2025届陕西省咸阳市兴平市四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2025届陕西省咸阳市兴平市四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2025届陕西省咸阳市兴平市四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2025届陕西省咸阳市兴平市四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2025届陕西省咸阳市兴平市四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届陕西省咸阳市兴平市四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。○○2.明明看一本课外书,第一天看了15页,以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页?(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第(________)页开始看起。3.4500克=(________)千克(________)克3千克80克=(________)克4.用分数表示下面各图的涂色部分。5.把一个西瓜(_____)分成8份,每份是(_____),小悦吃了2份,吃了这个西瓜的(_____),还剩(_____).6.小红每天练30个字,她一周(7天)能练_____个字.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。4吨(______)4100千克25厘米(______)3分米7分(______)70秒48×5(______)250921×7(______)629885×6(______)5108.在横线上填上“>”“<”或“=”。________

________

200克________

2千克

1________35×0________35+0

160分钟________3小时

19×4________80

99毫米________1分米9.一个正方形的边长减少3厘米,它的周长会减少(______)厘米。10.华华35分钟前看手表,时间是下午3:50,现在的时间是下午(________)。11.4个是(____),里面有(____)个。二、认真辨析,我会判。1.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)2.3个和8个相等.(_____)3.图中涂色部分占整个图形的。(________)4.162×3=162+162+162=1._____5.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.是从下面哪张纸上剪下来的?()。A. B. C. D.2.下面图形中,()不是轴对称图形。A. B. C. D.3.下列图形中,()是轴对称图形。A. B. C.4.黑棋有9粒,白棋有67粒,要使白棋数量是黑棋的8倍,白棋需()粒。A.减少4粒 B.减少5粒 C.增加5粒5.下图,甲和乙的周长相比较,()A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.相等6.与228×2不相等的算式是().A.228+2 B.2×228 C.228+2287.百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出()水果,这三周卖出的水果正好是1吨。A.600克 B.600千克 C.400克 D.400千克8.小林读一本故事书,3天读了24页。照这种速度,9天可以读多少页?下面列式不正确的是()A.24÷3×9 B.24×(9÷3) C.24×3×99.下面是三年学生小丽和两位老师的身份证号码,()是小丽的。ABC.33032419830208202010.下面方框内的说法,正确的有()句。①两个数的和一定比这两个数的积小。②长方形一定是轴对称图形,三角形不一定是轴对称图形。③在中,如果被除数减少63,商就减少7。④两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去,第二根剪去的长。A.1 B.2 C.3 D.4四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。2×8+3=6×7+9=200×5=45×4=4×5+6=3×7+7=125×4=50×6=2.用竖式计算.308×9=530×7=367×4=3.递等式计算。(1)283-(83+117)(2)9×(69-60)(3)68-48÷4五、操作题。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题。(每题4分,共24分)1.把一段铁丝围成长方形,发现长比宽多2厘米,围成正方形时,边长刚好是4厘米,所围成的长方形的长和宽各是多少厘米?2.三年有女生125人,男生104人,四年共有218人。(1)两个年共有多少人?(2)剧场楼上有120个座位,楼下有348个座位,三、四年学生一起看电影,还有多少个空座位?3.人的血液大约占体重的,血液里大约有是水.王壮的体重是39千克,他的血液里大约含水多少千克?4.奶奶家养了18只鸡。其中是公鸡,是母鸡。公鸡和母鸡各有多少只?5.有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的几倍。答:黑珠子是白珠子的倍。6.爷爷今年64岁,小兰的年龄是爷爷的,爸爸的年龄是小兰的4倍.小兰的爸爸和小兰各是多少岁?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、>;<【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此写出涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】><【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。2、18212479【分析】根据题意,第一天看的书+3=第二天看的,第二天看的+3=第三天看的,第三天看的+3=第四天看的,前四天看的总页数+1就是第五天从哪页开始看,由此解答。【详解】如下图:第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天:15+3=18(页);第三天:15+3+3=21(页);第四天:15+3+3+3=24(页);15+18+21+24=78,78+1=79(页)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解题意是解题的关键。3、45003080【分析】(1)根据题意可得,先把4500克看做4000克与500克之和,再把4000克除以进率1000化成4千克即可。(2)根据题意可得,先把3千克乘进率1000化成3000克,再将3000克与80克相加等于3080克,据此解答即可。