2026学年河南省周口市四年级语文期末高分通关冲刺押宝题附答案详细答案和解析_第1页
2026学年河南省周口市四年级语文期末高分通关冲刺押宝题附答案详细答案和解析_第2页
2026学年河南省周口市四年级语文期末高分通关冲刺押宝题附答案详细答案和解析_第3页
2026学年河南省周口市四年级语文期末高分通关冲刺押宝题附答案详细答案和解析_第4页
2026学年河南省周口市四年级语文期末高分通关冲刺押宝题附答案详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

二、选择题

2、下列加点字的读音全部正确的一项是(

)A.渗出(sèn)

澎湃(pài)

掩埋(mái)

概率(lǜ)B.琥珀(pò)

揽月(lăn)

敏捷(jié)

除臭(xiù)C.擦拭(shì)

实施(shī)

先驱(qū)

栖息(qī)D.病灶(zhào)

崭新(zhăn)

开辟(bì)

繁衍(yăn)

3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说

盼望

昂(yáng)首东望B.大堤

犹如

山崩(bēng)地裂C.地振

屹立

人声鼎(dǐng)沸D.霎时

惯通

浩(hào)浩荡荡

4、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是()

蟋蟀的住宅_______在青草丛中,非常_______,并且排水_______,还有_______的阳光。A.隐蔽隐藏优良温和B.隐藏隐蔽优良温和C.隐蔽隐藏优秀温柔D.隐藏隐蔽优秀温柔

5、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是(

)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。C.大众的,普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

三、非选择题

6、按要求完成句子。

(1)照样子,把句子写具体:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。天热得像________________,使人喘不过气。这里美得像__________________,使人流连忘返。

(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)

_____________________________________________________

(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)

_____________________________________________________

(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)

_____________________________________________________

7、1修改下面一段话。

傍晚,下了一阵的雨。雨过天晴,天空把晚霞映得通红。我跟着奶奶来到菜地里,这里长了黄瓜,番茄、西瓜等蔬菜。我们拎着装满菜的蓝子回家了。

1.第二句中,把“___________”改为“___________”。

2.第三句中,把“___________”改为“___________”;把“___________”改为“____________”。

3.第四句中,把“_________”改为“__________”。

8、读一读,在括号中填上恰当的关联词。

①蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂缝里,(

)它顽强地生长发芽,开出了美丽的花。

③科学(

)改变着人类的精神文明,(

)改变着人类的物质生活。

四、日积月累

9、理清脉络

内容梳理第三步

1.《芙蓉楼送辛渐》描写了________________的情景,抒发了诗人________________,表达了________________。

2.《塞下曲》描写了________________,“________________”一句从侧面烘托出战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。

3.《墨梅》开头两句运用________________手法,写梅花的形态。“________________,________________”两句盛赞墨梅的高风亮节,诗人借墨梅自喻,表达了________________________。

五、阅读与理解

10、课内阅读。乡下人家(节选)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.这两段文字的内容可以分别概括为:_______________、_______________。

2.画“

”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。

3.怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?

________________________________________________

4.画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?

_________________________________________________

11、阅读短文,完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声,你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!1.“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________,与它意思相近的词还有_____、_________

2.短文中画“”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

3.短文写的是_______、_______(时间)的乡村生活。

4.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,短文中主要写了哪些趣事?请你简单概括一下。

_______________

5.短文的开头和结尾有什么联系?

________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

请按要求将下面的通知转述给你的家长。

1.如果你不是舞蹈队成员,你回去应对家长说:______________________

2.如果你是舞蹈队成员,你回去应对家长说:________________________

13、习作。

短文《她让每一棵小草都快乐歌唱》中的“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论