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文档简介
教练员教学技能竞赛理论知识题库
一、单项选择题
1.具有心理活动过程经常指向外在事物基本特点的学员性格类型是()。
A.活泼型B.稳重型C.内倾型D.外倾型
答案:D.
2.机动车驾驶教练员作为特殊工种,是()。
A.高级驾驶员B.职业培训师C.教育工作者D.纯熟操作工
答案:C.
3.驾驶理论培训时间天天不超过()。
A.2个学时B.4个学时C.6个学时D.8个学时
答案:B.
4.驾驶习惯对燃油消耗量的影响最高可达()。
A.30%以上B.40%以上C.50%以上D.60强以上
答案:A.
5.教练员要根据教学大纲的规定,分解培训总计划,制定出不同教学阶段的
()O
A.教学规划B.教学设计C.教学计划D.教学安排
答案:C.
6.在教学中,教练员要保护学员的()。
A.荣誉心B.自尊心C.上进心D.自信心
答案:B.
7.汽车在平直良好的路面上行驶所能达成的最大行驶速度是()。
A.经济车速B.最高车速C.最低车速D.平均车速
答案:B.
8.汽车上配置被动安全装置目的为()。
A.减轻事故后果B.防止事故发生C.避免事故发生D.防止二次事故
答案:A.
9.学员对自己某些方面不满意,缺少信心的一种心理状态是()。
A.厌学心理B.紧张心理C.自卑心理D.自信心理
答案:C.
10.教练员共同遵守的教学规范准则是严格贯彻《大纲》,按照统一的内容、规
定、标准、操作动作进行()。
A.驾驶技能教学B.规范化教学C.驾驶技巧教学D.理论教学
答案:B.
11.行驶中意外发生缓慢翻车有也许跳车逃生时,跳车要选择翻车的()。
A.相同方向B.任何方向C.相反方向D.一侧方向
答案:C.
12.遵章守法是教练员必须严格遵守的一项最主线的()。
A.职业规定B.行为规范C.教学原则D.培训目的
答案:B.
13.抵抗车轮在路面上产生滑动的能力是汽车的()。
A.稳定性B.牵引力C.附着力D.动力性
答案:C.
14.实现和谐教培、文明执教的表现是教练员的()。
A.审美追求B.精神面貌C.个人内涵D.教学礼仪
答案:D.
15.汽车与空气间形成相对运动,空气作用在汽车上沿其行驶方向上的分力是
()O
A.滚动阻力B.摩擦阻力C.加速阻力D.空气阻力
答案:D.
16.汽车在额定装载质量条件下,能以足够的平均速度通过各种差路、无路地段
和克服各种障碍的能力是()。
A.汽车的动力性B.汽车的稳定性C.汽车的制动性D.汽车的通过性
答案:D.
17.汽车转向过程中,当转向盘向左或向右转至极限位置时,外侧转向轮行驶的
轮迹中心至转向中心的距离是()。
A.纵向通过半径B.横向通过半径C.最小转弯半径D.汽车的通过性
答案:C.
18.教练员通过动作示范来进行教学的方法称为()。
A.案例教学法B.示范教学法C.讲授教学法D.模拟教学法
答案:B.
19.教练员最重要的素质,教练员的灵魂是()。
A.素质&师德C.水平D.能力
答案:B.
20.汽车抵抗横向倾覆或向左(向右)倾滑的能力是汽车的()。
A.纵向稳定性B.横向稳定性C.侧向稳定性D.转弯稳定性
答案:B.
21.能意识到潜在危险的驾驶叫()。
A.防范驾驶B.主观驾驶C.应急驾驶D.防止驾驶
答案:A.
22.保证教学规范和教学质量的基础是教练员严谨的()。
A.驾驶操作动作B.职业行为规范C.职业教学理念D.专业培训方法
答案:B.
23.具有易激动、暴躁、鲁莽、傲慢基本特点的学员,气质类型一般是
()O
A.多血质型B.胆汁质型C.抑郁质型D.黏液质型
答案:B.
24.学员看到的目的均在静止状态下的视力是()。
A.静止视力B.动杰视力C.复合视野D.视觉盲区
答案:A.
25.汽车上“防止事故发生”为目的安全装置是()。
A.安全气囊B.安全头枕C.ABS系统D.安全带
A.预期的压力B.情境的压力C.慢性的压力D.残留的压力
答案:B.
34.理论教练员任职条件规定需具有的安全驾驶经历在()。
A.1年以上B.2年以上C.3年以上D.没有年限规定
答案:B.
35.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》规定学员理论培训时间夭天不得超过
()0
A.2个学时B.4个学时C.6个学时D.8个学时
答案:B.
36.教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通,是文明教学的
()0
A.关键因素B.基本环节C.具体体现D.职业素养
答案:B.
37.由国家权力机关所制定并由执法机关等带有强制性的国家机器来保证实行的
行为规则是()。
A.法规B.政策C.法律D.标准
答案:C.
38.人们从交通安全宣传教育中所获取的安全知识和从各种交通事故中所得到的
教训两者融为一体,并在人们脑海里形成的交通安全概念、想法和思绪是
()0
A.安全运送意识B.职业道德理念C.交通安全意识D.驾驶行为规范
答案:C.
39.教练员对自己的职业行为进行褒贬扬抑的评议和判断的能力是()。
A.自我评估能力B.因材施教能力C.讲解示范能力D.教学组织能力
答案:A.
40.在实行训练教学时,教练员要按照教学计划和教学规定,完毕规定科目的教
学,达成教学大纲的()。
A.培训规定B.培训学时C.培训科目D.培训目的
答案:D.