【详解】4500克=4千克500克3千克80克=3080克【点睛】此题考查了质量单位的换算,关键是明确:1千克=1000克即可。4、见详解【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、平均(或)(或)【详解】略6、1【详解】30×7=1(个);答:她一周(7天)能练1个字.故答案为:1.7、<<><>=【分析】把各数量化成统一单位再比大小;根据多位数乘一位数的计算法则计算出结果,再比大小。【详解】4吨=4000千克<4100千克;3分米=30厘米>25厘米,25厘米<3分米;70秒=60秒+10秒=1分10秒<7分,7分>70秒;48×5=240<250;921×7=6447>6298;85×6=510。【点睛】熟悉质量单位、长度单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。8、<<<=<<<<【分析】分母相同的分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;分子相同的分数,分母大的分数就小,分母小的分数就大;带单位的先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】因为3<4,所以;因为5>4,所以;因为2千克=2000克,所以200克<2千克;因为,所以1=;因为35×0=0,35+0=35,所以35×0<35+0;因为3小时=180分,所以160分钟<3小时;因为19<20,所以19×4<80;因为1分米=100毫米,所以99毫米<1分米。故答案为:<;<;<;=;<;<;<;<。9、12【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的边长减少3厘米,则它的周长就减少4个3厘米。【详解】根据分析可得,它的周长就减少3×4=12厘米。一个正方形的边长减少3厘米,它的周长会减少(12)厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的应用。10、4:25【分析】根据起始时刻+经过时间=结束时刻解答即可。【详解】3时50分+35分钟=4时25分,即下午4:25。【点睛】本题是考查时间的推算,注意:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。11、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】没有括号的混合运算:同运算从左往右依次运算;两运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。2、×【分析】3个是,8个是,≠.【详解】3个和8个不相等.故答案为错误.3、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。4、√【分析】根据整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,由此求解.【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少,即:162×3=162+162+162=1;原题说法正确.故答案为:√.【点睛】本题考查乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.5、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意可看出,图形是轴对称图形,可以将纸对折后裁剪出来,据此将对折后的图案为,将此图案和各个选项进行对比进行选择。【详解】根据轴对称图形的裁剪方法,对折时的图形为,据此和各个选项对比为B选项的图案。故答案为:B【点睛】本题主要轴对称图形的特点,利用折纸裁剪出漂亮的图形,本题图形就是利用折纸裁剪出来的,那么我们也可以将图形对折后判断出折纸的裁剪图形。2、B【分析】根据题意,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,由此选出答案。【详解】A、C、D都符合轴对称图形的特征。故答案为:B。【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。3、C【详解】略4、C【分析】要使白棋是黑棋的8倍,应有白棋数=黑棋数×8,先求出白棋数;最后用应有白棋数-原有白棋数=需要增加数,据此代入数据即可求出答案。【详解】9×8=72(粒)72-67=5(粒)故答案为:C。5、C【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.故选:C.6、A【详解】略7、D【分析】用这三周卖出水果的总重量减去上周卖出水果的重量,再减去本周卖出水果的重量,求得的差即为下周要卖出水果的重量。【详解】1吨=1000千克1000-230-370=770-370=400(千克)则下周再卖出400千克水果,这三周卖出水果正好是1吨。故答案为:D。【点睛】明确吨和千克之间的进率为1000千克是解决本题的关键。8、C【详解】略9、A【分析】身份证号码的第7-10位是出生年份,两位老师年纪应该比小丽大,所以老师的年份数较小,小丽的年份数较大,据此即可解答。【详解】2011>1990>1983,所以小丽的身份证号码故答案为:A。【点睛】熟练掌握身份证编码规则是解答本题的关键。10、B【分析】(1)根据乘法及加法的意义进行分析,即可解答。(2)根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;据此判断即可。(3)除数不变,被除数减少63,商减少的数就是63÷9的商。(4)两根同样长的绳子,第一根被分成4份,第二根被分成5份,比较第一根的每份长度与第二根的每份长度大小,即可解答。【详解】(1)一个自然数乘以1,积等于这个自然数;一个自然数加1,和大于这个自然数,所以原题说法错误。(2)根据轴对称图形的定义可知:长方形有2条对称轴,三角形中,等腰三角形是轴对称图形;所以三角形不一定是轴对称图形,长方形一定是轴对称图形;原题说法正确。(3)在936÷9中,被除数减少63,那么63÷9=7,商就减少7,原题说法正确。(4)第一根的每份长度大于第二根的每份长度,即﹥;所以第一根减去的长,原题说法错误。故答案为:B【点睛】熟练掌握各知识点是本题解答的关键,熟记乘法及加法的意义;根据掌握轴对称图形的意义判断是不是轴对称图形;减少的商是减少的被除数÷除数;以及分数的大小比较。四、认真细致,我会算。1、19;51;1000;180;26;28;500;300【详解】略2、2772;3710;1468【详解】308×9=277230×7=3710367×4=14683、(1)83(2)81(3)56【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(3)先算除法,再算减法。【详解】(1)283-(83+117)=283-200=83(2)9×(69-60)=9×9=81(3)68-48÷4=68-12=56五、操作题。1、【详解】根据整数加减法的计算方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论