人）故答案为：B【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。3、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。4、A【分析】到两个展参观的人数和减去两个展都参观的人数等于三（1）的人数；据此即可解答。【详解】三（1）班人数为：27＋29－8＝27＋（29－8）＝27－8＋29，只有A不正确；故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。5、B【分析】用订语文报纸的人数加上订数学报纸的人数和，减去两种报纸都订的人数即可解答。【详解】30＋26－8＝48（人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√2、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。3、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：×。4、√【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、A【分析】根据题意可知，先用看错一个加数得到的和减去看错的加数，得到另一个正确的加数，然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280；450+280=730.故答案为A.3、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”，则用1减去还剩下的，即可求出用去多少。【详解】1－＝故答案为：D。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。4、C【分析】四边形有4条直的边和4个角；据此即可解答。【详解】A是圆，B是三角形，D只有三条直的边和2个角，只有C有4条直的边和4个角，所以只有C是四边形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对四边形特点的掌握和灵活运用。5、D【详解】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号．正确的算式是52×(78-26)．故答案为D．四、快乐填空。1、35【分析】将总本数当作单位“1”，根据分数乘法的意义，用总本数乘故事书占总本数的分率，即得故事书本数。【详解】56×＝35（本）【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法。2、＜＞＝＜【分析】（1）根据1千克＝1000克，先将单位换算统一后再进行比较；（2）（4）分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大；（3）根据三位数除以一位数的计算方法，分别计算出出结果，再进行比较。【详解】6000克＝6千克，6千克千克；；，，所以；【点睛】本题主要考查知识点较多，要熟练掌握相关知识，在平时的学习中注意知识的灵活应用。3、37【分析】乘数是4，积是四位数，说明百位上的数字和4的乘积满十，或是个位上的8和4乘积满十，进一后，十位上的2和4乘积满十，再进一后，这个数与4的乘积满十；除数是7，商是三位数，说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4，要使积是四位数，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位数，□中最小可以填（7）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、千克克厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一箱苹果的重量用“千克”作单位，计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位，计量爸爸的身高用“厘米”作单位，计量爸爸的体重用“千克”作单位。【详解】（1）一箱苹果重10千克。（2）一个鸡蛋重48克。（3）爸爸的身高170厘米，体重75千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、旋转平移平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：时钟的指针是绕着中间的点进行旋转；算盘上下拨动属于平移，缆车是在线上沿着一个方向直直的运动，属于平移；开窗户是绕着窗户的轴（一条线）做旋转运动。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向，应注意分。6、34【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。【详解】314×3＝942□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。7、7:30【分析】以出发时间为标准，再加上行走25分钟的时间，就是到答目的地的时间．【详解】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用5＋25＝30（分），在7:30到超．8、312【分析】（1）根据求一个是几倍是多少，用乘法解答；（2）根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【详解】（1）1×5=31；（2）1÷5=2；故答案为31；2．9、长方形正方形梯形长方形正方形长方形【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角；据此解答即可。【详解】（1）这个图形看到了一个直角，这个四边形可能是正方形，也可能是长方形，还可能是梯形。（2）这个图形看到了两个直角，一组对边平行，这个四边形可能是正方形，也可能是长方形。（3）这个图形看到了三个直角，两组对边平行，这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。10、2830【解析】把下午和晚上的时刻减去12即可把24时计时法转化成普通计时法，注意加上下午或晚上等文字。五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、8个【分析】先用4乘10求出总的名额个数，再除以5即可解答。【详解】4×10÷5＝40÷5＝8（个）答：可以分给8个班。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。2、见详解

【分析】根据题意可知，要从5个小朋友中选2个小朋友，则选择第一个小朋友时，从剩下的4个小朋友中选择1个，共4种选法。选择第二个小朋友时，从剩下的3个小朋友中选择1个，共有3种选法。选择第三个小朋友时，从剩下的2个小朋友中选择1个，共有2种选法。选择四四个小朋友时，只能选择第五个小朋友，共有1种选法。则一共有4＋3＋2＋1种选法。【详解】4＋3＋2＋1＝10（种）答：有10种选派方法【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。3、1