41.预热的最佳方案是发动机和底盘部件同时得到()。
A.基本预热B.提前预热C.传统预热D.充足预热
答案:D.
42.学员在通过运用某种教学手段发明的一种情境下反复练习,进而获得知职和
技能的方法是()。
A.案例教学法B.示范教学法C.讲授教学法D.模拟教学法
答案:D.
43.保证教学规范和教学质量的基础,是教练员严谨的()。
A.职业行为规范B.职业道德规范C.驾驶操作规范D.教学服务理念
答案:A.
44.汽车前桥或后桥的左右车轮内侧与车桥最低点相切的圆弧半径是()。
A.纵向通过半径B.横向通过半径C.最小转弯半径D.汽车的通过性
答案:B.
45.会车侵占对向车辆行驶路线,使会车横向距离变小,容易发生()。
A.刮碰事故B.倾翻事故C.侧滑事故D.追尾事故
答案:B.
46.由驾驶员负责执行的车辆维护作业是()。
A.一级维护B.二级维护C.平常维护D.保养作业
答案:C.
47.群体成员共同具有的信仰、价值观念和规范准则是()。
A.群体意识B.服务意识C.安全意识D.集体意识
答案:A.
48.教练员在一侧直接操纵转向盘或制动操纵装置完毕既定的操纵动作的教学保
护是()。
A.直接保护B.间接保护C.综合保护D.预见保护
答案:A.
49.安全与谨慎驾驶教学是培养学员安全驾驶行为的()。
A.基础B.前提C.重点D.核心
答案:A
50.机动车驾驶教练员要从源头上注重对学员()。
A.安全文明意识养成教育B.纯熟驾驶技巧的训练
C.健康生活习惯的培养D.规避危险的驾驶能力
答案:A.
51.汽车后端最低点向后轮外圆作切线与地面构成的夹角是()。
A.前悬B.接近角C.拜别角D.后悬
答案:C.
52.机动车驾驶教练员要培养学员良好的()。
A.驾驶行为习惯B.平常生活作风C.为人处事原则D.应试驾驶技巧
答案:A.
53.由于夜晚照明条件差引起的视力下降叫做()。
A.暗适应B.明适应C.静视野D.夜近视
答案:D.
54.为了完毕驾驶操作任务,通过训练而获得的规范化、自动化的行为方式是
()O
A.驾驶技术B.驾驶技巧C.驾驶技能D.驾驶操作
答案:C.
55.驾驶培训讲授教学法是指教练员用讲解、述说等形式向学员系统地传授理论
知识的教学方法是()。
A.案例教学法B.示范教学法C.讲授教学法D.模拟教学法
答案:C.
56.发动机转速急剧飙升,导致发动机处在严重的非稳态工况,燃油消耗量
()O
A.稳定B.提高C.减少D.不变
答案:B.
57.C1车型的培训总学时是()O
A.82学时B.62学时C.78学时D.118学时
答案:B.
58.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》以培养学员安全文明意识为()。
A.核心B.重点C.主线D.规范
答案:A.
59.教练员与学员交往必须遵守的一项最基本的行为规范是()。
A.关爱学员B.诚实守信C.遵章守法D规范施教
答案:B.
60.文明教学的目的是为了培养学员养成文明礼让的()。
A.实用驾驶技术B.曳好驾驶习惯C.纯熟驾驶技巧D.规范驾驶技能
答案:B.
61.学员长时间保持紧张的驾驶操作姿势或过度的肌肉活动容易引起()。
A.心理疲劳B.生理疲劳C.操作疲劳D.过度疲劳
答案:B.
62.道路交通安全的第一道防线是驾驶员的()。
A.驾驶技巧B.安全文明素质C.文化水平D.行为习惯
答案:B.
63.普及安全行车知识是学员遵章守法、安全行车的重要()。
A.基础B.前提C.重点D.核心
答案:B.
64.具有活泼、好动、情感外倾基本特点的学员,气质类型一般是()。
A.多血质型B.胆汁质型C.抑郁质型D.黏液质型
答案:A.
65.驾驶人从后视镜所看到的范围是()。
A.直接视野B.视觉盲区C.间接视野D.视野范围
答案:C.
66.教练员在驾驶培训教学过程中,按照规范文献、程序组织教学的能力是
()O
A.严格的教学规定B.良好的教学态度C.纯熟的教学技巧D.规范的教学组织
答案:D.
67.教练员的服务规范规定根据教学对象的变化不断调整自己的()。
A.服务方式B.服务态度C.服务定位D.教学方法
答案:C.
68.教练员从事的是一项具有特殊性规定的职业教学工作,教需要有健康的
()0
A.心理素质B.个性心理C.职业心理D,职业生理
答案:C.
69.驾驶人从风窗玻璃看到的范围是()。
A.直接视野B.视觉盲区C.间接视野D.视野范围
答案:A.
70.冬季传动机构用夏季齿轮油代替冬季齿轮油时,燃油消耗量将增长
()O
A.10%B.8%C.6%D.4%
答案:D.
71.教练员的教学理念和教学能力是培养安全文明驾驶员的()。
A.关键因素B.基本环节C.具体体现D.职业素养
答案:A.
72.教练员用讲解、述说等形式向学员系统地传授理论知识的驾驶培训教学方
法是()。
A.案例教学法B.示范教学法C.讲授教学法D.模拟教学法
答案:C.
73.机动车驾驶教练员肩负的社会重任是培养()。
A.安全合格的驾驶员B.安全合法的驾驶员
C.纯熟技巧的驾驶员D.高超技术的驾驶员
答案:A.
