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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关动物的生殖与发育的叙述,错误的是(
)A.鸟的生殖属于有性生殖,发育过程经历了卵、雏鸟、成鸟三个阶段B.蜥蜴将受精卵产在陆地上,受精卵能在陆地环境中发育成幼蜥C.蝗虫幼虫的外部形态和生活习性与成虫相似,能够跳跃和飞行D.幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育
2、鸟类是人类的朋友,下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述错误的是A.卵壳和卵壳膜起保护作用B.“劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归”描述了鸟的育雏行为C.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为D.一个鸟卵(即一个蛋)就是一个卵细胞
3、某生物活动小组在实习园地种植了搭乘“神七”的太空番茄种子,在收获的番茄果实中有的味道更甜,有的味道更酸,有的果实更大,有的果实更小。以下关于太空育苗说法正确的是(
)A.能诱发生物产生可遗传的变异B.产生的变异都是对生物自身有利的C.产生的变异都不遗传D.产生的变异都是对人类有益的
4、下图表示细胞核、DNA、染色体三者之间的包含关系,其中正确的是()A.
B.
C.
D.
5、下列现象不能说明同种生物差异性的是()A.黄种人和白种人鼻梁有高低B.黑藻和衣藻形态各异C.汗血宝马毛色有淡金色、银白色等D.水蜜桃有的甜,有的不甜
6、下列关于遗传和变异的叙述,正确的是(
)A.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代B.男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体C.狗体细胞有78条染色体,则狗精子中有39条染色体,39个DNA分子和39个基因D.父亲患某种遗传病,母亲和孩子正常,则无法确定这个孩子是否有该病基因
7、下列现象不属于遗传的是(
)A.种瓜得瓜,种豆得豆B.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会洞C.一母生九子,连母十个样D.桂实生桂,桐实生桐
8、下列生物的生殖方式与其他的三项不同的是(
)A.种子繁殖B.嫁接C.克隆羊多莉D.扦插
9、生物通过生殖和发育使生命世代相续,生生不息。下图是几种生物生殖和发育的示意图,下列相关叙述正确的是(
)
A.图中三类生物都通过有性生殖进行繁殖B.图甲所示的家蚕发育过程要经过受精卵、若虫和成虫三个时期C.图乙所示的青蛙是体内受精,变态发育D.图丙中的胎儿所需的营养由卵黄提供
10、生命的诞生是一个漫长的过程,那么在原始地球条件下,氨基酸等有机小分子的生成和有机大分子的形成分别发生在()A.原始海洋和原始陆地B.原始大气和原始大气C.原始大气和原始海洋D.原始海洋和原始海洋
11、原始大气的成分主要有()A.甲烷、氨气、氢气和氧气B.甲烷、氧气、氢气和二氧化碳C.甲烷、氨气、氢气和水蒸气D.氨气、氧气、氢气和水蒸气
12、下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的是(
)A.单细胞生物→多细胞生物B.低等生物→高等生物C.不能运动的生物→能自由运动的生物D.水生生物→陆生生物
13、达尔文在加拉帕戈斯群岛发现,不同小岛上生活的地雀形成了具有明显差异的喙(如下图)。达尔文认为,鸟喙形状差异形成的原因是(
)
A.定向变异的结果B.自然选择的结果C.地雀繁殖方式不同D.人工选择的结果
14、下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是()A.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化B.在地质年代较晚近的地层中只存在着高等生物的化石C.脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.海洋中的主要成分→有机物→原始生命
15、目前,许多欧美国家陆续出现“猴痘”疫情,猴痘是感染猴痘病毒引起的病毒性人畜共患疾病,传染性较强。猴痘病毒与牛痘病毒同属,人与人之间猴痘的传播途径主要有密切接触传播和飞沫传播等,患者在治愈后体内会遗留稳定保护性抗体。下列叙述正确的是(
)A.猴痘病毒和患病动物属于该病的传染源B.环境消杀可以切断传播途径,佩戴口罩可以保护易感人群C.接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘,因为两者病原体遗传物质相似D.当病毒再次入侵时,治愈的患者体内遗留的抗体会大量增殖
16、新冠肺炎是由新冠病毒感染引起的急性呼吸道传染病。患者的肺部被新冠病毒感染后,肺泡内填充大量黏液(如图),下列叙述中不正确的是()
A.从传染病的角度来说新冠肺炎患者属于传染源。B.新冠病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成C.患者肺泡内被黏液填充,会阻碍肺泡与血液之间的气体交换D.图中的箭头a所示气体为氧气,箭头b所示气体为二氧化碳
