第一单元测试卷 (3)2026-2027学年统编版六年级上册语文

第一单元测试卷时间：45分钟分值：100分一、阅读下面的文字，完成练习。（9分）夕阳下的阿勒泰草原，宛如一个金碧辉煌的世界，襟飘带舞的男女老少，都镀上了一色的玫瑰红……随着某热播剧火热收官，剧中意味深长的自然风光，让这座北疆小城迅速火爆全网。①“治愈系”的画面和故事犹如初夏微风，在观众心中烘出阵阵暖浪。②阿勒泰位于新疆北部，zuò落于阿尔泰山南麓、准噶尔盆地北缘，旅游资源丰富，有着“千里画库”“中国雪都”和“中国休闲避暑之都”。影视剧带动旅游的效应显现，近期新疆阿勒泰的旅游热度与日俱增。“炽热的心已到达顶峰”“心已疾chí在路上”“看完剧就订好了去阿勒泰的票”，③网友的留言体现出他们对阿勒泰之旅充满期待。春有山花烂漫，夏有草原碧绿，秋有层林尽染，冬有万里雪飘，④这个假期不妨到阿勒泰，寻找自己的诗和远方。1.语段中有两个字用拼音代替，有两个加点字不确定读音。下列注音和书写全部正确的一项是（）（3分）A.hōng座zhì驰B.hōng坐chì驰C.hòng座chì弛D.hèng坐zhì弛2.语段中画波浪线的词语使用不正确的一项是（）（3分）A.金碧辉煌B.襟飘带舞C.意味深长D.与日俱增3.语段中画横线的句子，有语病的一项是（）（3分）A.①B.②C.③D.④二、下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.草原的空气是那么清鲜，天空是那么明朗。B.通过品读丁香，使我读懂了人生的道理。C.稻花香里传来一阵阵蛙声一片。D.蒙汉两族人民互相倾诉，说了许多知心话和心声。三、下列对阅读方法“想开去”理解错误的一项是（）（4分）A.联系生活经验加深体会B.联想同类诗文对比阅读C.脱离文本凭空想象故事D.想象画面，走进文字场景四、根据学过的内容填空。（8分）《六月二十七日望湖楼醉书》中“_____________，_____________”两句描绘了雨散云飞、水天相映的美好画面；《宿建德江》中诗人触景生情，“_____________，_____________”两句直接表达了诗人寄宿客船的愁思。五、阅读古诗《江畔独步寻花》，完成练习。（9分）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？1.“微风”看不见摸不着，如何能“倚”？请谈谈你的理解。。（3分）__________________________________________________________________________________________________________2.最后两句诗让你想到怎样的画面？请用形象的语言表述。（3分）__________________________________________________________________________________________________________3.最后两句诗表达了诗人怎样的情感？（3分）__________________________________________________________________________________________________________六、阅读课文选段，完成练习。（11分）古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（节选自《丁香结》）1.第1自然段中的加点词“窗前的莹白”指的是____________。（3分）2.请由所读的内容想开去，写出两句你积累的与丁香相关的诗词。（选段中的除外）（4分）__________________________________________________________________________________________________________3.联系生活实际，说说你是怎样解开生活中的“结”的。（4分）生活中的“结”：_______________________________________解“结”的方式：________________________________________七、阅读下文，完成练习。（25分）黄河魂宗璞①壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。那次来到壶口，我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。②放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，厮打着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一霎，争个你低我高。③来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛，如千军万马，以排山倒海之势压向壶口。就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的一排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当。说时迟，那时快，只听得“轰隆”一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊……④震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着，蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上。⑤伫立在壶口瀑布前，不知不觉一个小时过去了，又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为他那一往无前的大无畏精神所折服，为他那前赴后继的献身壮举所感染，为他那无坚不摧、所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融进壶口瀑布中去了。⑥黄河！哺育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的精魄的集中体现！我真希望时间凝固在这里，让我在这里待上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。（有删改）1.阅读第②③自然段，根据“黄河奔流向壶口”的景象，将下面的“浪潮”路线图补充完整。（6分）①__________→②腾空而起→③俯冲而下→④__________→⑤接踵而至→⑥__________2.第②自然段中画横线的句子是作者由________联想到的；第⑤自然段中，作者目睹耳闻之后想到了________________。同样是展开想象，两处画横线的句子的不同之处在于：_________________________________________________________________________________________________。（8分）3.一位同学在读到第③自然段画波浪线的句子时，写下了阅读笔记。你同意他的说法吗？请说明理由。（6分）________________________________________________________________________________________________________4.从所读的内容想开去，最能体现文章的主题思想或深层含义的一项是（）（5分）A.黄河的地理特征，如流域广阔、水势汹涌。

B.黄河沿岸的丰富文化和历史遗迹。

C.黄河对中华民族生存和发展的重要性。

D.黄河象征着中华民族坚忍不拔和英勇奋斗的精神。八、习作。（30分）如果你会变，你可以变成一棵大树，看着人们在自己的树荫下乘凉；你可以变成一只雄鹰，飞越祖国的名山大川……你想变成什么？会有怎样的经历？请你展开想象，自拟题目，完成一篇习作。要求：内容具体，将重点部分写详细，不少于450字。

参考答案一、【答案】1.B2.C3.B二、【答案】A三、【答案】C四、【答案】卷地风来忽吹散望湖楼下水如天移舟泊烟渚日暮客愁新五、【答案】1.微风本不可倚，这里将微风人化物化（拟人拟物），生动形象地写出了诗人与微风相伴相亲，为春风所陶醉的情景。2.黄师塔前桃花盛开，争奇斗艳；诗人在桃花丛中欣赏玩味，目不暇接3.最后两句诗表达了诗人对大好春光的热爱之情和赏花时的喜悦之情。六、【答案】1.白丁香2.示例：殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。3.和朋友闹矛盾。主动找朋友沟通，诚恳地交流彼此的想法和感受。七、【答案】1.①翻滚纠缠④排山倒海⑥跌进深渊2.波涛壶口瀑布的精神内涵前