74.汽车在一定速度范围内行驶时,能保持所运货品完整无损的性能是
()o
A.平顺性B.稳定性C.经济性D.动力性
答案:A.
75.存有侥幸心理的驾驶叫()。
A.防范驾驶B.主观驾驶C.应急驾驶D.防止驾驶
答案:B.
76.小型货车驾驶操作教练员应具有的安全驾驶经历在()。
A.5年以上B.5年以下C.4年以下D.3年以下
答案:A.
77.运动状态下,学员注视的焦点前移,复合视野的范围变窄,称为()。
A.静止视力B,静视野C.动视野D.动态视力
答案:C.
78.汽车前后轮之间最低点与前、后两轮外圆相切的圆弧半径是()。
A.纵向通过半径B.横向通过半径C.最小转弯半径D.汽车的通过性
答案:A.
79.机动车驾驶教练员的职业特点是教学内容具有很强的()。
A.多样化B.风险性C.专业性D.差异化
答案:C.
80.驾驶技能达成一定的纯熟限度后,具有高度的自动化和精确性,称为
()0
A.驾驶技术B.驾驶技巧C.驾驶技能D.驾驶操作
答案:B.
81.汽车加速行驶时,需要克服其质量加速度运动时产生的惯性力是()。
A.滚动阻力B.加速阻力C.摩擦阻力D.上坡阻力
答案:B.
82.教练员教学中在语言之外进行沟通时的所有符号是()。
A.操作动作传递B.信息传递C.非语言沟通D.训练内容交流
答案:C.
83.驾驶员判断、分析各种交通情况,解决安全行车具体问题时,内部心理按照
合理的、合乎逻辑的方式所进行的一系列的心理活动是()。
A.心智技能B.操作技能C.驾驶技巧D.驾驶技术
答案:A.
84.人在生产活动中,对各种有也许导致意外事故的各种条件所保持的一种戒备
和警惕的心理状态是()。
A.安全意识B.安全理念C.职业道德D.行为规范
答案:A.
85.心理活动的一种特殊的准备状态是()。
A.心理定势B.心理感应C.心理状态D.心理反映
答案:A.
86.机动车驾驶员必须掌握的最基本的内容是()。
A.机动车基本知识B.道路交通安全法律
C.机动车驾驶技能D.道路运送法律法规
答案:B.
87.B2车型第一阶段培训的理论学时是()。
A.10学时B.12学时C.14学时D.18学时
答案:B.
88.建立在培养学员安全文明驾驶理念上,对安全教学、规范施教的共同认定和
实现职业目的所具有的信念和意识是教练员的()。
A.个体意识B.主观意识C.客观意识D.群体意识
答案:D.
89.教练员在工作中长时间积累的压力是()。
A.预期的压力B.情境的压力C.慢性的压力D.残留的压力
答案:C.
90.机动车驾驶教练员职业共设了()。
A.5个等级B.4个等级C.3个等级D.2个等级
答案:B.
91.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》是驾驶培训与考试的()。
A.规范文献B.法律依据C.管理规章D.教学参考
答案:B.
92.具体品质表现为好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大学员的性格类
型一般为()。
A.活泼型B.稳重型C.内倾型D.外倾型
答案:D.
93.教练员从事的是一项具有特殊性规定的()。
A.技能训练B.教学工作C.技巧教学D.服务工作
答案:B.
94.教练员通过语言或手势指导学员完毕既定的操纵动作的教学保护是
()O
A.直接保护B.间接保护C.综合保护D.预见保护
答案:B.
95.驾驶小型客车时,两手分别握转向盘左右两侧,左手在()。
A.六、七点钟的位置B.七、八点钟的位置
C.九、十点钟的位置D.十、十一点钟的位置
答案:C.
96.增压发动机汽车停车后不能立即熄火,熄火前要保持发动机怠速运转
()0
A.lOmin以上B.2mm以下C.3min以下D.3min以上
答案:D.
97.教练员在教学过程中,根据自身的心理特点,应有针对性的注意培养良好的
()。
A.心理素质B.思维方式C.适应能力D.结识方法
答案:A.
98.汽车上坡行驶时,汽车重力沿坡道的分力是()。
A.滚动阻力B.摩擦阻力C.上坡阻力D.加速阻力
答案:c.
99.具有心理活动过程经常指向自己的内心世界基本特点的学员性格类型是
()O
A.活泼型B.稳重型C.内倾型D.外倾型
答案:C.
100.汽车碰撞事故中保护驾驶员和乘车人,“减轻事故后果”的安全装置是
()O
A.巡航控制系统B.ASR系统C.ABS系统D.安全气囊
答案:D.
101.汽车前端最低点向前轮外圆作切线与地面构成的夹角是()。
A.前悬B.接近角C.拜别角D.后悬
答案:B.
102.B2车型的培训总学时是()。
A.82学时B.88学时C.118学时D.120学时
答案:C.
103.汽车抵抗外界干扰保持行驶稳定而不发生颠覆和侧滑的能力是汽车的
()O
A.动力性B.稳定性C.制动性D.通过性
答案:B.
104.ABS的功用是保证汽车在任何路面上进行紧急制动时,防止()。
A.车轮抱死B.车辆侧滑C.车轮滑转D.车辆跑偏
答案:A.
105.教练员对教学内容进行消化加工提炼的过程是()。
A.编写教案B.组织教学C.编制计划D.实行教学
答案:A.