17、生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。下列应对措施错误的是()A.发现有人晕倒,及时拨打120急救电话B.发现燃气泄漏,要关闭气源、开窗通风C.当有人心跳骤停时,应及时对其进行心肺复苏D.当大静脉出血时,应及时在伤口近心端按压止血
18、每年6月26日为“国际禁毒日”。关于毒品的认识,下列说法不正确的是(
)A.毒品具有很强的成瘾性B.为了兴奋,可以吸食少量毒品C.每个公民都应参与禁毒活动D.吸毒会使免疫系统遭到损害
19、为了使小明健康成长,他的妈妈对其提出了合理膳食的要求,其中不科学的是(
)A.多吃蔬菜和水果B.多吃精制面粉、大米C.少吃油炸的食物D.每天早上喝一杯牛奶二、判断题
20、“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是节肢动物的特征。()
21、所有的鸟类都有筑巢、哺育后代的行为。(
)
22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的变态发育过程与家蚕相同。(
)
23、能进行无性生殖的植物通常不具有有性生殖的能力。(
)
24、基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。(
)
25、请判断
(1)同种生物同一器官只有一种性状类型。(
)
(2)隐性性状是不能表现出来的性状。(
)
(3)每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。(
)
(4)受精卵中的每一对染色体,一条来自父方,一条来自母方。(
)
26、“始祖鸟”化石是始祖鸟类进化成哺乳类动物的典型证据。()
27、人体的第一道防线是由皮肤和杀菌物质构成。(
)三、综合题
28、下面两图是家兔和家猫的牙齿,根据此图填写有关内容。
(1)图A是______的牙齿,图B是______的牙齿。
(2)这样判断的理由是家兔的牙齿只有①______和②______,没有③______,与其______生活相适应。
(3)家猫的______发达,适于撕咬食物。
29、(传统文化)中国非物质文化遗产之一——泉州(李尧宝)刻纸浓缩了闽南装饰艺术的精华,在闽南民间艺术中具有一定的代表性,如图是几幅栩栩如生的动物刻纸作品,据图回答下列问题:
(1)将图1中动物根据体内有无脊柱分为两组,其中属于脊椎动物一组的是______(填字母)。
(2)图1中能真正适应陆生生活的动物是______(填字母),它们进行气体交换的器官都是______。
(3)B动物体表覆盖角质的______,有利于减少体内水分的蒸发。
(4)图1中最高等的动物类群是______(填名称)。其后代存活率高,主要是其具有______的生殖发育特征。
(5)图2是两栖类、爬行类、哺乳类动物肺内表面积示意图。其中图甲所示的肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室;图乙所示的肺内也呈蜂窝状,但较为简单;图丙所示的肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,褒内分成一个个的肺泡。据图2推测甲和丙分别表示图1中的______(填字母)动物的肺。请据此图分析青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因______。
30、依据细菌、真菌和病毒的结构特征,将它们分成如图三个类群,请对下列说法进行判断:(正确的填“T”,错误的填“F”)
(1)类群①必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活。(
)
(2)可以用抗生素消灭类群①。(
)
(3)制作酸奶所需的微生物属于类群②。(
)
(4)类群③中既有单细胞生物,又有多细胞生物。(
)
(5)类群①、②、③都属于生物圈中的消费者。(
)
31、公安部组织全国公安机关开展“团圆计划”专项行动,帮助离散家庭团聚。被拐儿童多为幼儿,以相貌查找确认,工作难度太大,为此公安部建成全国打拐DNA数据库,运用DNA远程比对技术等高科技手段,快速、高效地查找被拐卖儿童。据此回答相关问题:
(1)如图是染色体及其组成结构示意图,染色体由蛋白质和[
]______________组成。
(2)已知人的体细胞中染色体为23对,则可推测出生殖细胞中的染色体数目为____________.
(3)跟性别决定相关的染色体称为性染色体,如果母亲的卵细胞跟父亲含有Y染色体的精子结合,那么此受精卵发育成的孩子性别是____________(填“男”或“女”)。
(4)经过多地警方和志愿者的努力,确认孙洋(化名)、赵英(化名)夫妇和小卓(化名)DNA比对符合生物学亲子关系。当小卓出现的那一刻,赵妈妈一眼就认出了离开自己14年的孩子,激动地重复着一句:“这孩子像我!像我!”这种亲子间的相似性,在生物学中称为____________。
(5
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