106.大型货车实际操作教练员需具有驾驶相应车型的安全驾驶经历()。
A.5年以上B.5年以下C.4年以下D.3年以下
答案:A.
107.教练员共同的价值观念是为学员服务,让学员从徒弟真正成为受尊重的
()O
A.受益者B.消费者C.成功者D.获利者
答案:B.
108.培养学员遵章守法、安全行车的重要前提是教练员在教学中普及
()O
A.安全驾驶技能B.应对考试能力C.安全行车知识D.纯熟驾驶技巧
答案:C.
109.具有黏度的空气本汽车表面的摩擦作用产生的阻力,称为()。
A.滚动阻力B.摩擦阻力C.加速阻力D.空气阻力
答案:B.
110.制动时踏卜制动踏板开始到车辆完全停住所用的时间是()。
A.过渡时间B.减速时间C.制动时间D.停车时间
答案:C.
111.驾驶员安全意识的首要内容是()。
A.“安全第一”B.“技术第一”C.“技能第一”D.“技巧第一”
答案:A.
112.驾驶培训课程设立的整体规划是培训()。
A.教学大纲B.教学计划C.教学规划D.教学设计
答案:B.
113.教练员能通过讲解示范,使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力是
()O
A.自我评估能力B.因材施教能力C.讲解示范能力D.教学组织能力
答案:C.
114.在一定制动初速度下,汽车从驾驶员踏下制动踏板开始到停住为止所驶过
的距离是()。
A.制动距离B.减速距离C.停车距离D,最小距离
答案:A.
115.B1车型第一阶段培训的理论学时是()。
A.10学时B.12学时C.14学时D.18学时
答案:A.
116.汽车以最少的燃油消耗量完毕单位运送工作量的能力是()。
A.燃油经济性B.燃油评价指标C.燃油运用率D.最低油耗
答案:A.
117.让学员获得系统知识、培养安全意识、掌握安全驾驶技能的重要工具是
()O
A.考试题库B.教学设备C.统编教材D.教学场地
答案:C.
118.座椅安全头枕的重要作用是汽车在被追尾时,能有效保护驾驶员和乘车人
的()。
A.头部B.腰椎C.胸部D.颈部
答案:D.
119.机动车驾驶教练员的职业特点是教学任务呈现层次具有()。
A.多样化B.风险性C.层次性D.差异化
答案:A.
120.教练员讲述亲身经历、见闻或现实生活中发生的事情是()。
A.讲解B.述说C.讲演D.朗诵
答案:B.
二、判断题
1.接近角小的车辆,通过性较好()。
答案:B.错误
2.教练员的怯懦心理是束缚思想行为的绳索,这种心理常见于老教练员
()O
答案:B.错误
3.驾驶教学中要培养学员运用听觉的感知特点,运用听觉特性,填补视觉局限
性()。
答案:A.对的
4.文明教学具体体现在教练员教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通
()O
答案:A.对的
5.发动机两只火花塞不工作,将会增长约60%的燃油消耗量()。
答案:A.对的
6.整个汽车的滚动阻力是驱动车轮滚动阻力之和()。
答案:B.错误
7.巡航控制系统(CCS)可以保持提高汽车行驶的舒适性()。
答案:A.对的
8.车辆后悬越长,后端离地距离越小,拜别角角就越大()。
答案:B.错误
9.车速高于80kin/h,开窗通风比使用空调的通风功能相对要省油()。
答案:B.错误
10.驾校本质上是为社会生产和消费服务的,其价值重要体现在效益上
()O
答案:B.错误
11.教练员娴熟的驾驶技术决定了驾驶员培训质量()。
答案:B.错误
12.拜别角小的车辆,通过性较差()。
答案:A.对的
13.制动时踏下制动踏板开始到车辆完全停住所用的时间是制动时间()。
答案:A.对的
14.驾驶有ABS装置的汽车采用制动时,要始终踩住制动踏板不放松,保证足够
和连续的制动力()。
答案:A.对的
15.火花塞不能正常点火或出现积炭时,不会增长燃油消耗量()。
答案:B.错误
16.驾驶培训教学要选择合适的教学方法和策略,提高教学的效果()。
答案:A.对的
17.严格遵守安全规程和制度是一个人自我保护意识强的标志()。
答案:A.对的
18.对于性格内向的学员,要加强交通安全法律法规知识、交通事故危害的教育
()O
答案:B.错误
19.汽车迎风面积越大,空气阻力越大()。
答案:A.对的
20.坡道的垂直高度与坡道的水平长度之比值是坡高()。
答案:B.错误
21.埋论知识的学习是学员掌握专业知识和驾驶技能、形成安全意识的基础
()。
答案:A.对的
22.人在碰到特殊情况时,其反映时间越短、反映动作准确度越高,则其反映能
力越强()。
答案:A.对的
23.学员存盲目自信心理表现的目的是为了在其他学员面前表现自己()。
答案:A.对的
24.轮距越小,前、后桥最低点离地距离越大,横向通过半径越小()。
答案:A.对的
25.在教学中,沟通被视为一个融合了许多手段和方法的工具()。
答案:A.对的
26.换挡操作以手腕和肘关节力量为主,肩关节为辅()。
答案:A.对的
27.驾驶培训教学服务意识,是驾校形象和品牌的具体展示()。
答案:A.对的
28.教练员的教学理念和教学能力是培养安全文明驾驶员的关键因素()。
答案:A.对的
29.驾驶员是道路交通安全的第一道防线()。
答案:A.对的
30.汽车在任何情况下保持等速或加速行驶,其牵引力的大小必须大于或等于汽
车行驶总阻力()。
答案:A.对的
31.汽车滚动阻力重要是由于轮胎和路面的变形而产生的()。
答案:A.对的
32.教练员具有过硬的驾驶技巧是安全教学的重要条件()。
答案:B.错误
33.运动速度越快,动视野范围越大()。
答案:B.错误
34.操纵转向盘以右手为主,左手为辅()。
答案:B.错误
35.汽车发生碰撞事故时,安全带可有效地防止二次碰撞,并且其缓冲作用还能
吸取大量动能,减轻市人的伤害限度()。
答案:A.对的
36.学员上车前,要顺时针绕车辆转一圈,检查车辆()。
答案:B.错误
37.教练员要注重培养学员在解决道路交通情况中具有独立分析问题和解决问题
的能力()。
答案:A.对的
38.驾驶培训教学过程中,注重实践性、专业性教学()。
答案:A.对的
39.纵向通过半径小的车辆,通过性较好()。
答案:A.对的
40.合理选择行驶挡位,保持发动机的经济转速,燃油消耗率低()。
答案:A.对的
41.教练员的教学能力不会直接影响教学效果()。
答案:B.错误
42.理论教学是实现安全意识教育的重要手段()。
答案:A.对的
43.蓄电池的点火能量局限性,发动机不易启动,使启动次数增长,燃油消耗量
增长()。
答案:A.对的
44.对待存在紧张心理的学员,最佳的办法就是严格,循序渐进的进行教学
()0
答案:B.错误
45.实操教学的组织始终要充足考虑驾驶教学的风险因素()。
答案:A.对的
46.“驾驶技能”是建立在道路交通法规许可以外的驾驶操作()。
答案:B.错误
47.操作技能是心智技能形成的最初依据,也是其经常的体现者()。
答案:A.对的
48.汽车行驶的条件是牵引力必须小于或等于行驶总阻力()。
答案:B.错误
49.讲解示范能力重要是使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力()。
答案:A.对的
50.驾驶机动车已日益成为广大人民群众的一项工作需求()。
答案:B.错误
51.教练员驾驶风格和操作动作对学员的影响不大()°
答案:B.错误
52.《教学日记》是培训教学过程的有效记录()。
答案:A.对的
53.转向轮转向角越大,距越短,转弯半径就越大()。
答案:B.错误
54.教练员的安全意识是安全教学的灵魂()。
答案:A.对的
55.使用灭火器灭火时人要站在上风处,尽量远离火源,灭火器瞄准火苗
()0
答案:B.错误
56.抬离合器踏板时,要做到:快一慢一停一慢一快()。
答案:A.对的
57.在教学中,教练员要尊重学员多样化、个性化的差异()。
答案:A.对的
58.学员遵章守法、安全行车的重要前提是掌握驾驶技能()。
答案:B.错误
59.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》把驾驶技巧训练贯穿于教学全过程
()。
答案:B.错误
60.严格遵守交通安全法律法规,是安全行车的基本保证()。
答案:A.对的
61.重心高的车辆,轮胎虽然有附着力,也会因离心力的作用发生侧滑
()O
答案:B.错误
62.汽车转向速度超过一定的限度,一般都会引起横向倾覆()。
答案:B.错误
63.提高机动车驾驶员的整体素质,把好驾驶培训的质量关,教练员的作用非常
关键()。
答案:A.对的
64.在教学中,教练员的尊重学员和严格规定区分开来()。
答案:B.错误
65.学员的心理和行为恃点重要是指学员身上经常地、稳定地表现出来的心理和
行为方式。()。
答案:A.对的
66.操纵加速踏板要做到“轻踏,缓抬”()。
答案:A.对的
67.牵引力只有在驱动轮与地面不发生滑转时才干实现()。
答案:A.对的
68.教练员的诚实守信是与学员交往必须遵守的一项最基本的职业行为
()0
答案:B.错误
69.高速行驶时发动机克服空气阻力所需要的功率减小,燃油经济性也变差
()O
答案:B.错误
70.操纵制动踏板,以膝关节和踝关节的伸屈踏卜或放松制动踏板()。
答案:A.对的
71.车辆前悬越长,前保险杠越低,接近角就越小()。
答案:A.对的
72.教学的岗位既有交通行业的特性,又有教育工作的特性()。
答案:A.对的
73.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》以培养学员安全规范操作为核心
()O
答案:B.错误
74.学员的良好驾驶习惯,是通过模仿和反复训练巩固下来的思维和行为方式
()O
答案:A.对的
75.教练员良好的身体素质有助于提高施教的反映能力和应激操作的灵敏性
()O
答案:A.对的
76.交通安全群体意识,是道路交通安全意识的宏观意识()。
答案:A.对的
77.教练员是学员学习的楷模,教练员的行为只会影响学员的驾驶技术
()0
答案:B.错误
78.阶段考核不合格的,由考核员拟定应当增长复训的内容和学时,有针对性地
保障学员的培训效果()。
答案:A.对的
79.坚硬路面上适当升高轮胎气压,都可获得较大的附着力()。
答案:B.错误
80.发动机着火,迅速启动发动机罩灭火()。
答案:B.错误
81.教育心理学,是研究教学环境中,教与学的基本心理规律的科学()。
答案:A.对的
82.在车速较高的状态下紧急避险,应先转向避让再制动减速()。
答案:B.错误
83.驱动防滑控制装置(ASR)的功用是在汽车行驶过程中防止驱动车轮滑转
()O
答案:A.对的
84.三点式安全带,腰带应系得尽也许低些,系在股部()。
答案:A.对的
85.最小转弯半径小的车辆,转弯时所占的空间小,转弯灵活,通过性较好
()O
答案:A.对的
86.汽车行驶中猛然加速时,会产生向前纵向倾覆的也许()。
答案:B.错误
87.跟车行驶时,后车对于前车就是一个危险源()。
答案:B.错误
88.教练员的安全意识对教学安全、学员的安全及安全驾驶行为具有一定作用
()O
答案:B.错误
89.教练员的责任感需要长期自觉故意识的去维护()。
答案:A.对的
90.在低速行驶的情况下紧急避险,可采用先转向后制动的应急措施()。
答案:A.对的
91.教练员在教学中要保证教学时间、内容和效果的贯彻()。
答案:A.对的
92.驾驶培训教学活动,是教练员与学员双方借助于教与学而实现的()。
答案:B.错误
93.安全驾驶可以理解为对驾驶员车辆的控制()。
答案:B.错误
94.教练员的职业特点决定了教练员队伍必须具有更高驾驶技能()。
答案:B.错误
95.完毕教学工作,就是对使命的忠诚和对责任的担当()。
答案:A.对的
96.教练员应当根据教学计划以及预先的教学安排,合理选择教学方法
()O
答案:B.错误
97.不能给儿童使用成人的安全带,.而应使用特别安装的儿童汽车安全座椅
()O
答案:A.对的
98.帮助学员提高学习效率、保障学员的利益不受损失,是教练员应尽的义务之
一()O
答案:A.对的
99.教练员则是为人师表、传道、解疑、受人尊敬的职业教师()。
答案:A.对的
100.驾驶员的文化素质直接关系到全社会道路交通安全水平和文明限度
()O
答案:B.错误
101.教练员在教学过程中与学员交流与沟通,是通过多种进行的心灵交流
()O
答案:A.对的
102.学员的安全意识是在先天的基础上由后天的环境影响形成的()。
答案:B.错误
103.巡航控制系统(CCS)可以保持汽车车速的稳定,但不能减轻驾驶的操作承
担()。
答案:B.错误
104.驾驶技能中的心智技能是安全驾驶技能的核心,也是教学的重点
()O
答案:A.对的
105.教练员对学员的悲观影响比积极影响作用要大()。
答案:A.对的
106.教练员在教学中要根据教学内容开展教学活动()。
答案:B.错误
107.汽车等速行驶时,惯性力为零()。
答案:A.对的
108.教练员的教学态度、教学语言、教学行为、教学方法是否文明,不会影响
教学的效果和质量()。
答案:B.错误
109.增压发动机怠速运转期间,不能踩加速踏板使发动机高速空转,避免增压
器损坏()。
答案:A.对的
110.教练员对学员进行驾驶培训中所提供的服务,是一种服务与被服务的关系
()O
答案:A.对的
111.汽车高速行驶中忽然撞到较大障碍物时,会发生向后纵向倾覆()。
答案:B.错误
112.学员的静视野,一般为180°左右()。
答案:A.对的
113.汽车等速行驶时,惯性力为零()。
答案:A.对的
114.让学员明明白白的消费,是教练员对“诚实守信”的具体贯彻()。
答案:A.对的
115.在驾驶培训中,教练员都必须用规范的服务礼仪去规范自己的言行举止
()O
答案:A.对的
116.交通安全法规是创建和谐交通环境的制度保障()。
答案:A.对的
117.驾驶机动车是具有高风险的社会行为()。
答案:A.对的
118.汽车前、后轮的滚动阻力是没有差别()。
答案:B.错误
119.心理学是研究人的心理过程、心理特性这两个方面的现象、本质和形成与
发展的规律()。
答案:A.对的
120.燃油着火时,不能用水灭火,以防加剧火势蔓延()。
答案:A.对的
121.师德是教练员最重要的素质,是教练员的灵魂()。
答案:A.对的
122.有个人性格的缺陷的人,不适合教练员的工作岗位()。
答案:A.对的
123.机动车驾驶教练员肩负着为社会培养具有高超驾驶技巧驾驶员的责任
()O
答案:B.错误
124.教练员是传授驾驶知识和技能的技能型师傅()。
答案:B.错误
125.驾驶教学中,教练员的任何一个疏忽,都也许会给教学过程带来危险
()0
答案:B.错误
126.第三阶段理论教学的目的是为了让学员理解安全文明驾驶技巧()。
答案:B.错误
127.汽车在横向坡度较大的道路上行驶或停车时,极易向一侧发生横向倾覆
()0
答案:A.对的
128.心境是指人比较安静而持久的情绪状态,教练员要注意调动学员心境积极的
一面()。
答案:A.对的
129.严格按照《大纲》的内容和规定进行驾驶培训,是保证教学质量的关键
()。
答案:A.对的
130.做好机动车驾驶培训与考试工作,是筑牢道路交通安全基础的重要保障
()O
答案:A.对的
131.教练员与学员之间的关系,存在着被服务与服务的关系()。
答案:B.错误
132.离地间隙大的车辆,通过性较差()。
答案:B.错误
133.安全意识是安全教学的灵魂,是保证安全教学的关键()。
答案:A.对的
134.作用在左、右车轮上的阻力一般是不相等的()。
答案:B.错误
135.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》以培养学员安全文明意识为重点
()o
答案:B.错误
136.教练员不能控制自己的无意注意心理,不容易发生事故()。
答案:B.错误
137.肩部安全带不要放在胳膊下面,应斜挎胸前()。
答案:A.对的
138.教练员的文化素质高低,不能影响知识和技能传授()。
答案:B.错误
139.汽车轮胎的性能木汽车的动力性、制动性、行驶稳定性、平顺性和燃油经
济性等都有直接影响()。
答案:A.对的
140.教练员在驾驶教学过程中,要始终高度重视教学服务()。
答案:B.错误
141.教练员在教学过程中,具有良好、稳定的心理素质,才干在教学中迅速、
果断、安全、有效地解决瞬息万变的交通情况()。
答案:A.对的
142.机教练员是运用机动车辆及辅助教学设备,采用多种教学手段进行驾驶培
训教学的人员()。
答案:A.对的
143.汽车逆风空气阻力大,顺风空气阻力大()。
答案:B.错误
144.感觉、知觉、记忆、思维、情感和意志是人的生理过程()。
答案:B.错误
145.教练员要拟定自己的教学指导角色,对的树立“教书育人、服务育人”的
角色()。
答案:A.对的
146.汽车的驱动条件与附着条件合并一起,称为汽车行驶的必要条件
()O
答案:B.错误
147.三点式安全带,腰带应系得尽也许低些,系在腰部()。
答案:B.错误
148.教练车外后视镜调整至能看到的车体占镜子横向的1/4,车外场景占镜子
横向的3/4()o
答案:A.对的
149.道路交通的拥堵很大一部分是由于驾驶员不受驾驶行为导致的()。
答案:A.对的
150.驾驶培训统编教材,是驾驶培训教学的重要依据()。
答案:A.对的
151.教练员培养学员操作动作的技巧,是把握安全驾驶的基础()。
答案:B.错误
152.安全责任意识是教练员的精神灵魂,是教练员精神境界的具体表现
()O
答案:A.对的
153.汽车下陡坡使用紧急制动时,会发生向前纵向倾覆()。
答案:A.对的
154.汽车轴距越短,车架越高,纵向通过半径越大()。
答案:B.错误
155.发动机转速急剧飙升,导致发动机处在严重的非稳态工况,燃油消耗量提
高()°
答案:A.对的
156.防范驾驶能避免很多事故的发生,主观驾驶则容易发生事故()。
答案:A.对的
157.发动机转速过高或过低时,燃油消耗量都会上升()。
答案:A.对的
158.雨天在高速公路行车中发生“水滑”现象时,要握稳方向,急踩制动踏板
减速()。
答案:B.错误
159.遵守法律法规是形成安全意识的前提()。
答案:A.对的
160.汽车牵引力的大小取决于发动机的功率和变速器挡位的传动比()。
答案:A.对的
161.教练员的“文明礼让”意识,不会直接影响学员的行为()。
答案:B.错误
162.学员的视力与光线亮度有关,亮度加大可以增强视力()。
答案:A.对的
163.法律法规的核心是对人民生命财产和交通秩序的保护()。
答案:A.对的
164.对于性格外向的学员,加强交通风险知识和辨识能力的培养()。
答案:B.错误
165.在驾驶教学中,教练员是学员模仿和学习的楷模()。
答案:A.对的
三、多项选择题
1.内倾型学员的具体品质表现为()。
A.反映慢
B.应变能力差
C.缺少果断
D.动作迅速
答案:A.B.C.
2.汽车在相同的道路条件与车速下,使用的挡位越低,发动机的()。
A.负荷率越低
B.燃油消耗率越高
C.燃油消耗量越大
D.燃油运用率越好
答案:A.B.C.
3.根据驾驶操作特性本人的行为层次的规定,教练员传授驾驶技能相应的层次
有()。
A.操作层次
B.规则层次
C.知识层次
D.技巧层次
答案:A.B.C.
4.帮助学员克服自卑心理的做法是()。
A.对的引导
B.多鼓励少批评
C.多分析少指责
D.严格规定
答案:A.B.C.
5.安全带的功用是可以大幅度地减少汽车碰撞事故时车内人员的()。
A.受伤率
B.死亡率
C.伤残率
D.伤害率
答案:A.B.
6.汽车安全装置是汽车上避免发生交通事故的各种技术措施的统称,分为
()O
A.车内安全装置
B.外部安全装置
C.积极安全装置
D,被动安全装置
答案:CD.
7.教练员要培养学员店的的学习目的和学习态度,自身必须要做到()。
A.率先垂范
B.学而不厌
C.修身养性
D.诲人不倦
答案:A.B.D.
8.行车中发现轮胎漏气时,要()。
A,紧握转向盘
B.极力控制行驶方向
C.缓慢制动减速
D.尽快停到安全的地方
答案:A.B.C.D.
9.教练员自身要牢固树立的安全驾驶理念是(),
A.尊重生命
B.技术过硬
C.知识渊博
D.以人为本
答案:A.D.
10.驾驶培训教与学的核心是()。
A.安全第一
B.珍爱生命
C.培养技巧
D,注重质量
答案:A.B.
11.一个合格的教练员要有()。
A.扎实的专业知识
B.纯熟的驾驶技巧
C.丰富的文化知识
D.广博的学问
答案:A.C.0.
12.在驾驶教学中,学员学习和训练的标准是教练员的()。
A.操作动作
B.行为
C.意识
D.驾驶习惯
答案:A.B.C.D.
13.教练员在驾驶教学过程中,要始终高度重视教学安全,这也是教练员义不容
辞的()。
A.责任
B.权利
C.职责
D.义务
答案:A.D.
14.安全意识教学重要是向学员传授()。
A.安全知识
B.驾驶技能
C.操作技巧
D.文明行为
答案:A.B.
15.教练员作为服务的主体,要找准自己的职业定位()。
A.完毕学员提出的条件
B.满足学员学习的需求
C.做好服务学员的工作
D,提供学员娱乐的场合
答案:B.C.
16.道路交通安全法律的立法宗旨在于保障道路交通的()。
A安全
B.畅通
C.秩序
D.和谐
答案:AB.
17.驾驶教练员作为遵守道路交通安全法律法规的传播者,自己要做到
()O
A.知法
B.信法
C.守法
D.懂法
答案:A.B.C.
18.《机动车驾驶培训教学与考试大纲》规定,第二阶段教学为场地驾驶,内容
涉及()。
A.理论知识
B.基础驾驶
C.项目驾驶
D.模拟驾驶
答案:A.B.CD.
19.学员的心理特点重要体现在()。
A.气质
B.性格
C.品德
D.能力
答案:A.B.C.
20.合理使用润滑材料重要指对的选用与合理使用()。
A.发动机润滑油
B.汽车齿轮油
C.玻璃清洗液
D.汽车润滑脂
答案:A.B.D.
21.影响驾驶学员反映能力的主观因素有()。
A.心境
B.年龄
C.疲劳限度
D.反映能力
答案:A.B.C.
22.决定驾驶学员素质和驾驶品德的重要因素是教练员的()。
A.自身素质
B.道德行为
C.驾驶技巧
D.教学方法
答案:A.B.
23.驾驶员的安全文明素质直接关系到全社会道路交通()。
A.职业道德
B.从业理念
C.安全水平
D.文明限度
答案:C.D.
24.交通群体意识是所有交通参与者对道路交通安全的认定和实现目的所具有的
()O
A信念
B.意识
C.理念
D.心理
答案:A.B.
25.机动车驾驶实操教练员的工作具有教学内容()。
A.理论性专
B.模仿性多
C.专业性强
D.技术性高
答案:C.D.
26.导致交通事故的重要因素是驾驶员()。
A.安全知识缺少
B.对生命的漠视和不尊重
C.缺少遵纪守法意识
D.缺少文明驾驶意识
答案:A.B.C.D.
27.驾驶机动车有效避免交通事故的前提是()。
A.技术纯熟
B.防止为主
C.谨慎驾驶
D.反映灵活
答案:B.C.
28.培养安全文明驾驶学员的土壤是教练员()。
A.对的的驾驶态度
B.安全教学意识
C.纯熟的驾驶技巧
D,安全驾驶理念
答案:A.B.D.
29.对驾驶学员实行素质教育,重要的是培养学员的()。
A.驾驶技巧
B.应试能力
C.安全意识
D.遵章守法意识
答案:C.D.
30.教练员讲课不应局限于教材内容,要有一定的()。
A.开放性
B.普遍性
C.独立性
D.发散性
答案:A.D.
31.评价汽车制动性的重要指标是()°
A.制动减速度
B.制动时间
C.制动距离
D.制动加速度
答案:A.B.C.
32.教练员作为道路交通安全知识、安全意识和安全驾驶技能的传授者,要有崇
高的()。
A.社会责任感
B.职业抱负
C.使命感
D.行业责任
答案:A.C.
33.学员的气质可分为()。
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.黏液质
答案:A.B.C.D.
34.在教学管理过程中营造良好的教学氛围,取决于教与学之间良好而有效的
)O
A.交往
B.协调
C.沟通
D.交流
答案:AC.
35.机动车培训教练员的职'也化,就是从主线上解决教练员的()°
A.从业的依据
B.社会地位
C.资格国家认可
D.就业的资质
答案:B.C.
36.示范教学中,教练员的动作示范要()。
A.规范
B.准确
C.明显
D.实用
答案:A.B.C.
37.安全驾驶理念的核心是安全责任意识,重要涉及()。
A.职业道德意识
B.文明礼让意识
C.社会责任意识
D.遵章守法意识
答案:C.D.
38.评价汽车通过性的重要技术指标有()。
A.最小离地间隙
B.纵向与横向通过半径
C.最小转弯半径
D.接近角与拜别角
答案:A.B.C.D.
39.驾驶教练员教学工作的核心内容是()。
A.传授安全行车知识
B.传授安全驾驶方法
C.培养学员安全驾驶理念
D.传授应试驾驶技巧
答案:A.B.C.D.
40.导致驾驶员安全意况和驾驶技能差的重要因素是缺少从源头上的(
A.安全教育
B.文明教育
C.道德教育
D.技能的教育
答案:A.B.C.D.
41.驾驶技能中的心智技能是()。
A.内心活动
B.驾驶技能的核心
C.教学的重点
D.外部动作表现
答案:A.B.C.
42.教学大纲是教练员实行教学的依据,具有明确的显著特性是()。
A.适应性
B.指导性
C.强制遵循性
D.灵活多变性
答案:B.C.
43.教练员讲授教学法重要方式有()。
A.讲解
B.述说
C.讲演
D.朗诵
答案:AB.
44.安全意识教学重要是让每一位学员接受()。
A.应对考试技巧教育
B.安全意识教育
C.遵章守法教育
D.安全驾驶技能教育
答案:B.C.D.
45.第二阶段的驾驶教学设计的科目为()。
A.基础驾驶
B,场地道路驾驶
C.场地项目驾驶
D.模拟驾驶训练
答案:A.B.C.D.
46.学员上车前,要逆时针绕车辆转一圈,检查车辆()。
A.外表
B.号牌
C.轮胎
D.障碍物
答案:A.B.C.D.
47.教育心理学涵盖的分支有
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